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250字 三年级 记叙文亚龙湾的水清的能看到海的沙石；蓝的象块巨大的宝石。这时候，一个大浪向我扑来，把我全身都打湿了，我感到凉爽爽的。波澜壮阔的大海有时水平如镜，有时震耳欲聋。水平如镜的时候几乎能听到我心跳的声音，震耳欲聋的时候就像万马奔腾。这时，我听爸爸唱到：“浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休。”我也跟着爸爸一起欢快地唱了起来。
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250字 四年级 散文今天，我和哥哥们一起出去吃饭。哥哥开车带我去饭店，一路上本来是畅通无阻，但当我们把车开到车陂时，突然迎来了大塞车。塞得水泄不通，连人也过不了，汽车的喇叭声更是震耳欲聋。因为是夏天，更让人感到烦躁和热。人就像雪糕似的，热得快要融化了。有的人急的要下车，但是因为车与车之间不到10厘米，所以打不开车门也下不了车；只好乖乖的待在车里；有的人却像是什么事也没有发生，一边听着音乐一边看着书，就像我一样；有的人满口粗话，好像震耳欲聋的喇叭声喷不完他们的烦躁；有的人……到了中午的时候，车流终于恢复了。
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500字 五年级 记叙文“哇！”科技馆里面可真有趣啊，我迫不及待地和朋友一起玩了起来，突然，震耳欲聋的声音传入了我的耳帘，那是什么东西在响啊？我疾步走了过去，原来是“怎样建房才牢固”这个项目搞得鬼呀！我站在一旁，看他们是怎么玩的。只见他们用不同的方法把积木搭起来，垒成“房子”，然后再按一下“二级地震”、“六级地震”、“八级地震”里的任意某个按钮，机器就会剧烈抖动起来，发出震耳欲聋的声音，一幢幢“房子”就“闻声而倒”。怎样才能使“房子”不倒呢？我挤了进去，也参与了游戏。我把大积木放在最下面，再把其它积木依次往上垒。哎呦呦，积木都被别人抢光了，我气愤极了，趁别人不注意时，不怀好意地按了“六级地震”。震耳欲聋的响声再次响了起来。这突然袭击使他们的“高楼大厦”变成了一片“废墟”，我的更是“弱不禁风”。经过反复研究，我终于明白了，想要搭好“房子”，最重要的还是要打好基础。呵呵，科学可真神奇！
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300字 四年级 写人那天，我正在家里写作业，突然我那爱唠叨并且音量大的声音又响了起来：“快去，给我拿青菜。”唉，老妈又叫俺给她拿个啥东东，于是我把她的话当耳旁风了。过了一会儿，老妈吼起来了：“怎么还没拿来？”刺耳的声音在耳边响起，用一个词来形容——震耳欲聋！我没办法，只好去拿青菜。哼，看你服不服！于是，我又顶撞起来。谁知，“河东狮吼”又发作了：“快去给我写作业！”震耳的声音吓得我跌跌撞撞。突然我想到了《三十六计》上的“走为上”计谋，便连蹦带跳跑进屋里，锁上房门。哈哈，就算你走遍天下，也打不开我的门！幸亏躲得早，不然的话好戏还在后头！
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550字 初一 写人接下来老师的话吸引了我们的兴趣，“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌，顿时班上想起了震耳欲聋掌声，老师皱了下眉头马上叫停：“你们看看你们在干嘛，连拍手掌都不会！按我的口令来拍我们按老师的口令拍了起来，他又说：“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来，“停！”老师叫到，“接下来一二三四小组打响指，五六七八小组拍掌，预备起！”我们按他的话拍了起来，班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说：“同学们这一节课我希望你们领悟的是：音乐其实就在人的生活之中，学好音乐就是领悟生活，下课！”老师向我们鞠一躬便走了。
