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800字 初二 议论文这些重量加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长，我们不停地把知识装进自己的头脑，我们每天对同学报以同样友爱的微笑，我们不断地克服困难，解决困难，我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重。
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700字 初一 散文这些重量加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长；我们不停地把知识装进自己的头脑；我们每天对同学报以同样友爱的微笑；我们不断地克服困难，解决困难；我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重。
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800字 初一 散文这些重量加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长；我们不停地把知识装进自己的头脑；我们每天对同学报以同样友爱的微笑；我们不断地克服困难，解决困难；我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重。
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800字 高一传说上帝没造完一个人便把那个独一无二的模子打碎了，于是，每个人都拥有了独一无二的面孔。但人与生俱来的能力之一，便是将面孔上覆盖上形形色色的掩饰，给面孔披上一层保护色。笑便是最好的保护色。笑，可以承载坚强，可以承载善良。可以承载关怀，这些都是保护色；笑，也可以承载虚伪，可以承载愤怒，可以承载悲观绝望，这些也都是保护色。然而，我坚信，最美的面孔上必会绽放最美最真的笑容，这笑发自内心，绝不会承载虚伪。上海世博会上，各种形形色色，层出不穷的展览带给了人们无与伦比的视觉冲击，然而，那荡漾在一张张青春真诚的面孔上的笑容何尝不是一道独特而又美丽的风景？志愿者，这群世博会上最可爱的人们，以不同的面孔，以同样真诚的笑容 ，向人们传递着友好，真诚与关怀。
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600字 六年级 散文我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
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800字 高一诺言，是爱的升华。一位寡妇与同村的一个哑巴相爱，因为忍受不了村人的闲言碎语，两人相携躲进深山。深山的世界是孤独的，虽然哑巴不会说话，但他还是在交流时向妻子承诺，总有一天会为她开一条新的下山路，于是他就一天天开始在那陡峭的石壁上开凿。几十年过去，男人与世长辞，只留下了他那包含爱意的峭壁石梯。在百米高的峭壁上凿路的艰难可想而知，但他为了自己与妻子的诺言硬是这么干了几十年，风雨无阻，从来没有过放弃的念头。谁说半路夫妻本无爱，这一句诺言背后承载的不就是浓浓的爱意？诺言，一个神圣的词语，它的身上承载着的是爱。
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450字 初三忘了自己是从什么时候开始喜欢这个夏天的，忘了自己是从什么时候开始拼命地想要记住一张张陪伴我度过这个夏天的脸，也忘了自己是从什么时候开始害怕自己有一天会忘记那些曾经的点点滴滴。看着这个空荡荡的教室，它承载了我们89个灵魂，承载了我们每一次的欢笑与泪水，承载了我们每一次感动与激昂，还有，承载了我们如夏花般灿烂的青春。
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350字 四年级 记叙文却是不愿跨过这。它承载了我的欢声笑语，承载了我的泪水，承载了太多的别离。，我的小学毕业， 当时没能赶上毕业典礼，至今是个伤疤留在我的心里。但也正是如此，教给我一个道理：若是想未来更好，你必须告别过去。我只得在以后的漫漫岁月中，看着斑驳的相册，慢慢地回忆了。
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900字 初二 叙事我知道你的那双手，承载着对我的鼓励，承载着希望。 白驹过隙的光阴一闪而逝。那个秋天，秋风萧瑟，枯叶漫天飞舞，向来长跑是弱项的我听到今天800米测试的消息，恨不得立刻找个地洞钻下去。“预备——跑！”老师一声令下，浩浩荡荡的一群人冲了出去，我一咬牙，也跟了上去，弱项终究是弱项，还没到400米，我就开始喘了。跑在前列的你回眸，看见落在后头的我，二话没说，你又一次拉起我的手，追着大部队。你额头上细密的汗珠，你苍白的脸，你咬紧牙关的神情，你断断续续对我说的“坚持就是胜利”，你带着我跑过终点，都未曾松开我的手。太阳穴的隐隐作痛，嗓子的干裂，都不如你的一句“雷不累”来的心痛。
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1000字 四年级 抒情翻到最后的一章，我们会乘着成长之船到达提高自己的彼岸，我们要将自己的思想驶进命运的大海，让大海来磨练自己，驶进所谓的定数，让自己努力来改变定数，让我们去探索，发现，去打破命运的藩篱。我们的成长之船要承载着善良，承载着勇气，承载着信心，承载着诚实，承载着智慧，承载着尊重，承载着战胜人性弱点的武器返回，回到我们的人生之路。