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800字 六年级善交益友的人一定会让自己变得更加完美，益友是会帮助自己的朋友，不仅是在学习上，还有在你的生活你的品德上，你在哪里犯了错误都会第一时间指出来，这才是益友。你在哪个地方真的做的不好他会帮你一起改正，这才是益友。你在困难时他会第一个冲出来帮你，这才是益友。益友能让我们更好的看清自己，看到自己身上已经有的优点，继续保持下去，看到自己身上不足的缺点，马上改正过来。让我们多交些益友，少理一些损友吧，也让自己成为别人的益友！
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350字 五年级 应用文宜友，宜友，何为益友?只有真正真心为你好的朋友才叫宜友。书虽不是人，但它也是我的益友。从它身上，我汲取了不少的知识，了解了我国上下5000年的历史，知道我们如今的生活来之不易，学会了各种写作的技巧......从它身上，我学会了持之以恒、勤劳勇敢、乐观顽强、永不言弃.
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600字 六年级书籍是我的良师益友，有了书籍才有了我的成功；书籍是我的良师益友，它使我得到了很多知识；书籍是我的良师益友，给我带来了非常大的快乐！书籍中的每一件事都是有教育意义的。读《安徒生童话》时，丑小鸭很令我难忘，它使我明白了一个道理：成功的背后都是要经历艰辛的。读了《卖火柴的小女孩》那一篇童话，我十分的同情那个小女孩，同时又想到了自己，自己和小女孩儿的生活相比，我是多么幸福啊！
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350字 五年级 叙事我读了一本名叫《爱的教育》，这本书有几百个对我们有益的小故事，我就像得了宝贝似的，津津有味的读了起来；它使我学会了宽容别人，帮助别人，书中故事都很感动人，有时候让我热泪盈眶，有些故事，我真是百读不厌，这些书就像我的良师益友，正因为有这样的良师益友，我才悄悄改正自己的缺点，学会了孝敬父母，学会了宽容同学……
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550字 初一有一位伟人曾说过：“读了一本好书，就像交了一位益友”。说得一点也没错，每当我开启一卷书时，就像是认识了一位朋友，深入阅读就像是与朋友互相了解，加深感情。现在，在我的原木色书架上，已经有了许多的“益友”正在静候着。我与它们的感情十分要好，每天都和一本书交流情感，加深友谊。
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800字 六年级 叙事我的益友是好书，她给我以乐趣和启迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我无聊得很，就随便翻了翻姐姐书桌上的《鲁宾逊漂流记》，看这本书时，仿佛跟着鲁宾逊一起去漂流了，顿时，原来的无聊马上一扫而光。我仿佛和鲁宾一起乘船前往南美洲，途中遇上了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。在岛上，养牧种植，与野人作斗争，还救了其中一个野人，取名为“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘发生叛乱的英国船，“星期五”和鲁宾逊就出了船长，并与船长一同回了英国。好书还真是我的益友，它不但在我无聊时给了我乐趣，还告诉我要不畏艰险、机智聪明、积极乐观。
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400字 初一 状物书！您不仅是我的良师，还是我的益友！你让我认识了《简·爱》，带我《飘》过了《神秘岛》，一起到过了《巴黎圣母院》，一起去《呼啸山庄》度假！我感谢你教会了我如何《热爱生命》！也感谢你让我的《童年》变得更加多姿多彩！我亲爱的好朋友，我感谢你！我衷心地感谢你！我的益友！
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550字 初一八九岁时的我，对书已经不再是那么陌生了。书就像我的朋友，有位朋友给我讲述了《苦儿流浪记》，使我深深的为苦儿面对困难时的精神和勇气所感动；她又给我讲述了日本作家笔下的《窗边的小豆豆》，使我被小豆豆的乐观精神所感动；她还给我讲述了《爱的教育》，又让我对这位只有四五年级小朋友笔下的“爱”所惊喜……这位朋友还真是一位益友啊！在与这位益友的交谈中，我也渐渐懂了一些值得学习的品质。
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700字 六年级 读后感有人说，书就像大海；有人说，书就像沙滩里的贝壳；也有人说，书就像开启智慧大门的钥匙。要我来说，书就像是船上的桨，知识就是那支小船。要想有丰富的知识，就必须要多看书、多读书，藏克家有这样一句名言：“读过一本好书，像交了一个益友。”现在，就让我带大家去结识一位“益友”吧！首先，我要向大家介绍一下这位“益友”的名字，他的名字叫《女儿的故事》。
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800字 初三很多人都说:“现在不就是多一条朋友多一条路吗？只有多交朋友才会让我们不受欺负，只有多交朋友，才能在社会上立足。”这句话没错，的确是多一条朋友多一条路，可是那是在建立于益友上，而不是建立在损友之上，结交那些社会青年有什么用？结交那些不良少年有什么用？你看看最后是谁在帮你，是益友！朋友是指能够帮助我们，能够带动我们的，能够在我们迷路时伸手拉一把的才叫朋友，不是天天叫你出去鬼混，出去抽烟喝酒，出去赌博，这不叫朋友，这叫孤朋狗友。