哪些作文段落(10篇)
  • 200字 小学 读后感
    你们都读过《神农尝百草》了吧!这个故事讲的是古时候,人们靠打猎过日子,飞禽走兽都被人们打光了,要草和百花生长在一起,人们无法分辨哪些可以治病,哪些可以治病,哪些可以吃,哪些不可以吃,有一个叫神农的人,带着一批臣民历经千辛万苦,走过了一座又一座高山,尝遍了世间无数种草,尝出了365种药草,写成《神农本草经》给天下百姓治病,为黎民百姓找到了充饥的五谷。神龙不顾自身安危,历尽艰辛,尝遍百草,为百姓找到了充饥的五谷和医病的草药,他这种舍己为人的奉献精神,感动和激励着后人。
  • 450字 初一
    所以,每天坐在小舟里,静静地望着日历还是有价值的。首先,我会想象明天会有哪些有意义的事情发生,然后,我会总结今天做了哪些好事,哪些不该做的事,哪些有价值的事,哪些没意义的事。接着,我会记住哪些法定节假日与二十四节气,比如记住亲人的生日等等。最后,我会回忆我离家环游世界的情景,思考何时才能重回家乡……这种感觉真是奇妙!
  • 250字
    《农夫与蛇》这篇故事在很小的时候就读过。小的时候也有过像农夫一样可怜一些坏人。不懂得哪些人值得同情,哪些人不该可怜。长大了才明白,其实在现实生活中一些坏人正是抓住了人们的同情心,使他们的阴谋得逞,孩子们在这些人面前是分辨不清的。家长在生活中要让孩子仔细观察,哪些人最需要得到帮助,哪些人根本不值得同情。
  • 600字 初三 想像作文
    一定会被他人所歧视。就像哪些看不起玫瑰的人,时光没有留下他们,留下来的只有黑玫瑰的魅力。越来越多人被黑玫瑰的魅力所征服后留下了一篇篇赞美黑玫瑰的诗篇,她经受住了时光的考验,所以时光留下来的是她却不是哪些自以为是的人的关点。什么是美,是哪些明星所做的,还是哪些哲人所说的,还是大众所做的,就和周敦颐所写的《爱莲说》说的出淤泥不染。黑玫瑰表示自己就是,在人人都看不起自己的时代她熬了下来,没有轻生,却选则了走自己的路。但丁也说过”走自己的路让别人去说吧;时间最后留下来的是黑玫瑰的美。那些因为太在意别人评论的人往往成不了大气,哪些肆意评论别人的人应该被抓起来。是金子总会发光的,就像山顶上的一株野百合,周围的植物都说它是草,只有它知道自己是百合,直到它开花,哪些植物才闭嘴,它慢慢结种,最后整个山谷都是百合,来此游玩的人们记住了百合却不知道曾经的在这的小草。黑玫瑰她就此绽放,没人可抵挡她的美。
  • 600字
    一定会被他人所歧视。就像哪些看不起玫瑰的人,时光没有留下他们,留下来的只有黑玫瑰的魅力。越来越多人被黑玫瑰的魅力所征服后留下了一篇篇赞美黑玫瑰的诗篇,她经受住了时光的考验,所以时光留下来的是她却不是哪些自以为是的人的关点。什么是美,是哪些明星所做的,还是哪些哲人所说的,还是大众所做的,就和周敦颐所写的《爱莲说》说的出淤泥不染。黑玫瑰表示自己就是,在人人都看不起自己的时代她熬了下来,没有轻生,却选则了走自己的路。但丁也说过”走自己的路让别人去说吧;时间最后留下来的是黑玫瑰的美。那些因为太在意别人评论的人往往成不了大气,哪些肆意评论别人的人应该被抓起来。是金子总会发光的,就像山顶上的一株野百合,周围的植物都说它是草,只有它知道自己是百合,直到它开花,哪些植物才闭嘴,它慢慢结种,最后整个山谷都是百合,来此游玩的人们记住了百合却不知道曾经的在这的小草。黑玫瑰她就此绽放,没人可抵挡她的美。
  • 300字 五年级
    现在全社会都掀起了学习“八荣八耻”的热潮,表面上看,这跟我们这些小学生毫无关系,实际上和我们的学习和成长有着密切的联系。我们小学生也应该做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知位耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳位耻;以团结互助位荣,以损人利己为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪位耻”这几点。在我们的生活中有许多的荣与耻,在车上给老人和孩子让座、遵守课堂和学校的纪律、努力学习是光荣的,帮助别人、讲究卫生也是光荣的……我们的周围也有许多可耻的事,比如爱打架,爱骂人、走路时横穿马路……我们已经是五年级的学生了,应该能够正确地分辨哪些是光荣的,哪些是可耻的行为,哪些是该做的哪些是不该做的。让我们牢记“八荣八耻”以它为标准,严格要求自己,让我们共同创造一个美好和谐的社会吧!
