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800字 初一 抒情散文这哀号越来越凄惨，最后，也成了小骆驼那夹着血丝似的声音，听着也那么凄惨，也那么让人心疼。这哀号持续了三天。在第四天的早上，那个屠夫的黑心又在作祟，它竟然拿起了砖头，一次又一次地向母骆驼砸去。在一次次的“狂轰乱炸”中，母骆驼受伤了，伤得还很重，血流了一滩又一滩，但它还是一如既往的呼唤它的孩子，直到它永远的闭上了眼睛，他也没能在生前看到他日夜想念的孩子。
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650字 一年级 叙事“嗯，那么现在测试。”徐老师“可怕”地笑着，“女生先测。”下面又是一片哀号，广大女同胞们都投诉，最后，我们女生以多欺少，哦不，以多胜少，赢了徐老师，“那好那好，这次男生先跑。”徐老师不情愿地退了一步。“耶——”广大女同胞们兴奋地叫道，而男生则哀号四起，看着他们那个样子，我们女生特别解气，特别快乐！
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550字 五年级 叙事你最后一次出现在我的视线里，是我们上体育课的时候。一个高高瘦瘦的叔叔拿着一根长长的木棍，朝你猛追不止。你哀号着，无助地奔跑，这哀号声中，包含的都是什么啊？拥有同样一个大自然，一个家园的生命，同样拥有四肢，同样有血有肉，同样有亲人，不同的仅仅是语言和型体。如此一来，我们人类更应该去保护弱小。可是，你却倒在了人类的棍棒下。
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350字 五年级 记叙文在台风来临前几天，天气非常闷热，我都快要蒸发了，我家小狗“露露”也吐着舌头诉苦。台风快要来的时候，天气凉爽多了，可在我正高兴凉快多了的时候，“天兔”向我们伸出了魔爪。晚上，楼房在哀号、窗户在抗议，听着外面“天兔”那恶魔般的吼声，我吓的躲在被子里瑟瑟发抖。那流水声让我以为房子已经进水了。外面的闪电中好像有一个怪物在高兴的到处破外着，它那高兴地吼声变成一声声震动，震下千万个窗户；它那移动的脚步变成了铁蹄肆无忌惮地践踏着，在树林中随意穿梭；它每挥一次手，房子们就哀号一声，它高兴地呐喊着，随意破坏着。
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750字 高三 议论文即使艰难，也得有些骨气，否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。
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700字 五年级 散文可是就在昨天，我放学回家，正高兴地去准备去看看鸭子时，爸爸妈妈走过来，伤心的对我说：“鸭子……鸭子死了。”我的心不禁一怔，以为爸爸妈妈是在跟我开玩笑。我故意笑了笑说：“你们别骗我了，这怎么可能呢？”妈妈指指院子说：“你自己去看吧。”我连忙跑过去，只见其中的一只鸭子躺在地上，一动也不动，另一只鸭子站在它的身边不住地哀号。我的心一下子凉了半截，刚才那愉快的心情早就跑到九霄云外去了。我摸摸它，它的身子冰凉冰凉的，已经僵硬了。我连忙问爸爸这是怎么回事。爸爸告诉我：“今天上午十点左右，我出去给鸭子喂食，可怎么也找不到。突然间，我想起了院子，就连忙走过去看，发现鸭子已经浮在缸里的水面上了。”我默默地站着，回忆鸭子。另一只鸭子就一直站着，默默的看着，仿佛也在回忆它们在一起的点点滴滴。过了一回儿，妈妈便把鸭子提走了。另一只鸭子便一直站在石头上哀号，连妈妈给它喂食他也不吃了。
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650字 初一 记叙文我觉得现在自己的心情太复杂，便挥袖而去。当我走过第五棵树时，一声哀号是我停下了脚步。我急忙身，那只母鹿正用最后一点力气哀号着，不。那好像是一句话，很模糊，我迈出脚准备跑过去听清楚时，太晚了，那母鹿停住了号叫，只剩两具尸体，忧伤，凄凉。
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700字 初一 议论文即使艰难，也得有些骨气，否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。
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900字 六年级 读后感“这只小狗，怕是再也难得活了。”人们从小狗身边走过，望着奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。小狗血流满地，呼吸越来越弱，凄惨的哀号声楞是打动不了人们肉做的心，也许那颗心开始变冷、变小，容不下人间真情了吧！哀号声伴着冷酷的寒风，显得格外悲凉。小狗绝望地想：也许我要上天堂了吧，听妈妈说那是个很美好的地方呢！可我……
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900字 高二 散文高处，是大声疾呼振臂一喝的有力支撑，是解决民族危亡的唯一航向。真正站在高处的人，看得见民生疾苦，听得见饥饿哀号，感得到社会动荡。袁世凯在高处吗？在。手握兵权，企图复辟，他的势力不容小觑。但，他不在真正的高处。而孙中山呵，你是多么崇高，你面对哀号的婴儿无声泪流，面对破败的现状发奋立志殚精竭虑，面对混乱的政府毅然反封建反专制——你才是真正的高处的英雄！因为真正身在高处，你的所闻所见让你发自内心地悲伤痛苦；因为真正身在高处，你的痛苦又让你化悲愤为力量，为民族的未来愤然前行。鲁迅的弃医从文，又何不如此呢？高者，必心悯天下，心济苍生；高处，实为悲处——崇高的悲，正义的悲，英雄的悲。