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650字 三年级 读后感当更多的新词丽句、“舶来品”充斥我们的视野，充斥我们的耳膜，匆匆走进我们的生活时，我们应持什么态度呢？是排斥，还是努力让外来文化与自己的文化相容？其实答案很明白，真正的开放应该是全方位的开放：物质的、精神的，是包容并收。诚然，外来文化中也有许多糟粕，但这并不是我们排斥别国文化的理由，更不是不相容的根本原因。
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350字 初一 散文当更多的新词丽句、“舶来品”充斥我们的视野，充斥我们的耳膜，匆匆走进我们的生活时，我们应持什么态度呢？是排斥，还是努力让外来文化与自己的文化相容？其实答案很明白，真正的开放应该是全方位的开放：物质的、精神的，是包容并收。诚然，外来文化中也有许多糟粕，但这并不是我们排斥别国文化的理由，更不是不相容的根本原因。
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700字 三年级“人们常说水火不相容，但今天火就是不信这个邪，在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容！”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。我想：荒唐透了，在水中又怎么能够点灯呢？想着想着，实验已经开始了！同学们都屏住呼吸，目不转睛地观察着老师的一举一动，而老师则镇定自若，就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛，然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上，使之产生蜡油。接着，老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了，就在这时意外发生了，当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时，有一个同学不小心碰到了桌子，蜡烛被水浇灭了！看来，要做到水火相容还是很难哪！
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250字 六年级今天我无意再次点击小荷，第一眼就看见你的帖子“蓝天绿叶，嘴巴太不干净，100%的像个男生，一进来就听见有人议论她，缺点真多。秦猫猫，我和她水火不相容，不说话都恨死对方。”，我不明白你是什么意思，我哪里跟你水火不相容？你说我们都恨死对方是吗？我看是你恨我，我告诉你在小荷我谁也不恨就恨那些喜欢惹是生非的人，他们才让人憎恨。你讨厌我，我可以永远不再点击小荷，你说蓝天绿叶是什么原因？她没有你说的那么坏，你看人也太肤浅了吧？
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350字 四年级 记叙文我准备好材料，开始做实验了。我先用打火机把蜡烛点上火，再往玻璃杯滴了几滴蜡油，便把蜡烛立了上去，接着再把水小心翼翼地倒进玻璃杯，在一旁等待，大约过了十几分钟，蜡烛的火烧到了水位，我全神贯注地盯着，一会儿，有火地方的水凹了下去，呈三角形状，天啊！这下，古语“水火不相容”，应该改成“水火相容”了。
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650字 高一 议论文童话流传得太久，遗忘得太多，再记起时候，一切已是新的样子。天使已不再是那个天使，海豚已不是那只海豚。深爱着海豚的珊瑚，不忍海豚伤心，用生命为海豚打造了一对珊瑚翅膀；我找风狠狠地干了一架，然后我们握手言和。他一脸凝重的感谢我：谢谢！因为太珍惜而不敢拥有，这是我的愚蠢，我会让他幸福的。童话将完的时候，我已去了远方。离开朋友，再见爱人。因为太执着，所以选择放弃，因为记忆太深所以选择遗忘。而今淡淡的回忆，淡淡的感触。风和梦是不相容的，只是我懂，你不懂。当风起的时候，梦又伴着他流浪；相容，不相容，终归还是相邻的，正如记住得，与遗忘了的。童话遗忘在海角天涯＇＇
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550字 初一 记叙文老师走进了门，从身后拿出了一叠纸。便对我们说：“今天，我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”，我们先来热热身。”说罢，只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸，用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是：水火相容（打一字）大家一见这谜语就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么样，立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际，张棋鸿突然大叫一声“我知道了！”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上，王老师让他起来说他就脱口而出：“这个字是“淡”。”
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650字 六年级在东方，中国，黑与白这两种颜色不仅仅是对立的，也是相容相克的。比如说，中国的太极图。它就是黑中有白，白中有黑的。不仅仅是太极图，中国人作水墨画，也讲究这留白二字。因为黑白相容相克，在中国人眼里是美的意境。水墨画、毛笔书法，留白，都会让画面变得轻盈优雅，虚实结合，有一种飘渺虚无若隐若现的美感。
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1200字以上 高中 叙事2．算术公理的相容性欧几里得几何的相容性可归结为算术公理的相容性。希尔伯特曾提出用形式主义计划的证明论方法加以证明。1931年，哥德尔发表的不完备性定理否定了这种看法。1936年德国数学家根茨在使用超限归纳法的条件下证明了算术公理的相容性。1988年出版的《中国大百科全书》数学卷指出，数学相容性问题尚未解决。
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900字 初三 状物初入园内，四处遍是梅，那一簇更美艳？漫步于花海之中，不由的迷失了方向，只往丛中迈。看那棵，一簇枝丫，一群并不引人的花朵围成一圈呢喃细语。淡雅的梅花开出一束桃红，根部露些雪白，黄色的花蕊傲立其中，引来数只蜜蜂起舞。“妈妈，看这棵梅树有两种不同颜色的花！”一声稚嫩的童音萦绕在耳边，循声望去。那一棵梅树开出了梅红色与白雪色的两种花朵。红色的火，白色的雪，原该不相容的两种颜色，此时那么融洽，那么相得益彰。人生莫不如此，只要退让一步，不相容的人们也能令人赏心悦目。相连之处，是两朵花苞，一朵梅红，一朵雪白，一朵热烈，一朵冷艳，好像两只雪地中的猫，紧紧相拥，守护着自己的花蕊。