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100字 一年级 状物前天我打字是第三名付老师送我一袋木板子，里面有四个凳子、一个桌子和一个橱子。凳子是由四个板子组装成的，桌子是由三个板子组装成的，厨子本来还有两个板子要组装成的，但是那两个板子太难组装成了，所以我就不拼这两个板子了，橱子也就变成了书架。
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450字 六年级周末，爸爸妈妈还在睡觉，我自己起来拿衣服穿。打开衣柜，我无意中发现一件破破烂烂的洗的发白的衣服。上面还有缝补的痕迹。一股怒气冲上脑袋，我大声地叫醒妈妈！我拎着衣服问妈妈这衣服是谁放进我的橱子里的？妈妈若无其事地说：“这衣服是我放在里面的！”“妈妈，你为什么把这件破衣服放进我衣橱里！”“放你橱子怎么了！”“就是不行！”……
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300字 四年级首先我拿起碗和布，打开水龙头，准备开始。由于我是第一次刷碗，刚开始刷的时候，碗就掉了，我有一点想放弃了。妈妈告诉我：“不要放弃，坚持就是成功。”于是我又拿起碗开始刷了。这次，我先用布把碗的周围刷干净，再用布把里面刷干净，再刷外面。这样依次按照顺序，碗就好刷了。最后我再把碗摆好，放进橱子里。这时，妈妈走过来，看到我做的这么好，夸奖我说：“你真棒，你不但把碗替我刷好，还把碗整齐地放进了橱子里。”我说：“这也是我应该做的，还有我在半途中还想放弃了，要不是您鼓励我，我还做不到这么好呢。”
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550字 五年级去年，我买来了一盒做布丁的料。可是，因为没有空理它，所以就把它扔在了一个大橱子里。昨天早上，我想看一看那个大橱子里有没有什么好吃的东西，于是，就打开了这个大橱子到处找。忽然，有一盒似乎很熟悉的东西掉了出来。我仔细一看，就是那一盒做布丁的料。这下，我想：要不然，就自己做一次布丁试试吧！
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300字 四年级 叙事书桌的抽递里面有一个学习机，他可以帮我学习英语，还有一个抽递里放着一些本子。我有一个大橱子，橱子前面有一个移门，移门里放着我琳琅满目的衣服。南墙有一个粉红色带黄花的窗帘，晚上把窗帘拉起来可以挡着月亮的光线，早上把窗帘拉开可以把光线透过来。我的房顶上面有一个彩灯，变幻无常，可以调节我的心情，它的周围有许多白色的灯，是供我学习用的。
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300字 三年级 记叙文到了晚上，我和小美一起睡，我睡得很香，而小美和布娃娃们都假装睡着了，不一会，小美看我睡着了，悄悄地从被子里钻出来，走到我的橱子那，她打开橱子让娃娃都出来了，它们悄悄地走到大厅，开始表演节目：第一个表演唱歌，小猴刚唱完，热烈的掌声响了起来，就这样一个接一个地表演，它们有的唱有的跳，一直到凌晨4点才结束，它们又回到原来的地方睡觉了。这一夜，它们可开心了！
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350字 四年级 叙事一进门，就会看见一个大厅，大厅里的桌子十分有趣，它可以变大变小，变形状。桌上的盖子更奇特，那是一把雪白的小伞，小伞上有个按钮，轻轻一按，就能把伞收起来，再把伞上的绳子一拉，伞又撑开了。再往前走，就到了我的房间，里面有一张可以推的课桌，一个书架，一个衣柜，还有一张舒适的小床，被子上有一个男孩和一个女孩，他们正在采果子，旁边有蝴蝶相伴。在小床旁边，有一个玻璃窗，从里面可以看见爸爸妈妈的卧室，卧室里有一个可以推拉的小橱子。我顿时有了一个好主意，我把橱子推到大厅里，一边推一边吆喝着：“卖衣服喽，现在买，还能打6折呢！”爸爸妈妈过来看我的傻样儿，把他们都逗乐了，我自己也哈哈地跟着傻笑起来。
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350字 六年级 记叙文在妈妈的铁皮橱子上，本来放着我的海洋球。谁知爸爸“突发奇想”，要把音响放到铁皮橱子上面去。他这一放可不要紧，把玻璃瓶带海洋球都蹭倒了，爸爸赶紧去接住即将“嘭嘭”坠地的可怜儿们。接是接住了，不过结果跟没接住没有区别——因为就在这时，爸爸的手抖了一下！城然只是轻轻地抖了一下，但玻璃瓶还是掉在了地上。碎片在地板上摊开，海洋球滚得到处都是……..家，碎了！
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400字 三年级 写人我特别喜欢画画。每到周末写完作业，我就拿起画笔在纸上画起画来。我家橱子里都是我的画，一打开橱子画就直往下掉。记得有一次，家里的纸用完了，我看了看家长不在家，就拿起一块抹布和一支粉笔，蹲在地上偷偷的画起画来。我画了很久，眼睛都看累了，可我还想画。就在这时，妈妈回来了，我赶紧拿起抹布三下五除二地擦起来。可是画得太多了，有的地方没擦掉，还是被妈妈发现了。妈妈不但没批评我，还高兴地对我说：“你真是一个小画迷。看，地上、纸上都有你的杰作，希望你长大能成为一名画家”。
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400字 六年级 写人你瞧！他小小年纪就会跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了橱子后面，然后慢慢地探出头来，跟人家傻乎乎地笑着，然后又把头藏到了橱子后面，又把头伸出来对着大家笑……大家看到他这副天真无邪的笑脸，一个个都竖起大拇指，一个劲的夸他聪明，很棒，有的小孩子还到4、5岁才懂得和人捉迷藏呢！