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500字 初一 抒情散文在路边的告示牌上，各种有趣的字眼。如果把呆板的字眼写在那里，真的是大煞风景，游客走来，好心情都被一句话带走了。如果把呆板的字眼换成新鲜有趣的，那会让人耳目一新，游客看到了，心情也会开朗不少。像“请勿践踏小草”，这是多么的呆板。如果换成“小草青青，脚下留情”，这是多么的有趣，多么的人性化。你看，在这绿化环境中，不也会发现语文的足迹吗？
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300字 初三 议论文在生活中失去潇洒，人们会嘲笑你思想呆板，在家庭中失去潇洒，一天到晚只有铩Ｊハ蛲械happy家庭，在学校里失去潇洒，就是一只井底之蛙，思维就是那口井的全部空间，却只会嘲笑别人。当见到超出思想范围的大海时，那才是真正的潇洒，呆板的你只会满地找洞钻
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450字 高一 散文有很多人看着我的说说，说我变了的，那些都是小学的人，那个时候我在上初一吧，那个时候的我们，其实都会觉得我们分开后，彼此都变了，有一个之前玩的也不错和老哥是兄弟的男生，说我变得呆板了，我在想，或许我也是在那个时候变得呆板的吧。
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700字 初二 记叙文第一眼见曾老师的时候，是七年级，我对他的第一印象就是：呆板、严肃、凶，一定经常拿学生出气。我想：他要是教我们的话，我一定会被他“批”死的，想想也是，我是一个粗心大意的学生，他是一个呆板严肃的老师，不过还好，我在七（2）班，他教九（1）班——拉“宝马”的班级。
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550字 五年级最后，寒冷的冬天来了，小河不再像春天那样生机勃勃，不再像夏天那样撒满阳光，不再像秋天那样哄人入睡，而是换上了一副呆板的面孔，不过别担心，一群群的孩子穿着溜冰鞋过来了，在小河呆板的面孔上画出一条条裂痕，然后转一个洞，撒上一点家乡特有的盐，不久之后，一条条鱼，又像夏天一样浮出水面。
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1200字 初二 记叙文恐鸟操控“虎霸王”呆板人猖獗破损原本的游乐场，乃至拿过山车从戎器，卷起龙卷风进攻喜羊羊他们。这个时辰，喜羊羊为了救年夜家，就立用前段时刻灰太郎找到了一个年夜蛋。对红太狼说灰太狼偷吃了一个蛋，红太狼听见很是愤慨，使出了看家工夫——“无敌平底锅”。照样连环冲击。“红太狼平底锅不锈钢制品，耐炒又耐打”。然后灰太狼做飞毯上起头逃跑，喜羊羊让灰太狼朝虎威呆板人的标的目的跑，红太狼就狂打虎威呆板人，虎威呆板人终于被破损，恐鸟的诡计被幻灭了。这个时辰，恐鸟派出了他的表弟想吃失他们（恐鸟吃肉），功效由于天下环境厘革恐鸟改吃素了，以是照样没有得逞。
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1000字 高三 议论文区区一张薄纸，怎能决定一个人的价值？寥寥数语，又怎能证明一个人的才识？单单高考是一个性价比很低的制度。一个在呆板，再无创新意识的人，通过死记硬背也能在纸上取得优异的成绩，偏偏一些不拘一格的才子不愿受缚于一张薄纸，被高校拒之门外，无缘大学，从此被社会抛弃在黑暗的角落里。而那些呆板的机器却满面春风的在鲜花和掌声中接手科教兴国的重担，继续新中国的崛起之路，这怎能让人不忧心？高考已步科举制的后尘，学生、家长、老师都忽略了生活、社会才是最大的考试，中国的高考已不幸成了标准的纸上谈兵！
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650字 初二 记叙文在幼稚圆时，我们会遇到和蔼可亲的幼师；在小学时，我们会遇到对我们有点严厉但又不缺乏关爱的导师。而到了初中我们便会遇到许多既严厉又呆板，同时又加点无聊的任课老师。而我的物理老师既不像语文老师讲课时的乏味，也不像数学老师讲课时的呆板，无趣。在大城市里的孩子或许不会这样觉得，但是你们可曾体验过被一摞又一摞的书本压在身上的滋味？
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600字 六年级 写人过几天就是国庆节了，班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书，终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块，王老师来瞅了瞅，说：“这版块也太呆板了吧。”什么？我忙活了整整一节体育课，就这样轻易被“呆板”俩个字否认了，自我感觉还不错啊！我欲哭无泪，只好重新设计，经过冥思苦想，确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊，因此黑板报迟迟未出。早操下课，王老师再次传换了我，又是几句批评的话，指责黑板报的进度太慢，速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
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600字 四年级 写人过几天就是国庆节了，班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书，终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块，王老师来瞅了瞅，说：“这版块也太呆板了吧。”什么？我忙活了整整一节体育课，就这样轻易被“呆板”俩个字否认了，自我感觉还不错啊！我欲哭无泪，只好重新设计，经过冥思苦想，确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊，因此黑板报迟迟未出。早操下课，王老师再次传换了我，又是几句批评的话，指责黑板报的进度太慢，速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。