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400字 六年级 叙事在对蓝花楹病枯枝干进行修剪的时候，一般是可以任意时候进行的，需要将蓝花楹所有的枯枝、病枝都剪掉。在蓝花楹的植株非常高大的时候，可以对其树冠进行修剪，剪除树冠上多余的萌蘖芽和分枝，使树冠生长良好，具有更多的通风透光的空间，也可以保持良好的树形。
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300字 四年级 叙事修剪蔷薇花可以在霜冻之后进行，南方地区的花友们可在1月份的中旬开始，2月份下旬就可以停止了，北方地区的花友可在2-3月份进行。还有，当长出新芽后也可以修剪，这时进行对植株的危害是很小的。如果说老枝上开花的话，要在花后进行适当的修剪。
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1200字以上 叙事老爷爷剪枝条之事，让我不禁想起刘墉先生的《学做一根葡萄藤》一文中的两句警句：'‘葡萄要扎根深、常修剪,结的果子才甜美。人也要扎根深、常修剪，做的学问才实在。”我们不正如这果树和葡萄藤吗？只有常修剪，才能塑造完美的个性，拥有壮丽的人生！
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500字 初二 叙事那是几年前，我和父母回到乡下过暑假。姥爷决定带我去体验一下园丁的生活。于是，我们一起去了近处的一片草坪。我拿着大剪子，在草坪中来回来去的剪着。“峥峥，你没修剪过草坪吧？”“没有，那怎么了？”我有些不耐烦的说。我不再理会姥爷，自顾自的“修剪”着草坪。不一会儿，我和姥爷都停止了各自的工作。我擦了擦头上的汗，看着自己的“作品”，觉得十分满意。再看看姥爷的，我不由惊呆了。那片草坪本来凹凸不平，现在却被姥爷修剪出了一个漂亮的弧度。再看看自己的，顿时感到自愧不如。“怎么样，现在肯听我说了么？”姥爷笑着对我说。我摸了摸头，“嗯。”于是，姥爷教我如何耐心而又有技巧的完成修剪草坪的工作。不久之后，我也修剪出一片十分养眼的草坪。
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250字 初三 抒情街道旁，散落了许多枝叶，是修剪工人在为树木进行打扮。看着这些纷乱枝叶，真希望有一把剪刀，把自己也好好修剪一番。剪去那些不结实的枝枝蔓蔓，剪去那种曾荣耀一时而枯萎的花，剪去那些再怎么汲取营养及阳光，却终究不会再重现生机的陈枝旧干……让树更强壮，让花蕾更丰韵，让果实更丰硕……
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450字 六年级 状物姐姐上学回来的时侯带来了一个小盒子，我打开一看，是一个怪怪的东西，我便问：姐姐这是什么？姐姐什么都没说，打开开关，演示了一遍，呀！好神奇，姐姐把衣服平铺，拿起毛球修剪器，不过一会儿，毛毛没了。妈妈兴奋地说：这是毛球修剪器，以后就不用愁衣服上起毛毛了。
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500字 六年级 状物姐姐上学回来的时侯带来了一个小盒子，我打开一看，是一个怪怪的东西，我便问：“姐姐这是什么？”姐姐什么都没说，打开开关，演示了一遍，呀！好神奇，姐姐把衣服平铺，拿起毛球修剪器，不过一会儿，毛毛没了。妈妈兴奋地说：“这是毛球修剪器，以后就不用愁衣服上起毛毛了。
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800字 高三 叙事记得有这样一个故事：一个大亨路过一座庙，他进去向大师请教如何消除自己的欲望，大师笑而不答。他带着大亨来到后山上，到处都是灌木。大师给了他一把剪刀让他去修剪一棵树。大亨修剪时只感觉到疲惫，但忘掉了欲望心中很快乐。大师问他感觉怎样，他说心中很平静。于是下山了。几天之后他又来了，大师又让他去后山修剪树叶，就这样一次、二次、三次大师问他现在怎样，大亨说道：“每次来我都会很愉快，但是在我到家后，身边的事物又不得不让我想起欲望，想到利益。”大师笑道，“每个人都会有欲望，你无法去消除它，但你可以去修剪它，就像修剪树叶一样，如果你不去修剪，树叶就会疯长。”
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600字 五年级 抒情一天清晨，我看见奶奶拿着剪刀正在龙眼树中修剪。大多数已经修剪完了，树下像铺上了一张花毯。我看着被剪下，落了满地的龙眼花，觉得很惋惜。奶奶正准备修剪最后一棵时，我赶忙跑过去，抱住奶奶的双臂，不让她再修剪。任凭奶奶怎么解释，我都紧紧地抱住奶奶双臂不放手，最后奶奶在无奈之下只能住手，说：“你现在舍不得这些花，等到了龙眼成熟的时候，你会后悔的。”
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500字 初中 叙事一天，外面传来一阵嗡嗡嗡的声音，我往外看去，并没发现什么。我刚坐下，嗡嗡嗡的声音又传来，我仔细地向外望去，才注意到在绿树掩映下，一位园林工人拿着一把油锯在给这些绿树灌木修剪，他正专心致志地做着一名“理发师”，给这些树木修剪它们的长发。油锯所到之处，枝条、绿叶纷纷落下，地上盖了一条绿毯。