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350字 四年级 写人那天，我正在家里写作业，突然我那爱唠叨并且音量大的声音又响了起来：“快去，给我拿青菜。”唉，老妈又叫俺给她拿个啥东东，于是我把她的话当耳旁风了。过了一会儿，老妈吼起来了：“怎么还没拿来？”刺耳的声音在耳边响起，用一个词来形容——震耳欲聋！我没办法，只好去拿青菜。哼，看你服不服！于是，我又顶撞起来。谁知，“河东狮吼”又发作了：“快去给我写作业！”震耳的声音吓得我跌跌撞撞。突然我想到了《三十六计》上的“走为上”计谋，便连蹦带跳跑进屋里，锁上房门。哈哈，就算你走遍天下，也打不开我的门！幸亏躲得早，不然的话好戏还在后头！
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350字 二年级 写景随着狂风的嘶喊声，方才乌云密布的天空，突然出现了一道耀眼的光芒，从光芒中又发出震耳欲聋的雷声。随着狂风和泥土的夹杂声，随着震耳欲聋的打雷声，黄豆般大的雨点霎那间顷刻而下。只见雨点从天空中落下后，天地间顷刻变成白茫茫的一片。暴雨噼里啪啦的下个不停，雨点不住的打着大地，仿佛老天爷在用喷水壶给大地洗澡。
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400字 六年级 抒情散文我躺在床上，翻来覆去总是睡不着，心里一直唠叨着天气好闷！正当我起来喝水时，窗外响起滴沥，滴沥的雨声。我欣喜若狂，忘记了口渴急忙把玻璃窗打开呼——一阵凉风迎面吹来窗帘也高兴的舞起来正当我高兴时天空中闪出一道利光把黑夜映照的如白昼紧接着远处传来震耳欲聋的雷声这雷声像是老天爷下的命令让雨下得越来越大雨滴在雨篷上嗒嗒作响十分刺耳我依依不舍的关了窗虽然玻璃窗关了但雷声依然在我耳边不时响起让人长夜难眠这会儿我又有点讨厌下雨了雨下了一阵渐渐的停了下来没过多久，天空又刮起了北风乌云从北部天边急涌而来。并伴随着一道道闪光一阵阵怒吼的雷声狂风大作乌云布满了天空紧接着豆粒大的雨点从天空中掉落下来打的窗户叭叭”直响一个接一个的霹雳震耳欲聋霎时雨点连成了线倾盆大雨接天年地倾泻下来一道道闪电在天空飞舞乱窜想条浑身带火的赤练蛇飞过天空照亮了像浪潮般汹涌，混淆的云层已是半夜时分我实在是困极了雷声虽大但已无法抑制我的睡意我在惊雷的辟叭声中进入梦乡！
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400字 小学 叙事时间如流水，一去不复返，晚上也在时间老人的流动中渐渐来临，我提着一堆的东西和好朋友一起一步又一步艰难地向罗马走去，过来十几分钟才到。我们将物品放在报纸上，都不敢发出一丝半点的声音，袁子晴第一个开口了：“我们这样光坐着也不是个办法呀!一定得吆喝才行!”大家一听半信半疑的，突然，李榕琦大声喊道：“卖书啊!好看的书啊!”她真是个女中豪杰啊，我随着她那震耳欲聋的声音小小的喊了一句：“阿姨，要不要买书呀?”没有想到，一位阿姨带着一个小妹妹走了过来：“小朋友，这个怎么卖呀?”阿姨拿起一本阳光姐姐小书房的《单翼天使不孤单》问道。“这本书低价买个你吧，只要十二元。”“那我就买了这本书了。”阿姨爽快地说。我收完钱，抬起头向袁子晴她们望去，我知道她们的眼神里流露着羡慕。停留片刻，我们这里发出了震耳欲聋的吆喝声，响彻云霄，“阿姨要不要买东西?”“这里有好看的书呀，全部低价出售!”“学生做义卖，书全部10元一本啊!”最有趣的是刘美怡的，“买东西呀!买20元就送一本小杂志，一切亏本大甩卖!”她这样的广告词都说得出，莫非她上街听多了?
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800字 六年级 叙事一条条长长的红鞭炮，从村头铺放至祖屋。伴随着震耳欲聋的鞭炮声从村头响起，慢慢靠近，声势越来越浩大。在鞭炮扬起的尘土中，由全村的男丁们组成的浩大队伍出发，由德高望重的人举着祖屋的堂号，其他人分工细致：队伍前头的人负责敲锣打鼓，紧跟着的人负责抬着长鞭炮，再后面的人负责点燃鞭炮。一路昂首前行一路燃放鞭炮，走过的整条路像铺了一层红毯，鞭炮声震耳欲聋，整个村子都沸腾了起来！