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300字 小学吃过午饭，我就随老爸住进了医院，我这是第二次住院，可是第一次住院没有一丝记忆，所以，这一次住院，就像第一次住院一样兴奋和激动，对一切事物都感到新奇。住院前还是有一些准备工作要做，如测血压、称体重、量体温，住院前学习，护士姐姐给我交代了许多应该注意的事，领我参观了肿瘤外科的住院部，介绍了科室里的护士们和各位医生，给我换了干净的床单和被套。
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300字 四年级记得有一次我生病了，妈妈听后赶紧起床送我去医院。到了医院，医生说我得了肺炎，要住院。我说：“妈妈我不想住院。”妈妈说：“不行，一定要住院。”我说：“那好吧。”我们去了住院部。到了住院部，妈妈要我坐下，我坐下来问妈妈：“这就是我们住院的地方吗？”妈妈说：“对。今天只是来看一下，明天再来办住院手续。”
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200字 六年级 议论文那一天，下午3，4点钟的样子妈妈带我去附属医院看医生，妈妈见到医生的第一句话是问要不要住院，好象我一定要住院似的，医生说：“先去真菌科化验。”到了化验的地方一位大哥哥走来一看马上推荐那学识渊博的老太太来看，老太太还真有点像老顽童，还跟我抬杠，化验结果出来了，是真菌感染，医生说最好还是去住院，“住院”？我可从没住过院啊！应该有电视看吧？我可以天天看电视了！可是万一没有电视呢？于是我心里忐忑不安。
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350字 五年级 叙事起先，我还在轻纺城医院看，后来，听医生说我这病很可能是非典，叫我住院。这下，我的心感到一阵酸楚，眼泪扑簌簌地流了下来，妈妈见了安慰道：“别怕儿，不管什么病，在医生这里都不用怕，总是医得好的。”可是说完，妈妈的眼睛也红润了。回到家里，爸爸和妈妈商量说：这轻纺城毕竟是小医院，不可信。要不……带他去绍兴第二医院看看，那里的医生见得病人多，经验有丰富。妈妈说：“也好，也好，反正总比这小医院强。”第二天，爸爸妈妈便带上我去二院看。坐上了出租车，司机风驰电掣般地把我们送到了二院门诊楼前，经过抽血化验检查，医生说我这不是非典的前期，只叫我在医院里住院，还要观察一段日子。我听了，恳切地对医生说我不住院行吗？医生坚决地回答：“住院对你有好处。”不多说，爸爸、妈妈便拉上我向住院交费处走。
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500字 六年级 叙事住院这两个字对我来说是可怕的!我经常看见电视上住院的人有许多人去看望他,我真的好希望那时候同学们也去看望我这个病人!那一个下午我没有读书,同学们到了下午放学时间来看望我,我不知他(她)们怎么知道的!可是我很感动!我已经实现了电视里的羡慕的场面了!我真的很感动!
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450字 六年级住院这两个字对我来说是可怕的!我经常看见电视上住院的人有许多人去看望他,我真的好希望那时候同学们也去看望我这个病人!那一个下午我没有读书,同学们到了下午放学时间来看望我,我不知他(她)们怎么知道的!可是我很感动!我已经实现了电视里的羡慕的场面了!我真的很感动!
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1200字以上 高一 记叙文吃过午饭，我就随老爸住进了医院，我这是第二次住院，可是第一次住院没有一丝记忆，所以，这一次住院，就像第一次住院一样兴奋和激动，对一切事物都感到新奇。住院前还是有一些准备工作要做，如测血压、称体重、量体温，住院前学习，护士姐姐给我交代了许多应该注意的事，领我参观了肿瘤外科的住院部，介绍了科室里的护士们和各位医生，给我换了干净的床单和被套。
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650字 六年级 叙事小朋友们，你们住过院吗？哎！我考完期末考试就生病住院了，这是我第一次住院。我得了急性支气管炎，最高烧到了四十度。凌晨1点到大医院挂急诊，结果打吊瓶、打退烧针都不管用。住院的感觉真不好受，有蚊有虫，生病的感觉真不好受，晚上一点还要起来打一次吊瓶。哎！还有的孩子害怕打针哇哇大哭，真是受不了，哭什么？还不是照样要打。
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650字 六年级 叙事由上海市红十字会、上海市卫生局、上海市教委联合组建的“上海市少年儿童住院互助基金”为我国首创。是全市0-18岁少儿家长集资的一项非盈利性社会公益事业，体现了“我为人人，人人为我”互助共济的精神，参加的少儿每年只要缴纳一定的费用（目前为0-3岁，40元/年；4-18岁，30元/年），一旦生病、受伤住院。“少儿住院基金”与其他基金组织形式有所不同：少年儿童可在患病时期加入基金，并享受医疗保障。目前，本市每年约有190多万少年儿童参加基金，参加者若住院可免去50％的预付金，“少儿住院基金”同时可按比例支付其中的33％至44％，被人称赞为少年儿童的保护神。事实雄辩地证实了它为促进上海市少年儿童的健康减轻家长们的后顾之忧以及两个文明建设作出了重要的贡献。少儿基金的口号铿锵有力：“向社会献一片爱心，给家庭留一份安心”，“我们的工作，是让孩子们拥有更多的笑容”。
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1200字以上③同一疾病反复住院率：同一疾病反复住院率的高低，是反映治疗是否有效和彻底的依据之一。在分析反复住院率时，必须对每种疾病分别进行，因为有些疾病目前由于医疗条件限制，无法控制其反复发作的规律，如溃疡并慢性肝炎等。在分析时，还要注意两次住院的间隔时间，间隔愈近，对评定治疗质量意义愈大;间隔愈远，干扰的因素愈多，也就不容易说明前次治疗质量是否有问题。另外还要注意到，对于因另一疾病或客观原因未治而出院又二次住院的病人，都应分别统计分析，不列入反复住院统计之内，不能一概都归于前次治疗质量不高所致。