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250字 小学今天下午老师对我们说：“今天我们要彩排“左手和右手”的舞蹈”。等我们走到彩排地方的，看的别的班同学在表演“阿凡提”，有的人演国王，有的演农民，他们的表演真的很精彩，现在该轮到我们班上去彩排了，我心里暗自的说：“一定要把这次彩排当作真正的表演。”可是当我们彩排完老师对我们讲：跳的还不错，就是不是很整齐。我们参加表演的同学听老师这么一说，都憋了一股劲，一定要跳好。在练了几次以后老师对我们说：“可以了，跳的真不错”。我们大伙个个高兴的手舞足蹈。
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200字 一年级 叙事今天下午老师对我们说：“今天我们要彩排“左手和右手”的舞蹈”。等我们走到彩排地方的，看的别的班同学在表演“阿凡提”，有的人演国王，有的演农民，他们的表演真的很精彩，现在该轮到我们班上去彩排了，我心里暗自的说：“一定要把这次彩排当作真正的表演。”可是当我们彩排完老师对我们讲：跳的还不错，就是不是很整齐。我们参加表演的同学听老师这么一说，都憋了一股劲，一定要跳好。在练了几次以后老师对我们说：“可以了，跳的真不错”。我们大伙个个高兴的手舞足蹈。
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350字下午一上课，就有老师通知我们下去彩排，我们班陆陆续续地向操场走去。可是等了好久，也没轮到我们上台。有些同学不耐烦了，直接跑到舞台正前方看起了演出。李老师大喝一声，他们才念念不忘地回到队伍中。我纳闷了：既然这么晚才到我们彩排，那为什么这么早出来晒太阳呢？
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350字 初二 议论文出道两年多来，有看好他们的，也有谩骂他们的，这些我都不曾去理睬，或许你们认为EXO红遍世界就很大牌其实非也，他们会在偶像运动会上默默地捡起垃圾，他们会在演唱会后台捡起喝完的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，在彩排时，彩排人员问他们有没有准备好，他们会很礼貌的回答：“是的前辈，可以开始了。”在彩排之后，还没有等彩排人员说你们去休息吧，而是他们先开口：“前辈您先休息一下吧！”说完便拿起水并且双手递给他们，在演唱会时，一位粉丝想要礼物，他们会跪下来努力递给她，他们会捡起粉丝扔给他们的《故事会》，他们会捡起粉丝给他们的仅仅是10元的玩具，晚上，他们会告诉女粉丝不要熬夜，熬夜对女生不好，他们会告诉所有行星饭要好好学习……
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800字 五年级 记叙文这次班会的节目由我们的段老师来定，段老师非常幽默，她会时而引出一系列的笑话使得我们班会彩排不再是那么的枯燥乏味。段老师会将每一个人设想都一一讲明，让我们排练，等大家都有十足的信心时我们才会彩排。段老师非常注重彩排的效果，想让我们一次彩排到位剩下的时间去找自己节目的伙伴去排练，但是我们第一次没有成功段老师鼓励我们，不要灰心下一次我们绝对成功。在第二次彩排之前我们将会把第一次彩排的错误给弥补回来不要再让老师失望，也不要再犯跟上次同样的错误。果然我们在第二次彩排获得了成功，段老师说：“我们班同学是最棒的。”我们心里非常高兴，但是马上就要到正式的班会了，我们还要自己排练，迎接真正的班会，不能让段老师失望。
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650字 六年级就在五年级下半个学期的时候，无意中参加了《皇帝的新装》表演组。那天，我们下午放学以后，我伸了一个大懒腰，打了几个哈欠，刚想着今天该吃什么，朱老师来到了课室大喊：“参加《皇帝的新装》表演的同学，出来排队！我们彩排一下！”刚刚满脸充满愉悦心情的我，突然满脸苦脸地自言自语起来：“不是吧！我还得做作业呢。”但是老师的命令我是不能抵抗的，所以我只好跟着其它同学去彩排了。
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500字 四年级来到3楼后，教师给我们分好了角色，我是路人，杰辰是老人，我们同一组。开始彩排，我和杰辰在规定的位置站好，导演手一挥，我们上台了，我一看下面坐着许多观众，心一惊，一直往前赶，竟然走太快了，一下跑到老人前面去了，大家都笑了，第一次彩排我才发现连走路都不是那么好表演啊！再来第一次，导演一声“开始！”我们小步地向前走，走到台中央。杰辰可是三剑客表演团的表演高手！只见他动作模仿得栩栩如生，老人的声音也学得很像，轮到我表演了，我只觉得面红耳赤，全身冒汗，脑袋里拼命搜索台词，早已经把动作抛到九霄云外了。老师对我说：“宝莹，你看见老人咳嗽的时候应该有些着急！这样才能演生动！”之后，老师给我演示了一遍，让我们再彩排一次，这次我总算找到了点感觉。于是，我轻轻地扶着杰辰，慢慢地走到中央，杰辰假装咳了几下，捂住嘴。这时我鼓足了劲，用着急的语调说道：“老人家！怎么啦？”然后，我又轻轻地扶着他向前走，说：“别激动，慢慢来！”演完后，老师竖起大拇指：“不错！挺好的！”我擦擦汗笑了。真是台上一分钟，台下十年功啊！
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550字这句话十分的精彩，恰当的比喻，深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语，所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语，现场直播比较难，不允许出漏洞。易教授用没有彩排，每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生，不可游戏人生。晋代陶渊明诗云：盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。岳飞的中也有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的词句。古有“少壮不努力，老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短，宜当珍惜，很好的把握人生，抓住主题，远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪，须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于：成功的人始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验，支配和控制自己的人生。命运之神是公平的，而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间，做时间的主人，不做时间的奴隶。
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400字 五年级 日记早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。 到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的组合，令人不笑也难。 轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的。 今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。
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250字 四年级 日记今天，阳光明媚，空气清新，柔和的风正亲吻着人们的脸颊。这些本该让人心情愉快，可我的心却快乐不起来，因为明天我们就要毕业了。另外，我们今天竟然还要上学。看到这儿，你一定会问：“既然明天毕业，那么你今天去学校干什么呢？”那是因为我们今天要彩排毕业典礼。刚开始我们也是大吃一惊：毕业典礼还要彩排！在我的潜意识认为里，在毕业典礼中，我们应该是随着自己的情感，而不需要彩排。但是，尽管如此，一想到我们明天要毕业了，要离开母校、同学、老师，不舍之情油然而生。是的，明天我们毕业！踏入缤纷多彩的少年梦，别离金色的童年，也意味着我们长大了。