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1200字以上 高中 叙事②洞庭渔歌被乡亲们称为“丫口腔”渔歌，即为张口就来，兼有自由发挥、尽情抒发之意。早在宋代范仲淹的《岳阳楼记》中就有“渔歌互答，此乐何极”的记载。渔歌的歌词常无固定对象和讲究，多为见人唱人、遇事唱事、见景抒情；曲调有欢乐调、悲叹调、采茶调，甚至还有望郎调、烧火调、扯白调等等；内容有以传授知识、歌唱丰收、晓喻事理为主的儿歌、盘歌、叙事歌、节气歌、捕鱼技巧歌。据统计，这些洞庭渔歌光是有记录、有名目、得以传唱的便有300多首。
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750字 初二我最喜欢的事，便是和祖父一起到河边钓鱼了。在河边，一会儿听清风抚过翠竹的曲子，一会儿看大树随风摇摆着它们的身姿。它们是全能艺人，会唱会跳。祖父也极有兴致地在嘴里哼着我似懂非懂的渔歌，轻快悠扬：“嘴里是呼啦啦啦唱渔歌，手里是呼啦啦啦把网撒……”每次祖父唱完，我都不忘拍手叫好卖力捧场。祖父只是笑笑：“回家给你烙粑！”“耶，有好吃的咯！”我好开心。
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1200字天空下起了蒙蒙细雨，一阵微风吹来，张志和头戴青箬笠、身披绿色的蓑衣，独自徜徉在这青山那绿水之间，他一边观赏着美景、听着欢快的流水声，一边闻着浓浓的花香改写古诗《渔歌子》作文改写古诗《渔歌子》作文。所有的忧愁都抛到脑后，忘记了世俗的官场险恶，再也不愿意回到朝廷做官。
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400字 三年级 叙事一年级的时候，妈妈问我：“你想学什么乐器？”我回答道：“我想学古筝！”因为它的声音很吸引我，我希望那些美妙的音乐能从我手中弹出来，从此开启了学古筝的漫漫长路。在诸葛老师的悉心教诲下，我学会了勾、托、抹、花指、腰肢、摇指、琶音……各种各样的指法。现在我已经可以收放自如地弹奏四级曲目：《浏阳河》、《风摆翠竹》、《春苗》、《渔歌唱晚》……其中我最喜欢《渔歌唱晚》。它表现了夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。它给我的感觉很欢快、很活泼，特别是弹到快板的时候节奏越来越强，速度越来越快，让人兴奋不已！
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650字 初一 散文细细感受，一阵一阵的微风卷过大地带着青草、鲜花以及泥土的芳香踏进乡村，伴随着缕缕炊烟悠悠的飘上青空，与白云鸟儿一同嬉戏玩耍。遥望山林，一片一片的绿意展现在眼前，侧耳倾听，树叶互相拍打着的‘悉嗦’声萦绕在耳畔，还有那悦耳动听的鸟鸣声久久回荡。再一细听。江面上飘来悠扬的渔歌，循着歌声望去，小木筏漂浮在水中，推开一道道涟漪，木浆游戏在水中，鱼儿聚集在木筏边，约也是被渔歌引来的吧。
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750字 五年级晴空万里，蔚蓝色的天幕，是那么的明净澄澈。天上飘浮的朵朵白云，如雪一般，是那么的洁白轻盈。金灿灿的阳光明媚亮丽，万道霞光洒在江面上，洒在长江两岸广袤的土地上。我站在雄伟的武汉长江大桥上俯视江面，看到江水好像在跳芭蕾舞一般，旋转着，卷起一个个旋涡，如孩子撒欢一样歌唱着欢快地向东流去。巨大的轮船鸣着响亮的汽笛，在宽阔的江面上乘风破浪，奋力前行。“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷……渔歌互答，此乐何极！”是啊，虽然这时候的江面上听不到悦耳的渔歌，但是那一声声响亮的汽笛声，不就是一曲美妙动听的乐章吗？
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900字 五年级假如我是一只船，我会载着渔夫去捕鱼，我欢快地向前行驶，我的身上背着红旗，红旗随着海风飘动，成了海上一道亮丽的风景。仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，全然一片蓝色的世界。我轻轻地用身体让水花溅起来，哗哗作响。成群的海鸥，追逐着我，有的会飞到我的身上，梳理自己光洁的羽毛。渔夫高声唱起渔歌，海鸥闭上眼睛静静地听着。渔夫边唱渔歌边撒下渔网，看着他们往来拉网，我别提有多高兴了，那鱼网仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了渔民的衣脚。一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……渔民欢笑着，庆祝这大丰收。我飞块儿的向前驶去，轻盈得如同一只掠水的小燕。