兑现作文段落(10篇)
  • 450字 初二 写景
    那个承诺埋没在我内心的深处,我遗憾也忏悔不到您等我兑现它的那天,小时候总是逃课的我,不是学习上的佼佼者,辜负了您的期望,可您总帮我挡着妈妈,不被挨骂。我现在离兑现它的期限将尽结尾,我一定要兑现兑现对你承诺过从未兑现过的其中一个!
  • 500字 初二
    那个承诺埋没在我内心的深处,我遗憾也忏悔不到您等我兑现它的那天,小时候总是逃课的我,不是学习上的佼佼者,辜负了您的期望,可您总帮我挡着妈妈,不被挨骂。我现在离兑现它的期限将尽结尾,我一定要兑现兑现对你承诺过从未兑现过的其中一个!
  • 450字 初二 散文
    有了梦想的存折,接下来的事情就是一一地将它兑现。这是一件最有趣、最幸福的事。不管多久,五年,十年,二十年,五十年,甚至一生。一个一个地、大喜过望地将它们兑现。当然,越难兑现的梦想,难度越大,越有价值。越难兑现的梦想,越要一步一个脚印,越要持之以恒,水滴石穿。
  • 800字 初三 记叙文
    台下某熟悉她的男生不以为然地说:她讲得轻松,是因为她的“财富”兑现了,她是特例,还有那么多年轻人,援边、支教、大学生去做村官,像歌里唱的“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去……”也艰难选择了,也披风沐雨了,却没有学姐那样的机遇。套到她身上,吃苦这种“财富”算是很快就兑现了,可更多没兑现的“财富”谁看见了?
  • 400字 读后感
    在这篇课文里给我印象最深刻的人物是爱德华·格里格先生,因为他能兑现自己许下的每一个诺言,更让人惊讶的是他还能兑现自己十年前许下的诺言,对此,我觉得他是一个十分守信、值得让人尊敬的人。当我读到马上准备要唱歌时,也是我最为惊讶的时候,我很好奇:爱德华·格里格先生怎么能在十年如此漫长的时间里一直记得这个诺言,也为爱德华·格里格先生能想到用歌曲来兑现诺言的聪明才智而暗暗赞叹,这种精神是难得可贵的。
  • 500字 六年级 叙事
    妈妈,一个月前,我和您吃完饭,一起散步到秀英时代广场,您进一家衣服店试衣服,我觉得非常无聊,就哪你说我去一家影碟店转一转,逛一逛,过了一会儿,我来影碟店找我,您问:“你看中了什么带子?“我高兴地说:有,就是这个《二战猛片》”。您笑笑说:“哦,回家看看电脑上有没有,没有我们再过来买。”我只好勉强地点了点头。回到家,我上网查了《二战猛片》,结果网上没有,按理说您应该要买给我,可是我没有胆量说,你也没有兑现诺言。时间一天天地过去了,可能你已经被繁忙的工作把这件事给遗忘了,但我一直记到开学,您也没有兑现这个诺言。曾记得,您们总教育孩子说到做到,男子汉敢作也要敢当;要坚强,不能在困难面前低头,也不能失言,让别人瞧不起你。像这样诸如此类的格言你经常挂在嘴边教育您的儿子,我也洗耳恭听。而你们呢?自己连这小事也兑现不了自己的诺言,这样您们怎样给孩子树起榜样呢?如此下去,您们也只是竹篮打水——一场空,还会使您的孩子像您一样不守信用,您的孩子也会因此得不到同学的认可,从而失去更多的伙伴。
  • 450字 高一 记叙文
    怎样才能做到诚信呢?要做到诚信就要对自己说过的、做过的承担责任和义务,言必有信,一诺千金。不要轻易许诺,一旦许诺就要努力兑现。如果我们失信于人,就要努力兑现。如果我们失信于人,就等于贬低了自己。对以后形成自己性格成长很不利,从而在自己的人生中差错常出,最终以失败告终。
  • 1200字
    其实,说到做到是一件让人快乐的事,有人曾说:“我生平最高兴的,就是我答应帮助人家去做的事,自己不仅是完成了,而且比他们要求的做得更好,当完成这些信诺时,那种兴奋的感觉是难以形容的。”我想雷锋亦是如此,他可以为了兑现诺言,顶着暴风雨向目的地前行;他可以为了兑现诺言,不怕别人说他是疯子;他可以为了兑现诺言,什么事他都愿意尝试。
  • 500字 初二 状物
    承诺是一件严肃是的事情。轻易承诺而不兑现,是一种不良品种。我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。用胡锦涛主席的话说:以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设……
  • 1200字以上 初三 散文
    其实,说到做到是一件让人快乐的事,有人曾说:“我生平最高兴的,就是我答应帮助人家去做的事,自己不仅是完成了,而且比他们要求的做得更好,当完成这些信诺时,那种兴奋的感觉是难以形容的。”我想雷锋亦是如此,他可以为了兑现诺言,顶着暴风雨向目的地前行;他可以为了兑现诺言,不怕别人说他是疯子;他可以为了兑现诺言,什么事他都愿意尝试。