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550字 初三 散文赞美是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；赞美是夏日的风，当你酷热时为你送来清凉；赞美是秋天的菊，为你默默开放；赞美是冬天的火，当你寒冷时为你送来温暖……“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是太白仕途失意时去自己的赞美；“不为五斗米折腰。”是陶潜看破风尘对自己的赞美；“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”唐寅官场失意时去自己的赞美；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”是曹操晚年对自己的赞美。
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1200字以上 初一 散文人人需要别人的赞美，人人也需要赞美别人，因为赞美是一种礼貌，是一种尊重，是一种鼓励，也是一种关心。能给人带来友爱，带来温馨，带来精神的快感，带来心情上的愉快。人从懂事那天起，就知道什么话好听，什么话不好听，赞美的话和吹毛求疵的话就能辨别得出来，几乎没有人喜欢吹毛求疵的人，除非是不正常的人。爱美之心人皆有之，所谓美，其中也包含着语言的赞美。
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550字 六年级 散文赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
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600字 六年级 散文赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
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1200字以上 初二 议论文世界上最美好的声音就是赞美，最好的礼物也是赞美，成功的赞美能给他人带来愉悦，能使他人受到鼓舞。赞美是我们乐观面对生活所不可缺少的，是我们自信、自我肯定的力量源泉。赞美是人际关系的润滑剂，还可以约束人的行动，使人主动自觉地克服缺点，积极向上。
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600字 初一 散文赞美，比训诫更有力量。来自别人的赞美，往往会成为自己的动力，使自己有奋发向上的力量。然而，你在接受别人赞美的同时，是否赞美过别人？你是否也让别人从你的赞美中汲取过力量而奋发向上吗？因为赞美是一种交流，交流就应该是双向的，那么，多一句赞美，对我们每个人都是很有必要的。
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1200字以上 高中 叙事有一次，我在家里练字，妈妈进来看着我的练字本说：“哇，静洁的字真是越来越漂亮了，继续加油啊!”就为了不辜负妈妈的鼓励，我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈：“为什么您一赞美我，我就充满了自信，字就越写越好了呢?”妈妈笑着说：“因为赞美他人就是给他人自信，又给他人鼓励，这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的，你现在不是写得越来越好了吗?”我说：“对呀，赞美别人就是给别人自信，给别人鼓励，我以后也要多多赞美别?”
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500字 六年级赞美是开启心灵的金钥匙，给他人以奋进的勇气和动力，使美好的行为的一延续，从而创造出辉煌的成就。赞美之所以有这样神奇的力量，是因为它是真善美的凝聚。赞美储藏在每个人的心中，只要你肯给予，只要你不吝啬，赞美的力量将创造一个有一个奇迹。
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600字 高二 散文小草总是赞美大树的挺拔，可它忘记了自己风吹不倒，雨打不折腰的顽强意志最让人叹服；小溪总是赞美大海的壮观，可它忘记了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波澜壮阔；绿叶总是赞美画得娇艳，可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬，也更显现出花朵的美丽……
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600字 六年级 叙事情人间的赞美,让爱情更加滋润;亲人间的赞美,让家庭更加幸福。许多实验证明:在充满赞美的环境中长大的人,比较有自信。经常受到老师赞美的学童,课业成绩比较好。甚至,连农夫在牧场上赞美一头母牛,都能使它产出更多、更好的牛奶。千万不要忽视赞美的力量。