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350字 三年级 写人就说那次吧！“火药桶”打来电话，说：“这个星期六下午4：00钟去上钢琴课。我有事，就不陪你去了，你自己去吧！”一听“火药桶”声音比较温柔，我便趁此机会说：“我可不可以不去呀？我想在家里嘛。”“火药桶”还是“火药桶”，说变脸就变脸，都能去表演川剧里的“变脸”了（开玩笑的啦）。我还是坚持我的意见，“火药桶”大声的说：“你是不是不想学钢琴啦？你星期六敢不去，你看我今天怎么收拾你！”OH，MYGOD（我的上帝）！“引线”被点燃，估计今天傍晚5：55分“火药桶”发生大爆炸！
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650字 初三 记叙文其中有一篇是讲火药的，我十分喜欢。火药列于我国著名的四大发明之一，火药又分黑火药和黄火药，但这是哪国先发明的呢，这又是一个问题，经常应发一些不必要的麻烦，就算这样，那也要搞清楚吧，于是作者，开始了他的寻找之旅，作者先简要的介绍了一下火药的历史身影，在中国记载中，火药是炼丹师练出来的，硝石是火药的重要成分，如果没有这一成分就不能算是火药，于是作者将这个条件当做了线索，这个线索十分有效，排除了许多自称火药的盗版加护，希腊火和海之火就是其中两位。培根是一位值得一提的好手，因为他曾经用蜜语写下了黑火药的配方，但他怎么也想不到，在中国几百年前，这个配方就已经出事了，或许，当他找出时候还高兴了一番呢，呵呵。
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450字 五年级 记叙文今天下午，我和伙伴们一起在广场上玩。我们买了几盒火柴炮，还有一些花炮。我们玩了一会，有盒炮的火药都漏到了口袋里，我也不以为然，就和继续伙伴们玩。我要到有火药的口袋里拿东西，结果手刚伸进去，火药就燃了，一个手指都起泡了。我赶快跑到家门口的诊所里让医生涂点药。回到家，一问爸爸才知道，我穿的衣服铅含量较高，再加上冬天静电多，手在口袋里一擦，发出静电，因为铅的关系，又出现了火花，火花又引燃火药，这样就把手烧了。
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400字 五年级 叙事我有一个“火药桶”妈妈，她身上的火药味十足。我和爸爸时刻都战战兢兢，处处看她的脸色行事。你想想，要是你身边时刻跟着一个随时都会被引爆的“火药桶”，那该是什么滋味？如果我一不小心犯了错，点燃了”导火线”，那可就要做好怎么熄灭和被炸的思想准备了。不然，一定会被炸得“粉身碎骨。
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400字 五年级 叙事我提心吊胆地来到教室，一股浓浓的火药味立刻扑鼻而来，只见王国超、彭伟等一些男同学在教室里玩火药枪，他们你追我打，拿着火药枪激烈地战斗着。我真担心被他们的火药枪打中。他们玩得那么开心，却把我给吓坏了。趁着他们换子弹时，我赶紧利用这短短的几秒钟，快速地溜到座位上，把书包放好。
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300字 初一 说明文为了搞清这个问题，我拆开了几个没燃放的焰火和查阅了资料。原来焰火的原料主要是黑色火药，黑色火药在燃烧时，能放出大量的热和光；另外，原料里还掺入了各种发光剂，这些物质燃烧时，会呈现五颜六色。硝酸钠会发出黄光，硫酸铜会发出蓝光，铝粉、铝镁合金会发出白光，硝酸锶会发出红光……为了使焰火色彩更加艳丽，火药燃烧得更彻底，工人师傅在火药中还要掺入硝酸钾、镁粉等。它们受热后分解，能释放出大量的氧来助燃。
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600字 六年级 议论文木棍不可能解剖，所以目标就在小火箭身上了。撕下包装纸，映入眼帘地是一个硬壳，后面拖着一根小尾巴。一看，小尾巴其实就是引线。把引线拽一拽，能拽动。于是，我把引线拽出来，引线竞和一小点报纸似的极小纸片接在一起。把去掉引线的硬壳火箭拿到极亮的台灯下张望里面那个模模糊糊，而且黑暗的东西。经过我的细心观察，我推断那是一块火药。因为一个炮，它不可能没有火药，而这块似白非白，似黑非黑的东西又处在硬壳火箭的最前端，那一定就是火药了。
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450字 五年级 记叙文我提心吊胆地来到教室，一股浓浓的火药味立刻扑鼻而来，只见王国超、彭伟等一些男同学在教室里玩火药枪，他们你追我打，拿着火药枪激烈地战斗着。我真担心被他们的火药枪打中。他们玩得那么开心，却把我给吓坏了。趁着他们换子弹时，我赶紧利用这短短的几秒钟，快速地溜到座位上，把书包放好。
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450字 六年级 记叙文再来说说我的老妈。老妈身上的火药味可是十足的，我和老爸时时刻刻都堤防着老妈，看她的脸色行事。你想想，身边整天都跟着个火药桶，稍有不慎便会引燃导火线，发生“爆炸”的感觉是什么样的。每次，“火药桶”被“点燃”后，我便在那洗耳恭听、点头哈腰了。
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400字 五年级 叙事纸慢慢的燃烧着，我们一脸紧张的表情，却又充满期待。纸就要烧到火药了，“哗”地一声，火药被点燃了。同时也把旋转花炮的引火线点着了。顿时，旋转花炮像一朵绽开的七彩花炸开了。红的、绿的、蓝的、紫的烟花四处迸溅，绚丽多彩，简直美爆了！我俩跳啊笑啊，别提多开心了！