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1000字 初三江水东去，浪花翻腾，江岸冷峻，默然屹立；江水汹涌，浩瀚无垠，江岸坚实，平稳厚重。奔流的江水有了江岸的限制，变得娴静温婉，纵然有时会激动，也不会恣意淹没广袤的土地，不会冲毁农田屋舍；静静的江岸有了江水的激情，便不再寂寞无聊，不再显得老气横秋。江水与江岸，就这么和谐完美地存在着。
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700字 初中 叙事11月1日上午，由中共武汉市江岸区委、武汉市江岸区人民政府、武汉市体育局、武汉市水务局主办、中共武汉市江岸区委宣传部、江岸区文化体育和旅游局、武汉市江滩管理办公室共同承办的“江岸区第六届国际风筝节”于汉口江滩三阳广场正式启动。8点左右，各街道就完成了签到工作，社会体育指导员们穿上整齐的服装准备开场快闪。
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650字 初一 抒情散文书籍篇幅不长，一个章节就是一个感人故事，但最令我难忘的是“黑孩儿的故事”。“黑孩儿”是一只普通的狼狗，从小由主人江岸养育长大。但由于家庭住址的变迁，居民区不能养大型犬，江岸的父亲极力反对把“黑孩儿”带入新居，无论江岸是如何的伤心。它被遗弃了，成了名副其实的流浪狗，住进了小动物收容基地。但在很长一段时间里，“黑孩儿”时而坐立不安，时而无精打采。张吕萍似乎看出了什么，带着它穿街走巷。终于有一天，在张吕萍的爱心帮助下，在“黑孩儿”的执着努力下，“黑孩儿”回到了江岸的身边。江岸也更是倍加关心，精心呵护。可是，“黑孩儿”不能随意的走出房门，不能大声的吼叫。但对它来说，已经“心满意足”，也就比以前更加温顺了。并且，对于江岸一家来说，“黑孩儿”的重归，还避免了一场灾难的降临。因为在一天夜里，“黑孩儿”奋不顾身的抓住了一个入侵他家的强盗。
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500字 六年级 叙事经过四个小时的颠簸，我抵达了这个美丽的城市——上海。已经是晚上了，晚上的上海洗尽一天的铅华，越发迷人起来。安顿好住处，我就迫不及待的来到外滩。虽然不是第一次来上海外滩了，我却依然很兴奋。沿着黄浦江岸漫步，晚风轻轻拂过脸庞，此刻，我的心宁静的不能再宁静了。江上的游轮，各种各样的高楼大厦，与那夺目耀眼的东方明珠塔，一派繁华的气息。不用想也知道那里的热闹程度，而此刻的黄浦江岸，却是十分安静优雅。我慢慢地走在江岸。而到了明珠塔附近，我的心活动起来，周围的人渐渐多起来，摩肩接踵。这与江岸形成了对比却没有一点违和感。给本该宁静的夜幕增添了许多生气，夜晚热闹起来。此时的恒隆广场，映出一派纸醉金迷。五彩的霓虹灯低声诉说着这个城市的魅力。我想起安吉，这是两个不一样的城市。安吉好似顽皮天真的娃娃，不谙世事，活泼可爱；上海则是雍容华贵的贵妇人，举手投足间都是高贵的气质。我现在却有些怀念起我那可爱的，清新的小城了。他没有大城市的迷人，没有大城市的繁华。但它确实可爱的，我离不开他，那个小小的，可爱的城市。
