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350字 初一 抒情散文我想不出这首歌到底要表达什么，那个夏天，发生了什么？这个音乐还有一个很诗意的名字：那年的河川。这倒很好理解，那年的河川，就是把动画中女主人公千寻的鞋子送回来的河川，也就是男主人公——白龙。但是，这跟音乐有什么关系呢？我想不出，还是想不出。
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300字 小学如果人们一直不断的砍伐森林的数目，让许多小动物都没有地方居住；如果河川被工厂的废水污染了，那么小鱼就不能居住了。所以不能浪费纸，纸要双面使用；也不能把垃圾丢到河川哩，必须要做好回收，并丢到垃圾桶。这样既会伤害到无辜的小生命。
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400字 小学所以大家要珍惜水资源，不要将废水倒入河川，破坏了生物链；洗米、洗菜的水，可以二次利用，拿去浇灌花卉；洗澡不要泡澡，减少水资源浪费，也比较环保；平时也不要玩水、浪费水，这个行为可能会浪费更多的水；更不能把河川当作垃圾场，造成水污染，导致无乾净的水可饮用。
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400字 小学 写景雨真伟大。他们奉献自己，使大家无忧无虑的生活，雨那无私的精神，感动了我，也感动了大家。可是，有些人却非常的自私自利，他们滥砍森林，使其无法水土保持，还造成河流淤积；有人更可恶，居然将工业废水排放到河川中，让河水一天比一天脏，这种恶行，都是为了“钱”。人们啊！在做事前，请先三思而后行吧！让河川静静的流着，不要辜负了雨牺牲自己的苦心！
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700字 六年级 说明文今年，我又回来了，带着失望的心情想到原来的故乡看看，咦！原来的大沙河怎么变样了，河里的臭水不见了，乱飞的垃圾也消失了踪影，各种机械正在河川上紧张的忙碌着，河川的边上除保留了一部分原来的红柳和杨树外，还种植了一些松柏，和祁连山上的一样，我高兴极了，仿佛看到大沙河清澈见底的河水，许多小鱼欢快地游来游去，水草也快乐地舞蹈着；树上，许多小鸟在高兴地歌唱。我的绿色家园回来了，我忘记了过去的不快，爱上了原来的故乡，找准了一棵高大的杨树开始建造新家，准备和我的伙伴们重新过上幸福的生活。
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800字 六年级 散文大河湖泊是我的血液。曾经我拥有健康的身体，溪流河川让我的生命延续了下去。可是现在，河水不再清澈见底，溪流被污染后散发出难闻的味道，一望无际的大海里多少鱼儿被污染而死……我也提前衰老了。孩子们，不要让大地上的溪流河川成为你们放纵的牺牲。孩子们，觉悟吧！
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900字 初三 说明文森林能涵养水源，保持水土，水土流失的主要原因是土地裸露，缺乏植被，雨水一来，土壤受到冲刷侵蚀。有了森林，就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨，松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的林地，其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡，使大部分雨水渗入土层中，成为地下水，然后分层以不同速度补给到河川里，从而减少地表径流和土壤侵蚀，加之林木发达的根系能固结土壤，从而发挥森林涵养水源＆保持水土的效益。因此，河川上游有森林，就可以涵养水源，清水长流；上坡上有森林，就能保持水土，保护农田和水库；有森林的地区，不会大雨闹水灾，无雨又闹旱灾。群众深有体会地说：“山上林木多，水土不下坡、山上多种树，等于修水库，雨多它能吞，雨少他能吐。”这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用，森林是水利的源泉，森林之所以像一座大的天然的蓄水库，就是这个道理。