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250字 五年级 记叙文有一次，英国步兵参将在某个人烟稀少的地方执行任务。突然，天暗了，乌云凝聚在了一块，中间，一个闪电漩涡在不停的扩大。步兵参将看在眼里还不着急。。地上猛地伸出了一个手来，但步兵参将还不知好歹的拿出捡来，正要砍向那只手，旋风一下子把他卷进旋涡中。这时，他才知道，这是个太空漏洞......
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350字 五年级 叙事有一次，英国步兵参将在某个人烟稀少的地方执行任务。突然，天暗了，乌云凝聚在了一块，中间，一个闪电漩涡在不停的扩大。步兵参将看在眼里还不着急。。地上猛地伸出了一个手来，但步兵参将还不知好歹的拿出捡来，正要砍向那只手，旋风一下子把他卷进旋涡中。这时，他才知道，这是个太空漏洞......
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350字一进入览厅就发现两旁有许多烈士的照片和一些如何牺牲的资料，再按正常速度走十秒左右，我看到了一部电视机，它播放的是解放江山岛的战役。解放江山岛是我国首次三军齐站的战役。江山岛地势险峻，是个难攻易守的要塞。应为江山岛上地面空旷，没有遮挡物，使我方步兵遭到了惨重的伤亡。尽管我方派出的战机燃油已经快要耗尽，可为了让步兵能顺利进攻，任火力增援步兵，给了敌人沉重的打击。海军则在远处不断向敌人开炮，也给了步兵良好的掩护。最后，步兵以惊人的毅力在其他两军的帮助下，最终夺下了江山岛。
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600字所以，未来战争的主体在于步兵，那么大家会想炮那来干什么呢？其实炮只是辅助作战。比如说，阵地上打冲锋时，先用炮击敌人，在炮击最后阶段，步兵要发起冲锋，不冲锋的话，那炮击就失去作用了，然而在冲锋时步兵要与炮协同，如果不协同，那么原来阵地上就会无兵可守，那兵去哪了呢？其实都被自己的跑炸死了。最后敌人就可以占领我们的阵地了。
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550字 五年级 记叙文今年“五一”节，我和爸爸、妈妈去他家做客。一进门，就见他正在电脑上玩着“魔兽争霸”的游戏。我也凑了上去。只见他当的是“兽族”，正在对战人类。他凭着8级的剑圣和十几个步兵过关斩将，打得人族是元气大伤。大法师有些气愤，突然想出一个办法，去攻击小堂弟的分基地。小堂弟忙着练级，根本没管分基地。当他想去分基地买东西时，才发现分基地已经成了人族的地盘。他非常生气，开始狂造步兵，又造出了牛头人酋长，搭起了牛头人图腾，看来是想奋力一击。他让牛头人酋长把剩下的5个练级地干掉以后，已经是6级的牛头人酋长了。这时，牛头人已经增加到了8个。他已经做好了一切准备，要去攻击对方了。大法师一看大事不妙，连忙造兵，可是已经来不及了，小堂弟的人马已经先到了。小堂弟先让自己的步兵去和对方的步兵对打，让剑圣和牛头人酋长去打大法师。大法师急了，召出了水元素。可小堂弟早有防备，让8个牛头人把两个水元素团团围住，让大法师在外面遭受牛头人酋长和剑圣的攻击。两位英雄越杀越猛，终于打败了大法师，其余的几个步兵也都缴械投降了。小堂弟赢了。他高兴得跳了起来。看到他高兴的样子，我也开心地笑了。
