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450字 四年级 童话有一天早晨，喳喳在一棵高大的梧桐树上唱歌，她的歌声非常动听，传遍了整个树林。小刺猬来了，豹子来了，大老虎也来了……他们都站在树下安安静静地听喳喳唱歌，歌声是那样的美妙，他们都听得入了迷。喳喳看到他们这么入迷，在树上唱得更欢了。
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350字 六年级 抒情散文我有个早早到校的习惯，并不是因为我有一个好习惯，而是因为我有一只闹钟似的小鸟。它在笼中，就像在枝头一样。每日天刚亮它就“喳喳喳喳”唱个没完。我没是最好打搭档，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗脸刷牙，抓一把鸟食放入食槽，把水填满。那时我的心情就像小鸟的的歌声一样，非常得高兴。
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900字 五年级 记叙文一天，兰兰放学回家，依旧望了望屋檐下的那窝小燕子，发现鸟巢里少了燕子妈妈，心想：大概燕子妈妈出去觅食了，我得看护好那几只小燕子。说罢，便搬来小桌子、小椅子，在屋檐下边写作业，边看护小燕子。小燕子们在一起“啾啾”地叫着，好像在说：“妈妈这么还不回来”小燕子喳喳将头伸出鸟巢，东张西望，一不留神儿，便向着地面跌落下去。兰兰看见了，一个箭步冲上前去，接住了喳喳。为了防止再发生什么意外，兰兰把喳喳安置在一个小纸盒里，放在屋内。之后，兰兰又回到院子里，去看护其它小燕子了。这时，兰兰家的小猫咪舔着舌头，贪婪地望着盒子里的喳喳，它一心想把喳喳给吃掉。现在，时间已经成熟了，咪咪扑上去，以为这次吃到美餐实在太容易了。眼看喳喳就要被压在猫爪之下了，但喳喳敏捷地一闪，让咪咪扑了个空。紧接着，一场恶战开始了。咪咪亮出了它那锋利的爪子，“喵”的一声，
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300字 三年级 记叙文小鸡喳喳的腿给碰了一下，它睡意全无，马上睁开眼，傲慢地说：“是谁碰的？”“对不起， 我没看见。小鸡叽叽说道，原来，是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿，被绊了一跤。“你没看见吗？不长眼啊！”小鸡喳喳更加傲慢地说，“我是没看见，但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁，它们的争吵让一只大公鸡听见了，对它们说“：不要那么样，喳喳，叽叽它是一不小心地碰了你，你就这样，这是不对的，好朋友要相互尊重，和睦相处。”“对不起，叽叽，是我不对，我不应该这样。”喳喳说。于是，叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。
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450字 初一 日记喳喳来到了一棵山果树下，抬头看了看树上又红又大的山果，吃力的抖了抖身上的雪花，艰难的飞了上去，摘了满满一篮红红的小山果，心满意足地飞了下来。正当喳喳喘着粗气休息时，突然看见蛮横、霸道的坏坏出现在了它的眼前，坏坏露出了凶狠、狰狞的面目，一步步向喳喳逼了过来。喳喳吓得双腿发软，想跑也来不及了。在这千钧一发的时候，正在天空巡逻的猫头鹰大哥发现了这一切，只见它猛的俯冲下来，伸出一双利爪，死死的抓住坏坏，只见它振开翅膀，把坏坏带到了空中，再用力一甩，把坏坏抛到了附近的一条河里。
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1200字以上 六年级 议论文“喳喳喳喳喳！”鼠老大大笑起来，“没什么，喳喳，没什么。大家先不忙吃，今天是大喜的日子：第一，咱们弄到了一块喷香喷香的点心第二，喳喳，这个第二么，老五一出洞就不见回来。他干活儿不多，吃饭不少，咱们从此少了一张嘴。所以咱们应该庆贺庆贺，每人作一首诗，喳喳，说说自己的本事。谁的本事大，诗又作得快，喳喳，到分点心的时候，就可以……喳喳，就可以……”
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900字 六年级 叙事正当吱吱和喳喳提好行李准备出发时，它们的好朋友铛铛鼠从远处跑了过来，气喘吁吁下地说：“我听……听说你们要去城市里度假是吗？”“是啊，怎么了？”吱吱满脸疑惑的问。“千万别去，我听朋友说那里的环境很糟糕，不但没有绿色植物，而且河水又脏又臭，垃圾堆成了小山，汽车多得塞满了马路，空气还十分污浊。”“可是……动物旅游巴士车已经在车站等我们啦。”喳喳无奈的说。“那好吧你们去吧，唉~”铛铛鼠深深地叹了口气说，“注意安全啊。”
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1000字 六年级正当吱吱和喳喳提好行李准备出发时，它们的好朋友铛铛鼠从远处跑了过来，气喘吁吁下地说：“我听……听说你们要去城市里度假是吗？”“是啊，怎么了？”吱吱满脸疑惑的问。“千万别去，我听朋友说那里的环境很糟糕，不但没有绿色植物，而且河水又脏又臭，垃圾堆成了小山，汽车多得塞满了马路，空气还十分污浊。”“可是……动物旅游巴士车已经在车站等我们啦。”喳喳无奈的说。“那好吧你们去吧，唉~”铛铛鼠深深地叹了口气说，“注意安全啊。”
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700字 四年级 写人它沮丧地走着，想着：要是我真的会飞就好了。碰巧它的好朋友小鸟喳喳经过这里，看到它这副模样，便问道：“小蛙，你怎么了？看起来你的心情很不好。”小蛙说：“我想飞，但是没有办法，你有什么好办法吗？”喳喳说：“我没有办法让一只青蛙飞起来，但是我可以帮你想办法。”小蛙说：“太好了！”
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500字 小学 状物看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽“地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，像是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。