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500字 五年级还记得有一次，我们正要期中考试。老师正在讲考试时的注意事项，这时我发现，我没有带上2B铅笔和尺子。这可是考试时必带的学习用品。老师讲完后，同学们陆陆续续进了考场，只有我一个人正急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，一位同学见我非常着急，并问我了原因。她听后，立马拿出自己备用的2B铅笔和尺子递给我，我感激地收下了。我攥着铅笔和尺子，就像攥着幸福一样开始了考试。
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650字 六年级 写人有一次出去旅游，因为当时是劳动节，所以人很多。我会比之前更使劲的攥着爸爸的手。来到小瀑布前时，我要去玩水，而爸爸要坐石凳休息，我硬把爸爸拉过来，爸爸生气的对我说：“你自己去玩！非得把我拉过去，爸爸累了，要休息一会儿，你自己去吧。”这时我就会嘟着嘴斥训爸爸说：“那万一你找不到我怎么办？你怎么向妈妈交差？”爸爸不说话，任我攥着拉到瀑布前，我幼稚的想：看来爸爸是很怕妈妈的，以后只要爸爸不听话就把妈妈搬出来！爸爸的手握起来虽然很硬、有些粗糙但是他是最温暖的手。
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250字 三年级 叙事星期六的早上，我在家里洗袜子。首先我拿来一个盆子接了半盆水，又把盆子端到了阳台上，到了一小勺洗衣粉，把袜子放进去浸泡。过了一会儿，我捞出来一只袜子拧一拧，一只手攥着袜尖一只手攥着袜腰，两只手对着搓，搓了一会儿，我把袜子放在水里投一投，捞起来拧干放在旁边。这时的水就像“被污染的海洋”。于是，我又接了第二盆水，把袜子放进去搓了搓又投了投，把它放在了边上。又用同样的方法洗了第二只袜子，我又接了第三盆水把两只袜子一块投了几遍，捞出来拧干，晾在衣架上。
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500字 六年级 叙事母亲自从我开始上学就十分关注天气情况，几乎每天都要看天气预报。当天气预报说要下雨时母亲总会早早的催我带雨伞，而我总是不理会她的催促。那天早上天阴沉沉的，乌云像猛兽一样从远处的天空扑了过来，奇怪的是母亲并没有像往常那样催促，而是自己忙自己的。走出家门天越来越阴暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了学校。转眼之间放学的时间到了，走出教室，雨依然还下着，算淋着雨回家，刚踏出一步，一把伞从我没拉好拉链的书包里掉了出来，这时候我懂了，我攥着伞就像攥着幸福一样回了家。
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900字上天总是偏向于那些在工作前线默默付出的人们：工地里的工人们脖子上挂着破旧的毛巾，那双早已粗糙到让人不忍直视的手里，紧紧攥着一张回家的车票，那张车票或许是因为在工人心中是最珍贵的东西，同样也是见到家人的唯一途径，竟然没有一丝的折皱和污点。当一个浑身肮脏的工人拿着他时，是多么的引人注目。工人们的手上不仅仅攥着一张车票，更多攥着的是对亲人的那“桃花潭水深千尺”的思念。过年的味道弥漫在工人手中的车票上。
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400字 二年级我开始写作业的时候，我想起爸爸给我买的那支钢笔，便从文具盒里把它拿了出来，开始写起了作业。一会妈妈过来说：“你这么用劲攥着它，它会很疼的啊！”我说：“嗯！妈妈，您说的对。”于是我温柔地攥着它，轻轻地写起了老师给我布置的作业，写完作业后，我又小心地把钢笔放进文具盒里。
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1000字 四年级这是一个小女孩。在多年以前的一个灯火阑珊的夜晚，我在KFC门前遇见的一个小女孩。我在进门的时候就发现了她。她拿着个破碗，“快活”地跑来跑去，追着路人，甜甜地叫着叔叔阿姨，接着碗里便多了几个硬币。她大概才7岁。夜幕降临的时候，她似乎累了，便趴在KFC的橱窗上，那厚厚的、冷冷的橱窗上，盯着窗里那个热闹的陌生的世界。于是，她的目光就变得呆滞了。手里还紧紧得攥着那个破碗，这也许是她的唯一财产，所以她必须牢牢得攥着。
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350字 六年级 记叙文我们还学会一个新游戏，名曰：“太极”。用右脚顶着对方的脚（或左脚）。右手攥住对方的手（或左手）。互相拉扯，借力用力，顺着对方的历来把对方拉倒（或推倒），谁的脚先动谁就输了。玩惯了也可以算上另一只手，不过攥着的手不能松，另一只手不用攥着。但不能推，拉，拽，扯，只能靠摆动来压制住对方。
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650字 初三 叙事你像在我六岁时一样，紧紧的攥着我的手，没有叮咛，没有嘱咐，只是紧紧的攥着。你在那众多嘈杂的叮咛声中似乎是一个异类。我默默的走向大门，你也默默的转身，我终究没有明白他的内心。还是一个瞬间，在我右转弯的瞬间，下意识的回头，看到了他那让我始终不明白，怎么也读不懂的眼神。
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700字 初三 记叙文你像在我六岁时一样，紧紧的攥着我的手，没有叮咛，没有嘱咐，只是紧紧的攥着。你在那众多嘈杂的叮咛声中似乎是一个异类。我默默的走向大门，你也默默的转身，我终究没有明白他的内心。还是一个瞬间，在我右转弯的瞬间，下意识的回头，看到了他那让我始终不明白，怎么也读不懂的眼神。