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700字 初二 记叙文也许我们每个人都是追寻山水的踪迹的人，因为我们都渴望完美。或许有人一辈子也无法寻找到最美的山水的踪迹。但却不应留有一丝遗憾。打开我们心灵的窗户吧，美好的事物并不只在天涯海角，亦可存于咫尺之间，因为山水的踪迹环绕着四海，环绕着我们的周围……
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750字 高一 写景也许我们每个人都是追寻山水的踪迹的人，因为我们都渴望完美。或许有人一辈子也无法寻找到最美的山水的踪迹。但却不应留有一丝遗憾。打开我们心灵的窗户吧，美好的事物并不只在天涯海角，亦可存于咫尺之间，因为山水的踪迹环绕着四海，环绕着我们的周围
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1000字 初三 书信不觉中，青春已渐行渐近。青春，总是万籁中最清脆，却也最高亢的旋律。当烦恼越来越多幻想越来越少，我知道我已慢慢地长大，青春也已启航，并且在她脚步停留过的地方留下一串长长的踪迹……快快的，我要捕捉那些踪迹，将这些那些编撰成册，用自己最真切的感触诠释自己如花般的青春。
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550字 四年级过了片刻我对爷爷说：“爷爷这哪有山的踪迹啊？都是些花草树木啊！”爷爷瞧我这天真幼稚的模样不禁一笑：“嘿嘿，我说了你可别不信哟！”他又顿了顿：“山的踪迹其实就是我们眼前的这些花草树木，鸟儿瀑布等等。”我一脸的不信：“怎么可能，花是花草是草，跟山八竿子打不着嘛！”“娃儿，别急嘛！你瞧那穿梭在林间的鸟儿，它们就是山的踪迹。是大山孕育了鸟儿，它们才有了家，能过得如此无忧无虑。那些无名树也是，他们不断地吮吸着山的营养。它们如今的茁壮也是山的踪迹。还有小动物，小瀑布……都是山的踪迹！
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550字 五年级 记叙文我从舅舅家出来，跟随着春天的踪迹，发现春天到了路边的草丛，使草丛焕然一新，变得青翠碧绿。跟着春天的踪迹走，不知不觉来到了翠湖。你看，翠湖春意盎然，到处充满了春的气息。春在湖里，使得湖水上涨，鱼儿成群结队的在湖里追逐嬉戏，欢快畅游。真不愧是“翠湖春暖鱼先知”。春在枝头，使得湖边的柳树换上了春装，长出了新的头发。
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1000字 初三 书信那便撑一支长篙去寻另一段踪迹，水波为我流淌，柳枝也把舞姿摇曳。是谁高歌一曲《霓裳》，婉转的音韵使我心波荡漾。那轻歌曼舞映衬着盛唐的娇羞与灵动，遥隔千年仍不染尘埃我欲随楼兰的歌舞将腰肢扭动，又闻刚劲的《秦王破阵乐》响彻苍穹。羽衣舞轻巧的舞姿令我飘飘欲仙；轻奏《紫云曲》的仙女飘逸脱俗，仿佛羽化飞升；剑舞的豪壮，文舞的娴雅，在灯红酒绿?歌舞升平中勾勒出盛唐的轮廓。但它太过轻盈，如片片浮云千变万化。我投去的目光收回时只有须臾岁月的划痕，隐隐刺痛——楼兰睡了，紫云醉了，羽衣碎了，我彻夜寻找的踪迹也随之覆灭在风尘中。
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1200字 高三那便撑一支长篙去寻另一段踪迹，水波为我流淌，柳枝也把舞姿摇曳。是谁高歌一曲《霓裳》，婉转的音韵使我心波荡漾。那轻歌曼舞映衬着盛唐的娇羞与灵动，遥隔千年仍不染尘埃我欲随楼兰的歌舞将腰肢扭动，又闻刚劲的《秦王破阵乐》响彻苍穹。羽衣舞轻巧的舞姿令我飘飘欲仙；轻奏《紫云曲》的仙女飘逸脱俗，仿佛羽化飞升；剑舞的豪壮，文舞的娴雅，在灯红酒绿﹑歌舞升平中勾勒出盛唐的轮廓。但它太过轻盈，如片片浮云千变万化。我投去的目光收回时只有须臾岁月的划痕，隐隐刺痛——楼兰睡了，紫云醉了，羽衣碎了，我彻夜寻找的踪迹也随之覆灭在风尘中。
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550字 五年级 记叙文我从舅舅家出来，跟随着春天的踪迹，发现春天到了路边的草丛，使草丛焕然一新，变得青翠碧绿。跟着春天的踪迹走，不知不觉来到了翠湖。你看，翠湖春意盎然，到处充满了春的气息。春在湖里，使得湖水上涨，鱼儿成群结队的在湖里追逐嬉戏，欢快畅游。真不愧是“翠湖春暖鱼先知”。春在枝头，使得湖边的柳树换上了春装，长出了新的头发。
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600字 五年级 叙事我从舅舅家出来，跟随着春天的踪迹，发现春天到了路边的草丛，使草丛焕然一新，变得青翠碧绿。跟着春天的踪迹走，不知不觉来到了翠湖。你看，翠湖春意盎然，到处充满了春的气息。春在湖里，使得湖水上涨，鱼儿成群结队的在湖里追逐嬉戏，欢快畅游。真不愧是“翠湖春暖鱼先知”。春在枝头，使得湖边的柳树换上了春装，长出了新的头发。
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1200字 初一 应用文撑起一支长篙，去寻觅另一段踪迹，水波在为我荡漾，柳枝也摇曳身姿，似乎是在欢迎我的到来。是谁的高歌摇动我的心波，震撼我的心房？那轻歌曼舞显现了盛唐的娇羞与灵动，遥隔千年，却依旧不染尘埃。我正闻那刚劲大气的《秦王破阵乐》响彻苍穹，让我为之感慨。轻巧缥缈的《霓裳羽衣曲》又降临耳畔，如亲眼目睹了仙女飘逸脱俗的身姿，仿佛羽化飞升，让我沉浸其中。剑舞的豪壮，文舞的娴雅，在灯红酒绿、歌舞升平之中，隐隐约约勾勒出了盛唐的轮廓。但它却又太过轻盈，如片片浮云千变万化，随风而逝。破阵乐散了，羽衣碎了，我彻夜费尽心思寻找的踪迹也随之覆灭在了风尘之中。