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800字 初二心怀对自然的善念，岁月静好。林黛玉于花朝节见落英缤纷，心怀于自然的善念，惜花埋之，为落花立花冢。“柳丝榆英自芳菲”，怜“明媚鲜妍能几时”，心怀怜花的善念，便葬花立冢，“质本洁来还洁去”。是她心中不“于污淖陷渠沟”的善念，令她情难自禁，惜花葬花，拥心中安宁，岁月静好，现世安稳。那是她的善念所才有的静好岁月。她常怀自然的善念，心中不生恶念，一路向前，于是有岁月中的林妹妹，有静好安稳。
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1000字 初一 散文浅秋， 风，带着思念的呢喃，辗转又一季。细雨，温柔的褪去了夏的狂热。岁月悄悄的流转，有些人，在与不在都在岁月中留下了华美的荏苒。岁月静好，念起便是温暖。岁月的深处，总有一个人温柔了那季的岁月。有些感情，会因为一句懂得更加的贴心。浅浅遇，深深藏，一份适当的距离，会是一段最美的缘。静好的时光，会是千帆过尽的醒悟；是岁月沉淀后的平静。一句懂得，是心灵最贴近的呼唤。
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900字 初二在贫穷中心怀善念，行有善举，收获岁月静好。享年九十三的刘盛兰老人曾生为一名普通市民，但他的善与爱却一点也不普通。他天不亮便起床，吃过极简的早饭便开始了一天走街串巷的收垃圾工作。这样的日子持续了几十年，而他却把积攒多年的积蓄都用在了助学上。他资助了总计十多万元，帮助了一百多位学生。他甚至把每年四千元的养老费也全部捐给了贫困学生。他对自己的生活没有一丁点欲望——清单、简单、宁静，用善与爱充盈胸膛并付诸于行动。因为他心有善念——对贫困儿童抑制不住的同情与关心，所以让他在贫穷清淡中寻得一方安然与快乐，收获岁月静好的美妙境界。
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1200字以上 初二 散文静好，是一种心态，一种既拿得起，也放得下的心态；静好，是一种生活，一种终要回归本真的生活；静好，是一种人生，一种享受独自的人生。细品流年，烟火岁月，一瞬即一生，无需太过在意。许多东西，有则是无，无则是有，正如诗句:“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”。
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750字 初二“非洲圣人”史怀哲更是鲜活的一例。具有超凡学识的他，为改善非洲的医疗环境，毅然放弃了学位，建立了麻风病医院。这样一位心怀崇高善念、对全人类有着悲悯和爱心的人，岁月在他面前又何尝不是一副静好的模样？是善让他收获着“赠人玫瑰，手留余香”的芬芳，是善让他的内心始终对这个世界抱有无上的憧憬和热爱……总之，心怀善念给史怀哲带来的是精神的开阔与升华，是灵魂的启发与丰富，这便构成了他完完整整的静好岁月。
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650字 六年级 记叙文仰望未来，像向日葵那样怒放着生命，仰望未来，你会觉得现实不是一片迷茫，时光独乐，岁月静好，岂不妙哉。自己做自己的事，享受空余时间的孤独，自己在内心知道：“我孤独，但我享受孤独”时光独乐，岁月静好，在毕业季，在肆意的青春里，还有自己的那片天地，还有你六年的朋友们陪着你，在我仰望天空的时候，我心中无时无刻都有那句话：“朋友们！时光独乐也好，岁月静好也罢。六年级是我们分离的季节，满载着我们的泪水与欢乐，但不要忘，同窗六载，我们会不遗忘！”
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1200字以上 高一 散文岁月静好，站在阳光下，携一抹浅笑，淡看云卷云舒云飘絮，静看花开花落花轻舞，怀着一份悠闲淡然的心绪，静坐在院内，体会岁月静好，阳光明媚。拾检一支掉落的树枝，轻闭双眼，手臂来回旋转，轻舞着那些走过的点点滴滴，忘却烦恼，忘却忧愁，将自己所有的不快乐都交与尘沙，那些生命中曾来到的，离开的，都与无声处尘落，渐渐的便习惯了将悲喜掩藏，风轻拂过发梢，嗅到了百花的清香，让自己沉浸在柔和的阳光里，将心窗点亮，体会岁月静好。
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900字 初二 散文静坐时光一隅，随意念徜徉，随心境放飞，随心情书写，随意洒脱，恬然静好。一首“老地方的雨”，合着优美的旋律，“我一个人在雨里，有谁知道我在等你，就这样等下去，老地方的雨，还在淅淅沥沥……”，那是忧伤岁月的印记，雨淋湿了委屈，雨淋湿了回忆，回首的刹那，眸中闪现的也只是瞬间的凄美，经年的记忆碎片，无须捡拾，那只是人生途中的一抹风景，偶尔忆起，恬然一笑，如此静好。
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650字 初一正好朋友点完餐过来，发现我看成痴呆，笑道：“有没有岁月静好的感觉？”我笑笑，没说什么。心里却不禁想起“执子之手，与子偕老。”轻轻执手何其容易，真正携老又有几人。爱就意味着一种责任与陪伴。这种陪伴永远不是“惊天地泣鬼神”，而是秋天黄昏的一角里，捶捶背，揉揉脚。岁月静好里，才有一生一世承诺下的不离不弃。
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1000字 初一 散文绣一段岁月静好，时光安稳，在喜悦的袖底，一遍遍温习美丽的篇章，笃定着做一棵常青树，临风，沐雨，长青常在，伴你朝朝暮暮，花开花落，岁岁年年；绣的一幅玉净花明，安然静好；绣的一季思量，一季柔肠，绣的雪月风华，经年如诗似画，岁月年年，永如初见！