抬高作文段落(10篇)
  • 250字 小学
    我家阿姨最爱说:“头抬高,头抬高!”而且每次说,都会让认真做作业的我吓一跳!因为我每次写作业时,总免不了让头和本子“亲个嘴”。我越听越烦,有时还会把耳朵捂上,把作业本拿到爸爸妈妈房间,锁上门,开始安心写作业。可阿姨经常会在门外喊:“头抬高了没?头抬高!”可这一点效果也没有,如今她还在说呢!这是爸爸妈妈交代的吗?
  • 450字 六年级 记叙文
    我想;这下他死定了,同学们一定会骂死他的。可完全出乎我的意料,同学们不但没有骂他,还纷纷跑出来把门扶好。然后,由几个女同学把门抬高,另一个女同学把钉子重新放在原来的住所。这是,把钉子放好的那个女同学叫了起来,她邹着眉头;‘不行啊!这个木头已经腐烂了,要再把她抬高点才行!’接着,扶着门口的女同学说;‘可是门已经抬不高了,要找几个男同学来帮忙。’可门还是抬不高。
  • 200字 三年级 叙事
    晚上妈妈和我在电脑旁学瑜伽,开始我以为瑜伽很好练,可是做的时候可不是那样,抬腿老是抬不到位,让抬30度可我偏偏不是抬高了就是抬低了,抬90度我又抬高了,我的动作根本不到位,妈妈练的还可以,也有动作不到位,比如蛙式趴,妈妈就不如我做的好,因为我原来学习跳舞的时候学过,有一定的基础,妈妈趴也趴不下去,怕伤着筋骨。我们随着电脑练习了有半小时,我和妈妈都出了一身汗。
  • 400字 二年级 写人
    梦凌摔倒在地上,她感觉是云子把绳子提高了.老师闻声赶来,还没等老师问清情况,云子就怪怪一笑,对老师说梦凌摔倒是因为有人把绳子抬高了.老师问梦凌感觉是谁抬高绳子的.梦凌嫣然一笑说:"没什么,是我自己不小心摔倒的.这是云子的脸稍稍微红,准备一下课就对梦凌陪个不是.突然,爱子大声叫到:"老师,我看到了,是云子故意把绳子提高让梦凌摔倒的.
  • 800字 五年级 叙事
    到了下午,我们几个女生一块跑向了舞蹈房,老师开始给我们排练。这两首歌我们都学过,一个是《红领巾飘起来》,一个是《牢记核心价值观》。老师开始教我们做动作,我们学得很认真。我们一连练了七八遍。“李昕哲,手抬高,对,抬到规定的高度。”我把手往上抬了抬。“唉,太累了!”我感觉我的手又累又沉,不自觉地我的手又低了下来。“不行,我要达到老师的要求。”我又努力地抬高了胳膊。这时,我感觉到脸上的汗水像蚂蚁一样不停地往下爬。“手的动作要与嘴的动作一致,唱这一句的时候,手才要抬高。好,就是这样,很好,我们再试一遍。”我们在老师的鼓励下,又振作精神练了起来。终于练完了,我们一个个全累趴了,都东倒西歪地躺在了地板上。老师和我们商量了一下,把排练的时间确定为中午1:30和下午放学后到舞蹈房训练。
  • 250字 二年级 状物
    它有一个半圆形的身体,还是粉色的!粉色的上面还有蓝色的斑点。主角是一个美丽的公主。她身穿深一点的粉红色的长裙,头戴金色王冠,好象在对我说:“主人,我是世界上最美丽的公主!”的的确确,她确实是世界上最美丽的公主。不过,她还有点凶,有点老师的味道。有时候,我的头没抬高,她就会朝我叫道:“把头给我抬高一点!”我就马上把头抬得高高的,在心里默默地说道:“遵命!”
  • 250字 二年级 状物
    它有一个半圆形的身体,还是粉色的!粉色的上面还有蓝色的斑点。主角是一个美丽的公主。她身穿深一点的粉红色的长裙,头戴金色王冠,好象在对我说:“主人,我是世界上最美丽的公主!”的的确确,她确实是世界上最美丽的公主。不过,她还有点凶,有点老师的味道。有时候,我的头没抬高,她就会朝我叫道:“把头给我抬高一点!”我就马上把头抬得高高的,在心里默默地说道:“遵命!”
  • 300字 小学 日记
    逗狗星期天下午,阳光明媚。我拿着饼干、牛奶独自在家门口边吃边玩。突然,小黑跑过来,看见我在大吃大喝的,它眼巴巴的看着我的一举一动,尾巴还不停的摇着,像跟我说:"分给我一点吃的吧,我饿极了!"(ˉ﹃ˉ)口水我看见了,就掰了半块饼干逗它。我先把饼干放低,然后慢慢地向上抬高,小黑看见了就两条前腿一蹬,身体向上一冲,它就站了起来,张大嘴巴要抢那半块饼干。可是我又迅速地把饼干抬高了一点,它也伸长头颈,可是还是够不到饼干,没办法,它只好放下了前腿。接着我又拿饼干逗它,它受不了诱惑,又站了起来。我看见它可怜巴巴的样子,于是把饼干向空中一抛。它张开大嘴一口就叼住了那半块饼干,津津有味地大嚼起来,吃的可香了。O(∩_∩)O哈哈~
  • 550字 三年级 叙事
    老师要给小余同学扎辫子了,老师张开手指把她的头发紧紧握在手里,从上往下一次一次的把头发梳顺滑,然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高,一边抬高,一边把头顶的头发梳滑了,老是觉得还不够高,又再往上抬高一下,老师拿起桌上的皮筋,用手把皮筋撑圆,套到发根处,发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里,老师左手拉着皮筋的一头,右手把头发拽了出来,老师右手把皮筋交叉,把头发套到皮筋里,右手套到皮筋里,右手拉着辫子,拿着皮筋外拉,第三圈就扎好了,第四圈一个漂亮的头发就扎好了,大家一看小余的头发真漂亮,同学们都露出了开心的笑容。
  • 1200字以上 初一 叙事
    “立正”李教官说道。“正步”“起”我们听到了李教官的命令,立即合并双脚,迈出正步。“脚抬高点喽,你又不是小老头小老太太。”我们听后人群一阵哄笑,因为单脚站立,一笑,整个队伍东倒西歪的。“笑完就立刻站好。脚抬高。”李教官无奈道。我们闻令,立即将脚抬高,站定。李教官拿着一根棍子,“脚抬好了,我看见不合格的就敲啦!”我们都担心教官会敲到自己,所以立即打起十二分的精神。李教官走到跟前的时候,胸口就像有只小鹿在“怦怦”乱撞;走到别人面前的时候,心里像有一块大石轰然落地;当教官拿棍子敲别人的时候,心里一阵幸灾乐祸。