-
450字 六年级今天天气凉爽，是出去散步的好时机。于是，琳泉对老鹰飞良说：“飞良，你每天都在天空飞翔，为什么不趁这个好天气出去散步呢？”飞良一听，觉得是个好主意，就说：“好啊！我说不定还能找到些动物吃呢！等会儿我帮你拔一些青草回来。”“好啊。”虽然琳泉变成了兔子，但是饮食还是没有变，因此她有点郁闷地回答了。趁飞良出去的时间，她马上写了封信，信的内容大概是这样的：亲爱的伙伴们：我在飞良家生活的还可以，我在他家发现了这个传信的方法，以后我们可以这样传信。不过我只能在他散步的时间里给你们传信，你们看天气吧。
-
450字 三年级中国风筝有着悠久的历史。据说汉朝大将韩信曾用风筝进行测量。梁武帝时曾用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而未跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史已经有2000多年了。
-
300字 四年级给人类带来方便的还有电话、电脑。古时候，人们想念相隔千里的亲人的时候，就会用飞鸽传信。而现在，人们想念亲人、朋友的时候，不管相距多远，只要一个电话，就能听到对方的声音了。而电脑，能视频对话，又能看到对方。人们不用跑千里传信是不是很方便？
-
350字 五年级 记叙文一天，我想去一位棋艺高超的大师家，去拜访他，他叫“大头”。“大头”也是我的棋友。这天，我飞鸽传信给大头，信上是这样写的：大头，我来你家下棋，希望能学到你的许多“秘密棋招”！多多指教。过了一会儿，我收到大头的飞鸽传信，信上是这样写的：叶兄，你能来我家我很高兴，你快来吧！我高兴极了，立刻换好衣服，穿好我最喜欢的木底鞋，准备走人啦！
-
650字 六年级 状物“信鸽”，顾名思义，就是经过驯养后能传送书信的鸽子。这种通信方式一直是古代有效的信息传递方式之一。当客居他乡的人们想起了家乡的亲人，会用到信鸽传信；当远在他乡的的莘莘学子要把喜讯告诉亲人时，也要用到信鸽传信……这时，一只只背负着重要使命的信鸽，便踏上了它们生命中最险恶的征程。
-
650字 四年级看！这绵延不绝的长城，全长共两万三千多公里，堪称世界奇迹。首先，我们先来看看长城上的这些洞，有正方形的，有长方形的。大家知道这些洞是用来干什么的吗？正方形的洞叫射口，古代用来发射箭矢，后来就用来打枪；而这些长方形的洞叫瞭望台，用来观察敌情。在长城上，每隔300多米就会有一个堡垒，叫烽火台。当敌人入侵时，士兵就会点燃茅草，烽火台便开始冒烟，远处的人看到了烟火，便做好与敌人打仗的准备，这种传信方法叫烽火传信。
-
1200字 五年级 叙事十三、小白回到了自己甜美的家里，以是黑夜之时，小白告别了鸽子先生。终于来到了父母身边，小白妈妈见了小白，失声痛哭起来：“小白，你终于回来了，我的宝贝那，你说你父母是不是对你太不负责任了那，这些日子，没受多些苦吧！哎哟，我的乖女儿，乖宝贝……”爸爸也不例外，三口人一起紧紧抱在了一起，小白把自己的经历都告诉了爸爸妈妈。电话是响个不停，爷爷奶奶的，姥姥姥爷的，外祖父外祖母的……，家里呀，是比过年还热闹那。妈妈提议说：“后天是你的生日，把你的朋友都请来吧，大家伙一起热闹热闹，开个生日会什么的。”小白说：“好啊，我要‘飞鸽传信’让鸽子先生替我传信，好啦，我现在要叔叔有多少人啦！”第二天中午，人都来齐了，就连工作繁忙的鸽子先生、大象市长都来了，小白很高兴。大家你一言我一语，可热闹了。生日会开始了，妈妈说：“今天是小白的生日，大家尽情地吃，尽情的玩，下面要吃蛋糕了。”小啄木鸟奇奇抹了一点，说：“真好吃！”没想到他的脸却成了大花脸。大家都笑了，也学着奇奇变成了大花脸，已全都忘了伤心和忧愁，生日会在大家的欢声笑语中结束了……
-
1200字以上 叙事解析：生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正确；RNA病毒中虽然没有DNA，但它可借助寄主细胞完成RNA到DNA的逆转录过程，故其遗传信息传递仍遵循中心法则，B正确；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，C错误；由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，D正确。