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800字 二年级 写人接下来就是排兵布阵，将红黑两方战斗队伍排列好。战斗队伍中，有步兵、炮兵、冲锋兵、工兵、地雷兵、侦察兵等兵种。步兵有些是站着的，有些事蹲着的，有些事爬着的，站着和蹲着的步兵手里拿着AK-48式冲锋枪，爬着的步兵抗着机枪，都做射击的样子，给人一种火力十分强悍的感觉。炮兵肩上扛着火箭炮，身体单膝跪地，在发射火箭炮。冲锋兵则手拿步枪，上着刺刀，冲在队伍的最前面。工兵戴着手套，蹲在地上，两手伸向地面挖取地雷，为后面的队伍扫清冲锋的障碍。地雷兵一手拿着地雷，一手拿着小铲子，身体向下，认真地在埋地雷，给敌人设置障碍，阻止敌人的冲锋。侦查员一手拿着望远镜，观察敌情，一手给后面的队伍打手势，告诉敌情。
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800字 二年级 记叙文接下来就是排兵布阵，将红黑两方战斗队伍排列好。战斗队伍中，有步兵、炮兵、冲锋兵、工兵、地雷兵、侦察兵等兵种。步兵有些是站着的，有些事蹲着的，有些事爬着的，站着和蹲着的步兵手里拿着式冲锋枪，爬着的步兵抗着机枪，都做射击的样子，给人一种火力十分强悍的感觉。炮兵肩上扛着火箭炮，身体单膝跪地，在发射火箭炮。冲锋兵则手拿步枪，上着刺刀，冲在队伍的最前面。工兵戴着手套，蹲在地上，两手伸向地面挖取地雷，为后面的队伍扫清冲锋的障碍。地雷兵一手拿着地雷，一手拿着小铲子，身体向下，认真地在埋地雷，给敌人设置障碍，阻止敌人的冲锋。侦查员一手拿着望远镜，观察敌情，一手给后面的队伍打手势，告诉敌情。
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800字 六年级 状物接下来就是排兵布阵，将红黑两方战斗队伍排列好。战斗队伍中，有步兵、炮兵、冲锋兵、工兵、地雷兵、侦察兵等兵种。步兵有些是站着的，有些事蹲着的，有些事爬着的，站着和蹲着的步兵手里拿着AK-48式冲锋枪，爬着的步兵抗着机枪，都做射击的样子，给人一种火力十分强悍的感觉。炮兵肩上扛着火箭炮，身体单膝跪地，在发射火箭炮。冲锋兵则手拿步枪，上着刺刀，冲在队伍的最前面。工兵戴着手套，蹲在地上，两手伸向地面挖取地雷，为后面的队伍扫清冲锋的障碍。地雷兵一手拿着地雷，一手拿着小铲子，身体向下，认真地在埋地雷，给敌人设置障碍，阻止敌人的冲锋。侦查员一手拿着望远镜，观察敌情，一手给后面的队伍打手势，告诉敌情。
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500字 五年级 叙事“啪---啪---”随着裁判长一声令下，敲棋钟的声音纷至沓来，战斗开始了。我使出惯用的“后翼弃兵”开局，他兵锋一转，变为“斯拉夫防御”，双方步兵对垒似的胶着在一起，又过几个回合，对手的弓弩手——象主动与我的象交换，眼看前有步兵，后无退路，只得和它同归于尽，一见象阵亡，对方大举进攻，我也不甘示弱，战了个平手。
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900字 六年级 叙事接下来就是排兵布阵，将红黑两方战斗队伍排列好。战斗队伍中，有步兵、炮兵、冲锋兵、工兵、地雷兵、侦察兵等兵种。步兵有些是站着的，有些事蹲着的，有些事爬着的，站着和蹲着的步兵手里拿着AK-48式冲锋枪，爬着的步兵抗着机枪，都做射击的样子，给人一种火力十分强悍的感觉。炮兵肩上扛着火箭炮，身体单膝跪地，在发射火箭炮。冲锋兵则手拿步枪，上着刺刀，冲在队伍的最前面。工兵戴着手套，蹲在地上，两手伸向地面挖取地雷，为后面的队伍扫清冲锋的障碍。地雷兵一手拿着地雷，一手拿着小铲子，身体向下，认真地在埋地雷，给敌人设置障碍，阻止敌人的冲锋。侦查员一手拿着望远镜，观察敌情，一手给后面的队伍打手势，告诉敌情。