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800字 六年级 叙事看来茶香是被打怕了，她心里矛盾起来，自己要不要把乌龙毁容？如果真的这样做了，乌龙——这个世界上唯一一个会关心她，会爱护她的人就会恨她，不会再喜欢她了。如果不这样做自己的性命能不能保全就说不准了，茶香矛盾极了：我如果告诉乌龙，我真得会死吗？左思右想终于决定告诉乌龙了。
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150字 六年级 状物小时候， 只觉得茶香是苦涩味的， 是很难闻的， 如苦涩的中药味一样， 难以闻入， 渐渐的，渐渐的， 长大后， 心目中的茶香， 是淡淡的， 是浓浓的， 还略带一股香味， 是有一些小情趣。 我想， 小时候的茶香， 与长大后的茶香， 是一样的， 因为，这茶香如我们人一样， 年轻时是淡淡的， 年老时是浓浓的， 但任何怎样， 我们的目标都是相同的。
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700字 初二 散文唯美的时光用简单的词来描绘，似在春风中赏繁花的温暖；安静的心净用押韵的诗来抒写，似在梦境中游玩仙境的曼妙。生活琐事，如那淡淡袭来的薄雾浓烟，前方的路皆被遮挡，欲想前进，总怕四野无人的荒落惹出许多烦忧。事困于心中得不到解脱，每日的路都如同深陷沼泽，难以挣脱。然，春花中的一缕茶香，轻轻地淡去那些惆怅，与半盏茶香结缘，清浅的时光中径自安好。
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600字 初二上了初中，时间渐渐地被白纸黑字抽去，我更习惯于呆在房间里看看书、做做题，很少再去阳台上耗费两三个小时。外公渐渐老去，也不再讲究地坐在阳台上喝茶了，也只是偶尔喝一次，童年中的那个茶香阵阵的阳台也不再准确地出现了。茶，以一种毫不张扬的方式谈谈地退出了，茶香也因此断了。
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750字 五年级 写人茶奶奶招呼着我过去。我拘束地坐下，茶奶奶好似明白了什么，递给我一杯她泡好的茶。绿色的茶杯，配着浅黄色的茶水，茶水中还点缀着几片茶叶，茶散发着丝丝热气，浓郁的茶香张牙舞爪，争先恐后地飞进我的鼻子。我轻啜了一口茶，抿了抿嘴唇，浓郁的茶香充斥着我的味蕾，让我回味无穷，放松了身体，任思维在茶香中飘荡。她说，这是早茶，喝好茶，让我吃早点——几块糕。
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600字 初二鲜滚的开水轻轻地沏在瓷杯中，小如雀舌的茶也随之翻滚起来，向空中弥散开沁人心脾的茶香。它也似酷爱开水，不停地吸水，倒把自己喝得醉了，在水中沉浮起来。有的喝足了一倒杯底不起，有的还浮上来续杯，有的则轻轻地吮吸着，它莫非也爱品茗？最后，茶色完全散到了杯中。第一次品，犹有余热，倒也没有烫到口舌，把茶香囫囵吞枣似的咽了下去。
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550字 二年级 记叙文窗外的雨打在玻璃上，打出了澄澈，亦打出了空间，茶渐渐冷却，茶叶也停止了了飘零，茶香却依旧，依旧从未走远。举杯欲饮，小綴，那股清香溢满了唇齿间，亦充实了寂寞的世界。老人却锁眉幽叹： 唯有洗去所有的尘俗，方能品茶中之空明！ 茶香依旧，心却不再依旧了。
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600字 四年级 记叙文从想象的快乐中回过神来，茶已凉了。我忙又加了些热水，重新开始品尝。这时，我在茶香袅袅中又发现了一个新感受—苦涩。是的，它确实有些苦涩。但它与咖啡一样，苦涩但香醇。苦涩味掩盖不了清新的茶香，反而还衬托出了茶香的浓郁。这种感受，没有喝过茶的人是不会感受得到的。
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650字 六年级 散文印象中，您似乎总是捧着褐色的茶壶坐在摇椅上，看着我一笔一画地写着稚嫩的书法，轻轻地啜饮一口茶水，慢慢地如鲁迅笔下的先生一般，把头拗过去，拗过去，微眯着眼睛渐渐睡去，嘴角微张，透着一丝残留的茶香。此时的我瞅着您进入梦乡，眼珠一转，蹑手蹑脚的溜到您跟前，使劲儿嗅了嗅茶香，用毛笔沾上漆黑的墨水在您脸上肆意涂抹起来。您一个惊颤，猛的醒来，望着镜中捧着茶壶的大花猫和笑得在地上打滚的我，也像一个孩子似的，傻傻笑。在茶香弥漫的空气中，记忆渐渐模糊了……
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800字 初一 散文你喜欢坐在阳光下，端一杯绿茶，眯着眼看向远方。给我讲着你的故事，中间时不时地停顿一下，品一口绿茶。我伴着那茶香渐渐成长。依旧清香，却物是人非。我还记得那一片蓝天下，那几个和蔼的老头，围在一张石桌旁，絮叨着些什么。那一抹茶香，被我留在了心中。