五年后作文段落(10篇)
  • 800字 初二 叙事
    我问自己,我想过五年后的自己会是怎样的吗?我的回答是,从前有,现在没有。呵,好可笑,小的时候反而是总是在幻想着自己将会变成什么样子,那个时候又幻想,也有实现了的。因为我努力着让它实现。但是,现在,却不再想了,不知为什么,或许是欲望越来越大,从而导致多次无法实现,从而不敢再去幻想吧。曾经自己对自己的幻想,后来多半也是实现了,又为何自己现在不也想一下,五年后的自己,将会是怎样的呢?
  • 700字 高三 记叙文
    见字如面,写给未来五年后的你。那时候你应该在决定是继续深造还是毕业工作。是的,五年后,你已经大学本科毕业了,你应该比现在更加自信了,现在的你会因为一门功课考的不好难过几天,五年后未来的你,应该对所有的事情运筹帷幄了,真羡慕那时候的你,可以毫无畏惧,可以释放自己。我希望你能把握机会,在该学习的时候去学习,该玩的时候好好玩,把过去的不愉快统统忘掉,继续前行。我希望你未来能够考研,哪里不重要,重要的是你可以继续学习,因为学习是一件很重要的事情,没有之一,它是你在任何时候都不能忘记的事情,五年后希望你能答应,并且能够做出正确的选择,我相信你,你会这么做的。
  • 1000字 初三 写人
    五年后的你,跌跌撞撞的长大,失去了许多,也得到了许多,画画拥有了自己的风格,恐怕在写作上也是一样的不是么你绝对不会想到在五年后的某天你的同桌会拿着一篇被语文老师不知道数落了多少次而体现的毫无优点的习作中指出一句“当你走向死亡时,死神也许也会被你那独特的美而感到窒息吧?”说,这就是你的风格,其实,我们各自都不会知道是何时满满的养成了这样风格的语言不是么。
  • 1200字 初三 记叙文
    五年后的你,跌跌撞撞的长大,失去了许多,也得到了许多,画画拥有了自己的风格,恐怕在写作上也是一样的不是么你绝对不会想到在五年后的某天你的同桌会拿着一篇被语文老师不知道数落了多少次而体现的毫无优点的习作中指出一句“当你走向死亡时,死神也许也会被你那独特的美而感到窒息吧?”说,这就是你的风格,其实,我们各自都不会知道是何时满满的养成了这样风格的语言不是么。
  • 750字 四年级
    首先,池老师给我们看了两段宣传片,是还没播放在电视上的,令大家耳目一新,是关于“想象五年后的广州”。五年后的广州,变成了“三城”——花城、绿城与水城。为什么说广州将来会变成这三城呢?我们广州的水土很适宜种花,不论春夏秋冬,总有花绽放笑脸,如果我们大量种花,那我们广州1000多万的居民不都被花簇拥着了?绿城的来由是什么呢?广州的山很多,有白云山、火炉山、帽峰山、莲花山、大夫山和越秀山等等,每个山的面积都不小,可以种很多树,营造更多的绿化,想象一下,如果我们坐飞机时往下看,看到的是不是一片绿呀?广州还有另外一个别名,叫水城。大家都知道,广州的母亲河是珠江,珠江是这里的主流,有了它,“水城”的名字不就到我们广州头上来了吗?
  • 300字 六年级 书信
    我跟你认识以五年了,五年的感情难道就这样结束吗,看着粗心大意的你,我又担心你在外头生活得不好,被人欺负,你去到那儿也不要丢三落四,五年的感情一个完美的句号,我们还有一个彼此美丽的约定,记住五年后别忘了,我们那完美的承诺,或许五年后你以忘记了母语,说的是一口流利的西班牙语,也忘记我这真正把你当朋友的人。
  • 550字 五年级 叙事
    还有周总理视察延安老区这个片段也使我非常感动。周总理去延安视察,看见延安人民依然过着那么艰苦的生活,心里非常难过。周总理请延安地区的干部一起吃饭,对干部们说:“我这个总理没当好啊!”坐在周总理身旁的一位干部说:“不!是我们没有干好!”听了这番话,我想:周总理这种对工作认真负责、勇于自我批评的崇高精神是多么值得现在的一些干部学习呀!周总理说:“今年粮食的平均产量是160斤,五年后,一定要达到280斤,我再来看。”一个干部说:“总理,您放心吧!五年后,我们一定会把农业产量搞上去!”周总理激动地说:“我等的就是这句话啊!’’
  • 600字 六年级 叙事
    已经去过是为小孩子量身定做的游乐园,那里风景优美游乐设施也是最多的,非要排很长的队。我们玩了很多游戏,就拿旋转木马来说吧。我们刚坐上就感到其中的乐趣无穷,优美的音乐视人心旷神怡;情柔的摇摆使人昏昏欲睡;骏马带着我们在大草原上飞奔,我闻见青草的香气,听见动物的鸣叫。我太喜欢这个游戏了!妈妈说五年后的藏马山会更美,会像我想象中那样美,不会是世上无与伦比的美!我等着五年后她那美丽的容貌!
  • 1000字 初二 散文
    试卷上有一道题,关于自己未来的目标。1,五年后的我……2,十年后的我……3,十五年后的我……4,二十年后的我……这个问题对于我们来说很值得讨论,班上瞬间炸开了锅“你怎么写的?”“上学,找工作,娶老婆,养孩子”“你呢?”“我还没想好”“你呢?”“我只写了一个,上学。”“看看他怎么写的。"我们都把自己的小脑袋向后望,一个男生爆笑起来,接着第二个,第三个……仿佛只要是看了那张学案的人都会像中了魔一样,笑个不止。这也吸引了政治老师。
  • 1200字 高二 写景
    有个女孩,虽然不擅长于写歌词,却对音乐很是执着,然而又是那么的茫然。在乡下,她哪里知道下一步该如何走。她的朋友突然问她:“想象一下五年后你在做什么?”她沉思了片刻:“我想有唱片在亚洲发行。”朋友接着说:“那好,我们不妨把这个目标倒退回来,如果五年后你要有一张唱片在市场发行;那么第四年就一定要跟一家唱片公司签约,那么第三年一定是要有一个完整的作品给唱片公司听;在第二年,就一定要有很棒的作品开始录音了; 那么你的第一年,就要把你的作品排练就位;那么第六个月,就要把曲子改好;那么第一个月,就要把目前这几首曲子完工。这样,不就知道下个礼拜要做什么了吗? 奇怪的是,不敢说恰好在第五年,但大约可以说是在第六年,这个女孩成为了顶尖的音乐高手。
五年后段落