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250字 二年级 叙事4月5日，天气非常晴朗，我的心情也非常好，因为今天要召开一个盛大的运动会。今天，我早早来到校园，我看见同学们精神抖擞。二年级的运动会项目有：跳远、扔沙包、30米跑步和接力跑。其中最精彩的项目是接力跑。接力跑是五个班比赛，一个班二十名队员，男生十名，女生十名对着跑。我心想：我们班有黄义博、张思坤、李雅虎、郑好4个飞毛腿，一定能拿第一。
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500字 初一运动会那天到来了，由于接力跑是最后一个项目，所以我先在一旁观看。看着运动员们像离弦的箭一样冲向终点，我心里仿佛压上了一块巨石。“接力跑准备。”随着广播的喊叫，我怀着忐忑不安的心上了赛道。轮到我了，我咬咬牙，冲了出去。我满脸胀的通红，眉毛紧皱，豆大的汗珠直往下滴……
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550字 三年级 叙事下午进行的是接力跑与旱龙舟比赛。接力跑比赛时，没比赛的同学在教室里做作业，但班主任老师时不时会在教室门口看一看赛况。听比赛的同学说，比赛也非常激烈，比赛时，一边第一个同学拿着接力棒跑到另一边，把接力棒传给另一边的第一个同学。接力棒要竖着传不能横着传。
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500字 三年级 叙事下午进行的是接力跑与旱龙舟比赛。接力跑比赛时，没比赛的同学在教室里做作业，但班主任老师时不时会在教室门口看一看赛况。听比赛的同学说，比赛也非常激烈，比赛时，一边第一个同学拿着接力棒跑到另一边，把接力棒传给另一边的第一个同学。接力棒要竖着传不能横着传。
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300字 二年级一天下午，李小帅的表哥带着李小帅和他的朋友--李小明一起出去练习接力跑。突然，在接力跑的时候，由于李小明不了解规则，先自作主张地跑了起来，而这时李小帅也开始跑了。因此，李小明把李小帅撞得眼睛直冒金星，同时也让他摔了个人仰马翻。
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600字 六年级运动会如期举行，开幕式上大家英姿飒爽，自信满满，排列成整齐的方阵向前走去。第二天，便是我们高年级的运动项目了。项目一个个进行，到了最能体现班级精神的接力跑。作为放在最后的压轴——接力跑，最能看出班级的整体团结，因此也每每放在最后登场。
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600字 四年级到了学校，还好，只有八点多一点，不算太迟。下午，玩捉迷藏的我正被熊翊佐急速狂追。我奋力一冲，很快就逃脱了，可是，我那双淡绿色灰色条纹耐克运动鞋离开了脚，自由地在空中旋转了好几圈才宁愿下来。“看你还跑。”熊翊佐趁机抓住了我。这还算一件小事，万一接力跑时鞋飞了怎么办？我后悔万分。可亡羊补牢，为时已晚。现在叫家长也已经来不及了。“唉，算了，走一步看一步吧。”我自我安慰。运动会的接力跑在半小时后如期而至了。
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300字 初一 写人在比赛中,我想:我不仅是为了个人的名次,还为的是团体的荣誉.于是我在心中默念:"为了全班,为了个人,加油!"于是我带着全班对我的信任上了战场——跑道。随着发令枪那惊心动魄的一声,我仿佛如脱弦的箭向前冲去,我使尽全力拼着,可是山外有山,天外有天,我还是败下阵来.得了个第二.我还没休息，就来到了跑跳的场地,我重复地念着老师对我说过的动作:登板,起跳,挺胸,收腿,落地,我全力以赴地跳着.终于以4米06的纪录成为了跑跳第一名.我还没喘口气，就来到了接力跑比赛的场地，我拼尽全力的跑着,可惜男子接力跑还是得了个第二名,但是我们班的团体名次却是第一.这个第一中，我可立下了汗马功劳。
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550字 五年级 叙事运动会的比赛项目繁多：有长跑、短跑、接力跑、跳高等等。我参加了我们班的接力赛。我们20个人排成一排站在操场上，四年级6个班级一起参赛。目标是前方60米处跑一个来回，然后是后面的同学接着跑，大家都时刻准备着。虽然我没有被按排在第一棒，但我一定会尽自己的努力去做好。老师一声令下，排头上的同学“嗖”的一声向前冲去，就像一支支离了弦了箭。开跑大家都不分上下，看到一个个同学跑完，马上就轮到我了，心里紧张得怦怦直跳，生怕会拖班级的后腿，可正在这时，我们队的瑶瑶在接力跑中突然重重地摔倒在地，我担心地想：完了，完了，她会不会摔得很重？还能跑吗？比赛……可是奇迹出现了。在同学们的加油声中她快速地顽强地站起来接着跑，我心中也为瑶瑶捏了一把汗，为她呐喊助威。可是一波未平一波又起，正在她把接力棒递给我的那一刻我没来得及接住，掉棒了，我赶紧拿起棒子，看着四（5）班的选手遥遥领先，我立刻拿着接力棒使出九牛二虎之力向前冲去，在同学们不停地呐喊助威：“加油！加油……”我心中激动万分，像冲满了电似的特别有劲儿。
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700字 初一 叙事我从来没有练过排球，完了完了，我又要跑了。果然不出我所料，我又输了。刚跑完，我的腿就动不了，钻心的疼。此时，下课铃就响了。谢天谢地，下课铃响了，不然，老师说不定又要比什么赛了。名师点评：小作者的这篇文章结构严谨，开头便用一个设问句展开全文，让读者有继续读下去的欲望。本文最大的特色就是小作者的语言，小作者的语言非常流畅，很有生活气息，这其实是一个优点，可是小作者却没有把握好这个度，因此语言显得过于口语化了，甚至会将一些口语说话的习惯带到书面作文中来，造成一些语法错误，比如“我们罚跑的刚跑完，老师又让比200米来回拍球接力跑，输的还跑”，这句话按照口语来说没有什么错误，可是放到书面文章中却是病句，缺少主语，应改为“我们罚跑的同学刚跑完，老师又让我们比200米来回拍球接力跑，输的同学还要跑。”“疼的要命”改为“疼得要命”；“同学们听着好玩”改为“同学们听着觉得好玩”；“钻心的疼”改为“钻心地疼”；（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-4-22 19:02:00初一作文