尔后作文段落(7篇)
  • 800字 应用文
    巴尔扎克曾说过:“不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”在我看来,这“不幸”二字换成“逆境”照样适用。在逆境中,只要扎实肯干,积极乐观,那么逆境就会变成一块通往成功的踏板,一块成就胜利的基石:相反的,若在逆境中悲观失望,自甘堕落,那么逆境就是一个通往成功的绊脚石,挡在胜利面前的拦路虎。是逆境将人们推向山穷水复,然后人们才能寻到柳暗花明。是逆境将人们推向灼热炉火,然后人们才能被百炼成钢。是逆境促使红军长征两万里尔后崛起熠熠生辉的新中国。是逆境逼迫项羽破釜沉舟尔后绝处逢生反败为胜。正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。如此看来,逆境并不可怕,害怕逆境的唯有意志不坚、恒心不足的人。逆境甄选人才的功用堪称绝妙,但却被众多身处逆境自弃悲观的弱者冠上了一个“毁人一生”的帽子,着实冤枉!天知道,————只有被逆境青睐却破茧成蝶的强者们知道,逆境虽苦其心志、劳其筋骨,但也恰恰成就了他们!
  • 300字 三年级 写人
    自其初出茅庐,刘备大军就不断壮大起来。尔后,他火烧新野,草船借箭,七擒孟获,等等诸事都表明他事业一路风顺。莫非,他真是神机妙算?非也,在那个强手如林的时代,哪个人不步步为营,岌岌可危。就算他能掐会算,那又如何?若不会玩弄权术,又怎能官至丞相?总揽一切大权而又不栽跟头呢?据说他在隆中时,娶了一个丑老婆,为的就是依权附势。尔后在赤壁之战中,他又巧妙的气死周瑜。而后,他借刀杀人,夺了关羽大权。
  • 450字 五年级 记叙文
    他们人物众多、流派纷呈、各种旗帜铺天盖地,他们往往以集团利益的群体出发尔后又反代、反集团,或努力在个体上趋于成熟后的独立和孤独,或游离于一切社会、文化意义,但他们的统一大旗一直是生命意识即强烈树立个体的趋于完全向内转的本体价值建构文学,是从反民族传统劣根性开始的深层次反文化的泛文学本体思想,是较之前朦胧诗人更加现代意识的本体论上的诗歌革命运动。他们开始以“后文化实验诗”进行实验、反叛,尔后牢固确立了终极生命边缘实验诗歌立场和态度,即先锋诗歌,因此他们是前卫诗人。
  • 450字 初三 日记
    礼拜五那天我是怎么啦?同学问我今天是不是不在状态,我有点吃惊地凝望着她的眼睛,嘴角浮现起一经淡淡的微笑,尔后嘴角的弧度缓缓松弛下来,说:“没有啊......怎么回事?”她说我爱理不理的样子。我说我没有,而且心情还不错的说。她往别的方向走去,丢下了“你该好好休息了......’’这句话和我.....我整个人都愣住了,满脑子又开始胡思乱想了。尔后,我和自己对话——
  • 500字 五年级 叙事
    他们人物众多、流派纷呈、各种旗帜铺天盖地,他们往往以集团利益的群体出发尔后又反代、反集团,或努力在个体上趋于成熟后的独立和孤独,或游离于一切社会、文化意义,但他们的统一大旗一直是生命意识即强烈树立个体的趋于完全向内转的本体价值建构文学,是从反民族传统劣根性开始的深层次反文化的泛文学本体思想,是较之前朦胧诗人更加现代意识的本体论上的诗歌革命运动。他们开始以“后文化实验诗”进行实验、反叛,尔后牢固确立了终极生命边缘实验诗歌立场和态度,即先锋诗歌,因此他们是前卫诗人。
  • 600字 六年级 叙事
    看到了那道白光后,我的心中闪过了一个奇怪的念头:那背影是不是欣?我总感觉那个背影和我看到的欣的照片的轮廓有点像。打完了吉尔后,我刚想追过去看一下究竟,可是,却被卿给拦住了,他问我:“琳,你要去哪里?”“哦,没…没什么。”“对了,你刚才打完吉尔后获得了400多点经验呢!
  • 600字 初一 记叙文
    我本来想安安静静地待在教室等着你开口说分手,可是后来过双十一你有送了我礼物,同时第二天我妈来看我打断了我原有的安排,我们二人的关系就此告一段落,算是了解。了解却也了解的不痛快,不过了结后我的学习渐渐开始有了起色。我感觉我的母亲似乎知道了那件事情,尔后有过短暂的春节问候不过仅只言片语。后来收到你的信息,却问我是谁。看到你的消息的我激动异常,却因为这句话心凉了大半。我说我是你哥,然后你说要带人打我,问我哪个班。我不屑,随意报了个班名,尔后也没等到你,我愈加不屑,装腔作势罢了。