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200字 二年级 写人元旦时，爷爷推荐给我一本书，书名叫《哈佛女孩——刘亦婷》，我花了一个月的时间终于读完了，很受启发，我觉得刘亦婷真是一个非常优秀的女孩子。从这本书中我明白了这样一个道理——即使是普通的孩子，只要家长教育得法，学生学习得法，也会成为不平凡的人。
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900字 小学 读后感总之管理是一种手段他并不是目的。教育的目标是培养适应时代需要的人才，未来的社会对人才的要求是既富有创新精神，又具有完善的人格。因此，我们的教育还须以学生的完善和发展为根本。在班级管理中，我注重以人文理念治班，给学生一个自主管理的空间，还学生一个自由发展的天地，让学生在自我管理，自我发展，自我教育，自我培养过程中，使其主体意识得到强化。以创建一个文明守纪，团结合作，勤奋进取，有较强凝聚力的班集体。管理好班级，除了班主任的敬业精神外，再就是得法。管理虽无定法，但应得法。得法而事半功倍，不得法则可能劳而无功.做一个真正的管理者。
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650字 六年级 记叙文拿了书去补课那都快50了,哎人又满了.挨窗户的位子都没人,就是太阳只到晒...没得法就只有快开始补课了有个人才来(还有比我还暗的西西)靠!他哪里不坐翩翩和我座.天又热人又多还和我座!坐就坐吧.我站起来让道我让坐那晒日光浴的地方.他也太野蛮了,一下子就把挤进去了(他还是全班第一哟!这么粗鲁!)没得法我还是只有晒太阳补课补到补到滴我感觉好象哪里在摇,我还以为是他在摇.干脆我也去摇...结果我前面几个都在说在摇(不会吧又地震了都嗝这么久了还震...)可悲的是老师在自我陶醉地讲课没得感觉...晚上回到家看了看电视.结果青川山西某地发生5.1级地震.还真震了..早知道震那时我就该说出来就可以不补了
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700字 初二 叙事我要修宽宽的道路，我要盖高高的楼房，我要让所有的小狗喝上干净的自来水，我要让所有的穷人住进免费我还要提高市民的法律意识，首先，我要让学校里开关于法律知识的课程。让儿童从小就懂得法律；懂得应该遵守法律，不干违法的事情；不光小孩要懂得法律，大人也要学习法律，懂得法律。所以我要在地区都设立学习法律知识的场所，让大人们分期分批地去学习法律知识。
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600字 五年级 写景有很多人就是因为不懂得法律而走上了一条不归路。例如着名的药家鑫惨案：于二零一零年十月二十日，药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时，撞上前方同向骑电动车的张妙后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因为害怕张妙看到车牌号，以后找麻烦，便产生杀人灭口的恶念，就立刻转身从车内取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。如果药家鑫懂得法律，就不会发生这样的惨案。
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700字 初三得法者事半功倍，不得法者事倍功半。当我初入初中时，面对不理想的成绩，我就像无头苍蝇一样盲目学习，晚上作业写不完，早上听课也没了精力，成绩不但没有上升，反而直线下降。面对这一困境，我经常想放弃，可这句话点醒了我。我开始分析自身劣势，找到自己的问题所在，制定正确的学习计划，不久成绩有了大幅度提高。
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650字 五年级 记叙文这喜乐降落在了H组的法国队的身上。在小组赛中，法国队的前两场比赛的成绩并不理想，只是一平一负。这样的成绩使得法国队站在了死亡的边沿，也使得球迷们黯然失色。原以为法国队会是悲情演出，将会挥泪告别世界杯，没想到最后一场对多哥的比赛中获胜，使得法国队由悲喜，艰难晋级。
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750字 五年级这喜乐降落在了H组的法国队的身上。在小组赛中，法国队的前两场比赛的成绩并不理想，只是一平一负。这样的成绩使得法国队站在了死亡的边沿，也使得球迷们黯然失色。原以为法国队会是悲情演出，将会挥泪告别世界杯，没想到最后一场对多哥的比赛中获胜，使得法国队由悲转喜，艰难晋级。
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800字 观后感第三，人民要有对国家的憧憬和变好的欲望。法国人民正是有了自由、平等、博爱的原则和欲望才有了革命。那些思想家觉得启蒙思想很重要，法国总统戴高乐就是有了这样的启蒙思想，觉得法国一定要变强，法国应该变强，所以他几乎凭借一己之力在法国有了合法至高的地位。他觉得法国要独立，所以赶走美国殖民者，和它和解了，也和之前占领过他们国家的德国和解了，包括许多国家。这是一个很明智的选择，因为多一个盟友总比多一个敌人要好，还可以避免战争与不必要的损失。之后戴高乐靠着法国不应像前两位皇帝那样用武行事，觉得要发展经济的思想，让法国工业有了巨大的进步。可见启蒙思想是多么的重要。
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1000字说到“做题”，张磊一直认为题海战术不科学，不过不练也不行。一方面是要达到熟练的程度，另一方面也要得法，面对未知要懂得尽量向已知转化，使陌生的向熟悉的靠近。其实所谓的难题从来不是“空中楼阁”，都是建立在已知的基础知识之上的，能够将未知转化为已知，什么样的难题都会简单得多。张磊说，“勤奋＋得法”是学好数学的条件。