抗战作文段落(10篇)
  • 900字 观后感
    由江苏省档案局、江苏有线华博在线传媒有限公司和星瑞影业公司联合打造的纪念抗战胜利70周年电影《韩国钧》近日拍摄完成,相关专家、学者昨天聚焦这部电影,对这部尊重抗战历史、挖掘民族精神的优秀作品给予了充分肯定,同时,对如今一些抗战剧只满足于“打打杀杀”的倾向表示忧虑。
  • 350字 高一 应用文
    在极其困难的环境下,1940年下半年,128师又苦心孤旨的在湖北省沔阳县(今属洪湖市)峰口镇,自建烈士陵园,而且题名为“忠烈第一园”,这也是中国抗战史上唯一的一座由作战部队自己筹措资金,修建的第一忠列烈陵园先后埋葬副团职以下官兵约五百多抗战烈士,其陵园因属自建而在抗战历史上有着特殊重要的意义。
  • 550字 六年级 读后感
    读了《恩施抗战故事》,我觉的在恩施抗战史中,何功伟等人的牺牲证实了我们中国人不是东亚病夫,中国人都是有用的人。只要努力,就能创造新的生活,人民能够过上美好的日子,就像叶挺将军被捕之后,他没有因身陷囹圄而垂头丧气,而是带领孩子们一起劳动,主动帮助他人积极生活。这种乐观的生活态度给我们后人无穷的启示。
  • 550字
    从昆嵛山到战场泊,从地雷战到许世友抗战……整部《大秧歌》电视剧涵盖了烟台这片热土上几乎所有经典的抗战故事,可谓是一部盛大的胶东抗战史诗。“题材扩充过程中,我们被各种抗战故事所包围,这也是这部作品今天得以面世的重要基础。”夏仁胜回忆说,郭靖宇导演对内容扩充的一大要求就是———讲故事。为此,市委宣传部多位负责人多次专程赶往北京,逮住郭靖宇就讲故事;还有一些已退居二线的老领导一次次补充抗战素材;海阳当地文化馆原馆长于春华亲自带着剧组到基层搜集故事;村里老人将剧组人员引到热炕头讲起他们所知晓的那段历史……
  • 900字 初二 散文
    当天上午,习近平等党和国家领导人来到中国人民抗日战争纪念馆,与包括抗战老战士在内的1500多名首都各界代表一起,向抗战烈士敬献花篮。下午,中共中央、国务院、中央军委举行座谈会,习近平总书记再次强调,纪念抗战,就是要“铭记历史、警示未来”。
  • 650字 初一 应用文
    ;《地道战》《地道战》这部影片讲述了旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火1942~1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“大扫荡纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“杀光、烧光、抢光神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的”的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“三光纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”政策,他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……
  • 1200字以上 小学
    抗战老兵是抗战历史的见证人。抗战是中国近代历史的转折点,中国人民在历经磨难后浴火重生,摆脱了列强的欺辱,脱离了内部的战乱,建立起崭新的国家,开始现代化建设的征程。而抗战老兵们正是这段历史的见证人和亲历者。在他们的青年或者少年时期,遭遇了空前的国难,但年少的他们没有犹疑地参加了烽火连天的岁月,加入到了轰轰烈烈的抗战中,他们见证了中国共产党在危急关头的担当,见证了中国人民在苦难中的奋争,见证了侵略者的残忍与猖狂,见证了中国军民的顽强与坚忍。有人否定这段历史,掩盖侵略者的罪行,有人戏说这段历史,歪曲英雄的形象,这些都是历史虚无主义史观的表现。然而历史就是历史,无法抹杀也不容篡改。这些历经战火的老兵就是历史的铁证,没有人比他们更加了解历史的真相,没有人比他们感受更加深刻,他们的经历向世界表明了一个真实的抗战历史:中国人民以贫弱的国力,薄弱的军力历经十四年的抗争,以巨大的代价赢得了这志胜利。
  • 1000字 初一 叙事
    首先我们是全民族抗战。与当年甲午中日战争不同,抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战,体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。全民族抗战还有那些海外华侨的资金资助和国内各类艺术家,科学家的呕心沥血的付出。共产党充分团结各种力量,给抗日的胜利打下了坚定的基础。日本区区一个广岛,内部资源严重缺乏,有何能耐能与我们拥有四万万群众的辽阔大国相较?中国之所以会被打得落花流水,只是因为我们的不团结,各打各的,个个想要独裁,想要争功劳。这样的国家,拥有再多人也是无用的。全民族一条心,中国就有胜利的可能。
  • 1200字 小学 观后感
    抗战首先是一场残酷的战争,但战争所要争夺的根本和支撑作战者的力量,是文化。本集对此作了令人深省的叙述。日本侵略者绝不满足于物质财富的掠 夺,他们同时也企图在文化上“消灭”中国,在伪洲国实施赤裸裸的奴化教育,希望通过强化日语教育、灌输日本文化、“归顺”日本天皇而达到使中国人“皇民 化”的目的。抗战于是不仅只是战场上的比拼,更是文化上的抵抗。本集中对于西南联大、西北联大在艰难条件下的努力迁徙、中国知识分子坚守中华文化的根脉, 弘扬、传播中华文化的自觉,都做了具体可感的表现。一段时期以来,人们将这次中国现代教育转移视作名人轶事频出的传奇,但它的背后其实是一场民族文化的艰 苦保存和正义坚持,是对日本军国主义用飞机大炮毁我中华文明的顽强抵抗,是一次文化长征,也是一种文明传播的过程。这样的叙述,深化了战争较量的根本要 求,丰富了民族独立的文化内涵,对这场艰苦卓绝的抗日战争来说,抵制和反抗文化上的奴化,传承和弘扬中华民族的文明血脉,是每一个有识之士自觉担当起的战 时责任。
  • 1200字以上 初一 演讲稿
    至古以来,我们中华民族从衰败走向了成功,从正在沉睡的惰熊变成了睁开炯炯有神眼睛的雄狮,从被外国人说的东亚病夫变成了龙的传人,这一切,都离不开抗战英雄的英勇奋战,都离不开抗战英雄勇于牺牲的精神,都离不开抗战英雄的爱国之心,都离不开抗战英雄的艰苦付出!