响起作文段落(10篇)
  • 800字 初二 记叙文
    “小李,九十九分!”小李得意地走上了讲台拿卷子,那表情让我既嫉妒又羡慕。忽然班上响起了如同雷般的掌声,我想连小李平时那么差的人也能上九十九,那我应该也不会差到哪去吧。可80分到100分的人都已经念完了,伴随着许多阵为成功者而响起的掌声,我心里打了个寒颤,“怎么可能?我竟连八十分也上不了?”我不由自主地开始自言自语。
  • 450字 五年级 记叙文
    第二声铃响起了,“铃铃铃铃”的响起了,比第一次要长久,顿时班上引起了骚动,我迅速的沿着通道,跑出课室在门前排好队。此时的校园多加了几分尖叫,全校同学都急速地向操场跑去,每个班都有通道逃生,我们北楼只有两条楼梯,每条楼梯供三个班使用。我们班和其他两个班都拍好了队,有秩序的向楼下走去。此时此刻,我感到非常紧张,一到一楼,我就想脱缰的野马一样向操场跑去,其他同学也想我一样,老师也一样。到了操场,引入眼帘的是一条条不太整齐的队伍,我们班找了一个位子排起队来。
  • 550字 初二 记叙文
    月考完的下午,老师发下一本阅读测验,他希望有能力的人可以做完,但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情,聊天的聊天,喧闹的喧闹,更有的人把书本视为舒适的睡枕,与周公对弈,而有股好胜心的我,却埋守勤读,一篇一篇的佳文也带来心灵的满足,乐在其中的我,把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。 食顷,已接近放学的时刻,我终于即时赶完了,老师看见我的成果,十分惊诧,他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务,她领着我上台,对着全班宣布我的事迹,而同学的反应不是不屑,也不是妒嫉,而是热烈地为我鼓掌,当掌声响起,我的心挣脱了樊笼,飞向天空的怀抱;当掌声响起,光荣的光环浮现,我随着水滴一同升空;当掌声响起,心泉打通了流路,源头活水不绝地潺潺流出,原来掌声是如此的撼动人心。
  • 400字 六年级 散文
    第一丝曙光亮起,一声声清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。与此同时,马路上,大桥上,车站里,也逐渐响起了汽车的引擎声和喇叭声。赶早班的人们和上学的学生匆匆忙忙地赶路。早餐店里的员工们给客人做早餐的声音也响起来了。大街上有很多小吃店,一阵阵吆喝声从里面传出:“卖包子了……卖油条了……买新鲜粽子咯……”还有菜市场里的叫卖声,卖鱼的,卖鸡的……到处一片繁华的景象,清晨大合唱上演……
  • 500字 五年级 记叙文
    我们站在操场上,迎着金黄的阳光,在阳光的衬托下,我们的校服与红领巾显得格外艳丽。这时,广播响起:“出旗,全体肃立!”所有人顿时严肃起来。一名精神抖擞的升旗手带着一位护旗手与六名捧着花的少先队员在鼓号队铿锵的鼓号声中迈着矫健的步伐来到庄严的升旗台。广播响起:“升国旗,敬礼!”这时,全校3000多名师生的手举起来,广播里响起国歌——《义勇军进行曲》,国旗在阳光中,在微风中,在歌声中,在3000多双眼睛的注视下缓缓升起,最后,鲜红的国旗在银白色的旗杆上屹立在学校的东方。广播响起:“唱国歌。”广播又响起雄壮的音乐,全校师生都梁开嗓子,大声地唱着。
  • 400字 六年级 散文
    第一丝曙光亮起,一声声清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。与此同时,马路上,大桥上,车站里,也逐渐响起了汽车的引擎声和喇叭声。赶早班的人们和上学的学生匆匆忙忙地赶路。早餐店里的员工们给客人做早餐的声音也响起来了。大街上有很多小吃店,一阵阵吆喝声从里面传出:“卖包子了……卖油条了……买新鲜粽子咯……”还有菜市场里的叫卖声,卖鱼的,卖鸡的……到处一片繁华的景象,清晨大合唱上演……
