善于倾听作文段落(10篇)
  • 650字 高一 议论文
    善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高高在上,可他却虚心接受大臣们的意见,不断改正自身的缺点,开创了“贞观之治”,在历史上留下了美谈。他的名言“以人为镜,可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听,学会倾听,只有如此,才可以名留青史,为人铭记。
  • 650字 初二 议论文
    唐太宗李世民便是一个善于倾听的典型,他与魏征间的佳话就是他善于倾听的例证。太宗即位前,魏征是他的政敌,且多次劝李建成先发制人,除掉他。太宗即位后听从了别人的劝告,非但没有杀掉魏征,还重用了魏征。魏征性格刚直,多次犯颜直谏,惹怒太宗,太宗不仅能忍住怒火,而且为之折服,采纳他的建议。魏征死后,太宗痛惜自己失去了一面明得失的镜子。今天,人们在赞扬魏征直谏的勇气时,又怎能忽略太宗善于纳谏的风度呢?
  • 750字 初三
    倾听,能反思缺点错误,并及时纠正。我国历史上赫赫有名的唐太宗李世民,接受隋炀帝拒谏亡国的教训,即位后虽然国家还处在战争中,但他善于倾听,广招贤士,尽力求言,进一步扩大谏官权利,积极鼓励群臣多提意见和建议。其中大臣魏徵就廷谏了200多次,甚至多次出现致使李世民无法下台的尴尬场面。正是由于他善于倾听,积极采取一些治国方略,及时修正一些错误抉择,才能够实现政通人和的“贞观之治”。
  • 750字 初中 叙事
    有一句谚语说“常问路的人不会迷失方向”,善于倾听,才能珍视身边一切“石头”。开启“贞观之治”的唐太宗一善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前不、摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流芳千古;孔圣子,也在骑青牛的老子面前摆出一副善倾听的耳朵,耐心听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!而巴格达商人也正是因为拥有者这样一副善于倾听的耳朵,他才获得了那价值连成的“宝石”。
  • 800字 初二 议论文
    邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”邹忌是一个善于思考因为他“暮寝而思之”使想到了这么一个道理,也让齐威王更能容易明白,应该怎么做才不会使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寝人者,受中赏;能傍讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;的一系列赏赐。说明齐威王善于倾听别人的建议,可以使自己的国家强大起来,如果不倾听别人的人会是什么样呢?召公上书劝谏历王要善于听取意见,改正自己的错误,从而强国富民。但历王对待自己的错误是用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因而人心背离,于是最后落得流土的下场。善于倾听是对人们有多么大的影响啊!倾听着大海呼啸的声音,会让你的心也变得汹涌澎湃,倾听着鸟儿清脆明亮的歌声,会让你畅游在音乐的海洋,倾听着每个人的心声,会让你更加看清这个世界,看清你自己。我们要学会倾听,不论是伤心还是欢快,不论是痛苦还是甜美,都要与齐威王一样学会倾听。
  • 450字 六年级 写景
    一位老大臣说他有办法,只见他拿着三根稻草,把一根塞进第一个金人的耳朵中,可是眨眼工夫又从另一个耳朵中溜了出来;对第二个小金人做了同样的试验之后,更离谱的是那根稻草竟从金人的肚子里掉了出来;把稻草塞进第三个金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高兴地说:“第三个金人最具价值!”使者默默无语,回答正确。 是的,一个真正有价值的人是要善于倾听。倾听,是知识的吸收;倾听,是性情的陶冶;倾听,是思想的促动。善于倾听的人,才是一个真正有价值的人。
  • 600字 读后感
    书中小林先生,善于倾听每个孩子的心里世界。如小豆豆刚入“巴学园”时,小豆豆一讲就讲了4个小时,这么久的时间,小林先生一点儿都没有做别的事,想别的事,而是认认真真,仔细地倾听小豆豆讲的每一个字。其实倾听是人际交流之间非常重要的一点,倾听是通过语言与非语言行为向对方传达一个信息,它是建立人际关系,交流情感上最基本的手段。让小豆豆说出自己心里的事情,互相间更好的交流、沟通。小豆豆和小林先生之间面对面的交流沟通,促进小林先生正向了解小豆豆的感想和需求,增强师生彼此间默契感,带动学校的生活和日常交流。倾听,催生智慧,因为小林先生的倾听,给了“巴学园”全体学生充分表达的机会和分享成功的快乐,从而使他们受到振奋,能自信地面对人生。所谓善解人意,我想就是指用心倾听,善于倾听了吧。
  • 800字 五年级 议论文
    决策的基础是要善于倾听不同的意见。当我们翻开史书走进国威远扬的盛唐,看到的是市井繁华,百姓和乐,政治清明。我们在享受这繁华景象的同时,我们不禁会问,它为什么会如此繁华呢?答案自然是唐太宗李世民治国有方。他深知“兼听则明,偏信则暗。”的道理。所以广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这才有了唐代的“贞观之治”
  • 1200字以上 初三 议论文
    教学是我们的生命线,汲取从一次次教学反思中认识自己的浅层表现,挖掘其内在的知识漏洞,用一双从懂得倾听到善于倾听的升华!一次公开课的成功,往往会使我们沾沾自喜,得意忘形,在别人的肯定中迷失自己的位置。其实细思中,我们只关注到别人眼中的自己,却没扣响迎向朝阳的那扇大门:及时地反思,挖掘内在成功的宝藏,善于倾听总结,运用到更多的实践教学中,这便是缺失了对现有位置的“悟”!
  • 1200字以上 叙事
    善于倾听,是在本心基础上的“集万家之长”。就像是约翰多恩曾经说过的那样:“没有人是一座孤岛。”作为生活在社会群体的人,与别人的思想交流是必然的。所以,丝毫不听取他人意见是一种极不合理的行为。从古人的教训中我们也能学到倾听的重要性:马谡不善倾听,落得“纸上谈兵”;拿破仑不善倾听,兵败滑铁卢。由此观之,善于倾听是多么重要!并且,不但要听更要选择性的听。“取其精华,去其糟粕。”若是一味地吸取他人的看法,也不进行挑选与辨别,往往也会偏离自己所设想的目标,失去本心。最后弄得“不伦不类”,“竹篮打水一场空”。就如同鲁迅先生的观点一样,善于倾听时要用“拿来主义”去倾听,“集万家之长”。这样才有可能提升自己。
善于倾听段落