眉头作文段落(10篇)
  • 300字 初一 写人
    上课思考问题时,他很正常地皱着眉头;回答问题时,还是皱着眉头。老师叫他不要一直皱着眉头,可他回答“好的”的时候,我看他还是皱着眉头。大多时候,他的眉头都是紧紧地皱着,好像有什么大事要发生一样。当我们开心时,一定会咧开嘴笑,露出一排好看的牙齿。可是黄琦玮却不是这样,他开心的时候还是皱着眉头,只不过嘴角往上翘了翘。就说那一次吧,黄琦玮的作文发表在了《南窗》上,我想他一定非常开心,可是他还是皱着眉头!
  • 650字 高一 写人
    在学校,天大地大,也不及老师的一句话大。而老师也不喜欢骂人,只是用眼神来制止学生及表达自己的想法。就因为这,校园生活才变得有意思呢!当老师生气时,眉头一皱,最迟也不过三两秒,所有人都敛息屏气,大气都不敢出一声,唯恐老师降下惩罚;当老师着急时,眉头大皱,了解情况的学生定会鼎力相助,即便爱莫能助的,也总要安慰上几句才肯罢休;当老师悲恸痛哭时,眉头紧皱,知道的不知道的都要来劝上几句,直到老师停止哭泣才肯离去。若要问我们为何能如此尊师,那我要说:这一切只因我们想看到的是一个眉头舒展、和颜悦色的朋友,而不是一个紧皱眉头的长辈。
  • 800字 高一 写人
    在学校,天大地大,也不及老师的一句话大。而老师也不喜欢骂人,只是用眼神来制止学生及表达自己的想法。就因为这,校园生活才变得有意思呢!当老师生气时,眉头一皱,最迟也不过三两秒,所有人都敛息屏气,大气都不敢出一声,唯恐老师降下惩罚;当老师着急时,眉头大皱,了解情况的学生定会鼎力相助,即便爱莫能助的,也总要安慰上几句才肯罢休;当老师悲恸痛哭时,眉头紧皱,知道的不知道的都要来劝上几句,直到老师停止哭泣才肯离去。若要问我们为何能如此尊师,那我要说:这一切只因我们想看到的是一个眉头舒展、和颜悦色的朋友,而不是一个紧皱眉头的长辈。
  • 500字 四年级 散文
    或许是因为时间太久的沉淀,就是因为岁月流年的逐渐消逝,春日烛台布满了一点又一点的青苔,浮生若梦,时光岁月又好似白驹过隙一般,终究被时光逐渐的黯淡,被岁月逐渐的磨平,埋入一抹朱砂,埋没了一缕又一缕的柳梢眉头,柳色青雅馨香典雅,柳梢眉头没入土地朱砂,风吹花落,门前的那一棵棵柳梢眉头仍在,愿四季常青,不负时光,不负门前的柳梢月色潇潇,夜晚星眸点点。月色笙箫,滴一点琵琶乱奏,奏一曲竹笛萧萧,墨入朱砂,墨入时光与流年,只记柳梢四季常青,不记春夏秋冬的迷人之景。
  • 550字 初二 写人
    你是绛珠仙草,他是神瑛侍者,紧锁眉头倚在树下流泪,命中注定是你们无法在一起。是你的清高孤傲、才华横溢,引得这位君子彻夜无眠,梦中、泪中,一颦一笑,紧扣他的心头。正是你的多愁善感,让他不由自主的爱护你,一声“林妹妹”,一声“薛姐姐”,使你郁郁而终,她守寡至老、他看破红尘,剃度为僧。曾经的富丽堂皇,转眼消失。若你将眉头舒展,也许只是他眼中的小妹妹,曾经的荣国府仍屹立不倒。
  • 650字 初二 写人
    你是绛珠仙草,他是神瑛侍者,紧锁眉头倚在树下流泪,命中注定是你们无法在一起。是你的清高孤傲、才华横溢,引得这位君子彻夜无眠,梦中、泪中,一颦一笑,紧扣他的心头。正是你的多愁善感,让他不由自主的爱护你,一声“林妹妹”,一声“薛姐姐”,使你郁郁而终,她守寡至老、他看破红尘,剃度为僧。曾经的富丽堂皇,转眼消失。若你将眉头舒展,也许只是他眼中的小妹妹,曾经的荣国府仍屹立不倒。
  • 1000字 初一 记叙文
    记得一次,在教一元一次方程式的时候,因为有了分数这只“拦路虎”,所以大家做出来的题目说得上是漏洞百出,郑老师皱皱眉头,神秘地说道:“你们知道不?我现在最讨厌的是谁吗?”“不知道。”大家摇摇头,疑惑不解地答道。郑老师摆出一副厌恶的样子,眉头一扬,说:“当然就是这个发明分数的人,害得咱们同学老做错。他呀,不是最可爱的人,而是最可恶的人,不是吗?……”顿时,大家笑得前俯后仰,但做作业的时候也专心多了,错误的地方也少了不少。他就是这样风趣而幽默地传授我们知识。
  • 350字 四年级 叙事
    有一天,妈妈买来了黄澄澄的枇杷,颜色很诱人,我连忙拿了一个尝尝,结果令我很失望,酸的牙齿都好像要掉了,就不再吃了。妈妈一句话也不说,拿来一个盆子剥起枇杷皮来,一会妈妈捧着一盆枇杷肉非要我吃,我没办法只好皱起眉头把一小块枇杷放进嘴里,这时我的眉头慢慢舒展开来,原来这些枇杷很甜好吃极了,我狼呑虎咽地吃了起来,吃完后,我问妈妈:“为什么你剥的枇杷这么甜,而我剥的很酸?”妈妈说:因为爱能让枇杷变甜!我一点也不满意妈妈给我的答复,当我是三岁小孩啊,爱怎么会让枇杷变甜呢?
  • 800字 初三
    英语老师微微偏过头,右边眉头下压,左边眉头上挑,抿着嘴。我忽然感觉到老师对我的关心,看着老师那严肃的表情,我不由地弯下腰,说:“老师,真得对不起!”老师也露出笑容,眉头中间挑了起来,用手理顺头发:“没问题,我也对不起你,昨天,不过我希望你能重视今天的谈话,明天默写默好看。”我点点头。
  • 150字 六年级 记叙文
    有一天,西施走在路上,突然胸部痛疼起来。她痛得紧皱着眉头,双手捂住胸口,这时,东施走过,正好看见了,她觉得西施这副姿态比往日更美了,回来以后,便也模仿西施皱着眉头,双手捂住胸口,慢慢地走路。人们看到她那装模作样的姿态,觉得她更难看了。