- 体裁：
- 记叙文
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300字 三年级 写景别看她年纪小，其实她是一个聪明、活泼、有礼貌、非常懂事的孩子。我记得有一次，爸爸在试音箱，把音量调得非常大声，妹妹说：“爸爸别把音量放那么大声，吵着哥哥做作业了。”爸爸说：“一下就好了。”妹妹说：“不行！”接着妹妹大声喊在厨房干活的妈妈，吓得妈妈赶紧跑出来，以为妹妹摔倒了。妹妹对妈妈说：“爸爸吵哥哥做作业，快点把音量关了。”妈妈说：“好，叫爸爸等一下再试音箱，好吗?”妹妹说：“好！”这时，我心里想：妹妹真的太懂事了，平时我在做作业，妹妹都不看电视，她也在一边画画、拼图，从不做一些吵我做作业的事情。太谢谢你了妹妹。
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650字 初二 记叙文报幕的语音落了，我站上讲台，深吸了一口气。抬起手指吹出了第一个试音，怎么不对，第二个试音还不对。我心里急得像热锅上的蚂蚁，不得不停了下来。刘老师看出了情况，走上了讲台帮我整理了一下笛膜。他试吹了一下，音很正，把笛子交给了我，这下我才放心。我再次深吸一口气吹了起来，笛声悠扬婉，我自己都不敢相信我能吹得这样自如，我看见老师满面微笑，向我投来了鼓励的眼光，我心里暗自高兴。
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800字 五年级 记叙文我长吸一口气，开始弹了起来，当我弹到第2小节时，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家试音的试音，聊天的聊天，这一刻，全都没有了。一开始，我觉得大家看着我，挺害怕的。后来一想，怕什么？大家都是音乐爱好者，不必担心。我越弹越好，越弹越投入。当第2段重复曲调的时候，老师不得不叫我暂停，因为时间有限，我过头去，看到老师微笑地向我点着头。那时，我就清楚，我不会差！我走下台去，随机响起的，则是掌声。这是其他选手从未得到的东西。而我，自信的我，得到了。
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550字 初三 记叙文到了现场，在台上试音时，看见台下黑压压的观众群，心里陡然增加了几分紧张，汗水透过皮肤渗透出来，粘糊糊的。开始比赛，前面一个试音时充满自信的选手失误，忘词了，这让我的内心有几分自私的兴奋，又平添了几分紧张。马上该我了，我在心里默念着《追梦赤子心》的歌词，鼓励着自己。终于该我了，上台后，一次上呼吸，默念一次加油，开始了演讲。不紧张，不害怕，忘记一切，完全投入演讲稿……“呼”，一声轻叹，演讲终于完了，我迈着不再颤抖的双腿走下舞台。我成功战胜了自己，点个赞吧！