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900字 六年级 散文悠悠球的花招也是有分类的分为五大类。1A指的是两只手玩一个悠悠球，玩出的花招也较多。好奇的你又要发问了，两只手玩一个悠悠球，难道还能两只手玩两个悠悠球吗？再告诉你——能！2A就是用鼓型球来完成的。一只手上套一个悠悠球，把悠悠球线系在每只手的中指上，玩的都是一些幅度较大，空间需要叫广阔的花招，很是美观！3A则是需要有较好的的基础，因为3A是双手1A花招，弄不好，会把线缠的十分糟糕的！4A是最模仿悠悠球他哥哥的了！也就是模仿空竹。把球绳与悠悠球分开，玩的时候猛地将悠悠球向上一抛，顺势用左手将球绳的另一段抓住，然后接住腾空的悠悠球，玩出的花招更是绚丽多姿！5A呢指的是离手花招儿。要在球绳的另一段系上较重的东西，玩的时候靠重量离开右手，也是别有一番风味的哦！
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1000字 六年级悠悠球的花招也是有分类的——1A、2A、3A、4A、5A，分为五大类。1A指的是两只手玩一个悠悠球，玩出的花招也较多。好奇的你又要发问了，两只手玩一个悠悠球，难道还能两只手玩两个悠悠球吗？再告诉你——能！2A就是用鼓型球来完成的。一只手上套一个悠悠球，把悠悠球线系在每只手的中指上，玩的都是一些幅度较大，空间需要叫广阔的花招，很是美观！3A则是需要有较好的1A、2A的基础，因为3A是双手1A花招，弄不好，会把线缠的十分糟糕的！4A是最模仿悠悠球他哥哥的了！也就是模仿空竹。把球绳与悠悠球分开，玩的时候猛地将悠悠球向上一抛，顺势用左手将球绳的另一段抓住，然后接住腾空的悠悠球，玩出的花招更是绚丽多姿！5A呢指的是离手花招儿。要在球绳的另一段系上较重的东西，玩的时候靠重量离开右手，也是别有一番风味的哦！
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350字 四年级 记叙文悠悠球能玩许多花招，如遛狗、爬行者、摇篮当然了，以上这些都是比较难的花招，我现在还有许多比较简单的花样不会，只学会了爬行者、抛球、快速手球，我还是个初学者呢！上个星期六，爸爸从市青少年宫给我买了一个“霹雳炮”悠悠球，它是蝶形、无睡眠珠的悠悠球，其相对有“睡眠珠”的悠悠球要好玩些，我现在必须从基本的动作开始学习，一点一点的提高自己技能。 当然了，玩悠悠球是我的兴趣与爱好，我不会因此影响学习的，他不过是我学习疲劳后的“小伙伴”，让我们一起成长，相互关心，相互提高我最崇拜的高手是马凯他是我心中的英雄，假如你的悠悠球技术非常高，就能去北京参加“火力少年王”悠悠球大赛。
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350字 三年级 记叙文这个游戏的规则是：某一个人发球到对方的手里，如果对方没有接住的话则不加分，而我呢则加一分。游戏开始了，我把球用力一扔，球像炸弹一样被扔得老远，哈哈，爸爸没接住。轮到爸爸扔球了，他一扔，把球扔得高高的，我纵身一跳，把球稳稳地接住了，还没等我落地的时候，我又把球一扔，爸爸还没反应过来，球就从爸爸的脚底下穿了过去，我们小的前俯后仰。接着，我又使了一个花招，我做了一个假动作，我瞄准了爸爸的右边，爸爸就在右边防守，谁知我往左一投，可是爸爸也识破了我，往左一抓终于接住了球。我高兴地说：“爸爸，你太厉害了！你怎么识破我的花招的？”爸爸得意洋洋地说：“小意思。”
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400字 四年级 读后感作者小时候家里生活拮据，吃饺子便如同过节一样，作者的母亲每次都要包上两种不同馅儿的饺子，为了让自己的孩子们吃肉馅儿的饺子，便耍了一个小小的花招，她把肉馅儿的饺子都捏上花边儿，自己只吃素馅儿的饺子，这是多么无私的爱呀!作者长大后理解了这份爱，也耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个带有记号的花边饺给妈妈吃，送去对母亲的祝福，包含着对母亲的爱。
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400字 三年级 写景我刚学会下象棋时常常是哥哥的手下败将。有一次，我一做完作业就约哥哥下象棋，心想：这次，我一定得赢！开始下了，我和哥哥都露出了严肃的表情。哥哥先走，我看着哥哥的棋步，“咦！哪学来的花招？一下跳过那么多棋？”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果！”哥哥笑着说。哥哥给我介绍了这种棋步的走法。哥哥用花招过来了许多棋，我急得咬牙切齿，为什么我不行了呢？“第一局！我胜啦！”哥哥举起手自豪地说。我想起自己曾经说过的话：不管输多少次，我都会站起来的！我不服气地说：“还有第二局呢！”
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400字 六年级 写人有一次：我在吃夹心饼干，他看见了，他也要吵着吃。我不让他吃，他就跑出去了。不一会儿，又跑进来，我不知道他又有什么花招。“姐姐，我们去捉迷藏吧。”我心里想：他是不是又有什么花招了？“石头剪子布”，“哦，‘小屁孩’，你输了！”他乖乖地去数数了，我呢，去厨房藏了起来。等了老半天，他还没来。他去哪里了呢？不好，我上当了！原来他使用了“调虎离山”之计。气死我了，他把我的夹心饼干拿走了。
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400字 初一 记叙文有一次：我在吃夹心饼干，他看见了，他也要吵着吃。我不让他吃，他就跑出去了。不一会儿，又跑进来，我不知道他又有什么花招。“姐姐，我们去捉迷藏吧。”我心里想：他是不是又有什么花招了？“石头剪子布”，“哦，‘小屁孩’，你输了！”他乖乖地去数数了，我呢，去厨房藏了起来。等了老半天，他还没来。他去哪里了呢？不好，我上当了！原来他使用了“调虎离山”之计。气死我了，他把我的夹心饼干拿走了。
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400字 五年级 记叙文第三种是“花招不断型”。这类同学十分的不用功！只有在考场上才用功。这部，有出现了许多花招。最常见的是“神眼功”，就是往同桌的本子上匆匆看一眼，马上就窃取别人劳动果实。有的用“移花接木功”，就是故意把同桌的文具碰到地上，趁同桌捡的时候，就有机会下手了。有的用“飞鸽传书功”，也就是用小纸条给自己的死党们求助等等。真是“平时不努力，考试徒伤悲”啊！哎，如果他们把听写时的用功用在补习功课上，他们的学习肯定成绩很好！
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500字 四年级狼一看小羊真的脏兮兮的，就吃着蘑菇说：“你小子别耍花招，你全家的命都在你一人身上。”“是是，狼先生，我不敢耍花招，我跑到哪，您都能抓到我的啊。”小羊立即跑回家，用最快的速度把自己打扮好，迅速地请来了黑猫警长。他们商量好捉狼的计划，小羊在前面引诱狼，黑猫警长在侧面捕捉狼。