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550字 六年级经过四个小时的颠簸，我抵达了这个美丽的城市——上海。已经是晚上了，晚上的上海洗尽一天的铅华，越发迷人起来。安顿好住处，我就迫不及待的来到外滩。虽然不是第一次来上海外滩了，我却依然很兴奋。沿着黄浦江岸漫步，晚风轻轻拂过脸庞，此刻，我的心宁静的不能再宁静了。江上的游轮，各种各样的高楼大厦，与那夺目耀眼的东方明珠塔，一派繁华的气息。不用想也知道那里的热闹程度，而此刻的黄浦江岸，却是十分安静优雅。我慢慢地走在江岸。而到了明珠塔附近，我的心活动起来，周围的人渐渐多起来，摩肩接踵。这与江岸形成了对比却没有一点违和感。给本该宁静的夜幕增添了许多生气，夜晚热闹起来。此时的恒隆广场，映出一派纸醉金迷。五彩的霓虹灯低声诉说着这个城市的魅力。我想起安吉，这是两个不一样的城市。安吉好似顽皮天真的娃娃，不谙世事，活泼可爱；上海则是雍容华贵的贵妇人，举手投足间都是高贵的气质。我现在却有些怀念起我那可爱的，清新的小城了。他没有大城市的迷人，没有大城市的繁华。但它确实可爱的，我离不开他，那个小小的，可爱的城市。
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550字 小学 写景几乎人人都会被风景吸引，明亮的眼珠中映出了曹娥江的景色：风婆婆不时吹来，吹得将芦苇都弯下了腰，一片片苇絮有时会被吹散在江岸上，有时也会被吹进江潮的怀抱或跟着风婆婆和鸟去远方旅行，给那儿带来秋天的消息。江岸上不时会有几个梅花似的脚印陷在黄土之中，又为这幅美丽的画卷锦上添花似的添上了一笔。潮水一阵阵的，时轻时重地拍打在江边，撞击着礁石，在鸟的伴奏声中演奏着大自然的交响乐。
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450字 六年级 叙事我走下江岸，来到了江边，把手伸进长江里，和母亲河来了个亲密接触。我静静地等待着长江后浪推来前浪，享受我们的生命之源——长江水给我的滋润。白花花的浪终于涌上来了，她嬉笑着，奔涌着，冲刷着江岸，更轻抚着我的双手。顿时，一种清凉的感觉从我的手上蔓延开来，随即迅速地传入到我的内心，传入到我身体的各个部分。啊，这就是我们共同拥有的母亲——长江给我生命的润泽啊！
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400字 五年级 写景我走下江岸，来到了江边，把手伸进长江里，和母亲河来了个亲密接触。我静静地等待着长江后浪推来前浪，享受我们的生命之源——长江水给我的滋润。白花花的浪终于涌上来了，她嬉笑着，奔涌着，冲刷着江岸，更轻抚着我的双手。顿时，一种清凉的感觉从我的手上蔓延开来，随即迅速地传入到我的内心，传入到我身体的各个部分。啊，这就是我们共同拥有的母亲——长江给我生命的润泽啊！
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500字 小学 写景我走下江岸，来到了江边，把手伸进长江里，和母亲河来了个亲密接触。我静静地等待着长江后浪推来前浪，享受我们的生命之源——长江水给我的滋润。白花花的浪终于涌上来了，她嬉笑着，奔涌着，冲刷着江岸，更轻抚着我的双手。顿时，一种清凉的感觉从我的手上蔓延开来，随即迅速地传入到我的内心，传入到我身体的各个部分。啊，这就是我们共同拥有的母亲——长江给我生命的润泽啊！
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800字 初三前行之中，一处碧波映入眼中，走进一看，是一处江水。我这才发觉，我早已穿林而过，在林后了。我在这时偶遇了一位路人。他不是白衣秀士，只是一位如我一般穿林过，沿江行的路人。他的肤色淡黄，很平常。是位少年。他的神情是阳光的映照。我又上前问他，何事而行？他回道与我同游。他沿江而行，一路是波涛之声不绝耳，偶遇白鹭飞出江岸密林。他讲述时，眼里是陶醉与自豪的神情。我也很是向往，憧憬着这般行路是怎样的浪漫。路人又道游玩的因情，是对山水的向往。他随后与我道别，消失在江岸，消失在我的视野里。我又不禁遐想，是哪位云游方士也如此洒脱。