  • 500字 初三 叙事
    下课铃在千盼万盼中准时响起,早已按捺不住的我们奔向罗马广场。战鼓在心中响起,那是对手的示威,也是自己的鼓励,摩拳擦掌,现在的我们犹如蓄势待发的箭,一切只欠东风。“初三(5)班,第四号场地……”后面的话已被喧闹所淹没。我们站在了位置上,绳子开始在风中摆动,哨声响起。过久的压抑,平时的训练,即使不一定会成为最好的。但爆发了就应该淋漓尽致,身影随绳子的摆动而起,一个接一个,不是孤独的,因为我们后面总有人接上。偶尔绳子不动了,但耳畔却响起了老师在一旁的鼓励和建议“没事,不要抱怨,等等跳好就OK了”很普通,很简单的一句话,但也包含着真诚。这也许是这个时候最实用的一句了,因为我们都很团结。
  • 200字 四年级 叙事
    在风和日丽的今天,迎来了第53届校运动会。各班同学兴高采烈地来到操场上。看,他们来了,他们是运动会开幕式的演员。他们的表演我最喜欢的当然是舞龙了!看,100米男子开始了。在枪声响起的一瞬间,选手们像离弦的弓箭向终点冲去。“耶,我们班的同学赢了。”我大声叫喊着。当然还有女子100米跑,在枪声的一声令下,“呼”女孩子们似风一般的速度向终点“飞”去。“加油。”“加油。”旁边响起一阵鼓励的声音。
  • 550字 三年级 叙事
    第一位选手是廖子彤同学,过了一会儿,她发言完毕,骤然间,教室里响起了热烈的掌声,她的发言非常精彩,我决定投她一票。下一位选手是欧凯淇,过了一会儿,欧凯淇同学发言完毕,教室里响起了热烈的掌声欧凯淇说得非常有道理,令我也佩服她了,我也决定投她一票,欧凯淇回来的时候,我跟她说:”挺你。“欧凯淇说:”我决定郑坤建见一票,给他一次当班长的机会。“我说:”嗯,也是。“下一位选手是王善哲,他拿着演讲稿,冲上讲台,过了一会儿,他演讲完毕,教室里响起了热烈的掌声。下一位选手就是张诚康,过了一会儿,张成康同学演讲完毕了,教室里也一样响起了热烈的掌声。下一位选手是蔡家宇,蔡家宇同学说的也很好,演讲完毕了,教室里响起了热烈的掌声,欢送蔡家宇同学回去。下一位选手是陈俊希,陈俊熙同学是现场作文,因为他上个星期没写,现场就写完了,他拿着演讲稿,冲上讲台,过了一会儿,演讲完毕,我觉得陈俊希说的也不错,教室里响起了热烈的掌声。最后一位选手就郑坤建了,郑坤建虽然给我们心里留下了不好的印象,但是,我们要给他一次机会,不要那么小气。我同意欧凯淇同学跟我说的话,郑坤建虽然说得很少,但我也会投一票给他的。
  • 500字 五年级 叙事
    猜字谜活动开始了,首先是小林同学,她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜,她先说:“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”,她再说:“旭日当空”鼓声又响起来“咚”,她又说:“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”,她再次解释道:“旭日当空,就是日字要去掉,当空就是去掉的意思,所以,这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩,掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红,小琳激起了同学们的自信心,我们班同学已有自己的字谜答案,所以,他们都争先恐后地举起手来,到了璇璇同学了,她是我们班期中考第一名的同学,她猜的字谜是“昨日之日不可留”,她先说:“字二,昨日之日不可留”咚的一声响起来了,她又说:‘乍’字,是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖,所有同学都摩拳擦掌,互不相让。
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