  • 450字
    石匠经典语录  1、我们必须明白,哪些事情该做?哪些事情不该做?哪些事情必须马上就做?哪些事情要做就必须做到最好?  2、在国企干活,就是拿国家的钱做项目,用成绩来提高自己,假如不小心当上领导后,就可以吃国家的,用公家的,玩公家的。  3、你永远没有浪费的资格,节约永远是一种美德,尤其是时间。  4、说话不要超过55分贝,那样有益健康。  5、我们的行为标准,看是不是符合社会发展的要求;是不是能造福于人民;是不是顺应历史发展的要求;是不是能适应社会的进步和繁荣。  6、在自己的专业领域:勇于思考,勇于探索,勇于创新,勇于实践。  7、开放做人;低头做学问;原则与灵活做事。思园行方,举重若轻。  8、没有进步的人,永远不会犯错,但不进步就是最大的错。  9、我们每天都应该对自己思想、行为进行整理,()就好比每天都要对房间进行清扫,对办公桌进行擦拭,把垃圾不断的倒掉。  10、遇事必须包容、冷静、分析、判断、策划,愁生白发,气伤身体,急失理智。  11、虽然欲望使人年轻,但是可欲而不可球先了解东方文化,在结合西方文化,进行辩证的应用,使世界了解你,注视你。
  • 400字 五年级 叙事
    到了学校不久音乐就响起来了,我们就集合了。散学典礼开始了。后来我到徐老师办公室继续练习读发言稿。徐老师指导我哪些地方要停顿,哪些地方声音响亮,哪些要讲得快,哪些要讲得慢,我就在继续练习。后来快轮到我上台发言了,我听到台上的老师宣布:“现在请二(1)班的何启航同学为大家发言。听到这句话,我的心怦怦跳个不停,非常紧张。上去讲第一句话的时候我看了一下大家,看到徐老师已早早地跑到最前面给我拍照片了,说奇怪也真奇怪,在下面等时很紧张,一上台时也有些紧张,可上台一会儿紧张的感觉就没了,好像是没知觉了一样。
  • 150字
    采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。
  • 700字 小学
    自然,因为单纯,小孩子往往想不了这么多,可能直言不讳地揭露某个熟人甚至师长,显得有些大逆不道。如果我的学生或孩子写了这类真话作文,我会首先肯定他的仔细观察和深入体验,肯定他的实话实说,再帮他分析哪些人的哪些缺点可以礼貌地悄悄告诉他,什么人的哪些缺点说了也没用干脆别理他,哪些人明知故犯千万躲着他走,揭露哪些人可能会遭到报复……万一真遇上坏人,我一定会尽量保护孩子,呵护孩子幼稚单纯的心灵。我绝不会像文中的老师一样,全盘否定学生批判老师,以免误导学生打击学生,更不能教学生弄虚作假阿谀奉承一味地美化权威。