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650字 初三 散文风流哟，风流，这才叫风流！干预和严峻的命运殊死搏斗！在历史的长河上架起时代的飞舟！在枪口下揭穿造神者的阴谋，把一腔滚烫的热血洒在荒丘；在棍棒下祭奠好总理的英灵，让无数圣洁的鲜花开在胸口！把祖国请到世界体坛的领奖台上，让她听一听国歌的鸣奏；把红旗插在珠穆朗玛的高峰上，让她摸一摸蓝天的额头！在地雷密布的山口请战：“让我先走。”在完成任务是高喊：“我来断后！”像雷锋那样热爱平凡的工作岗位，不管到哪里，都是一列火车头；像焦裕禄那样关心灾民的柴米油盐，纵然是死了也要好气长留！
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1200字以上 高一 散文如果对生活风流要当真，朋友，那决定大错而特错。毕竟，沉淀于心中的美才是最好最难忘，不愧为相伴一生的真实结晶。那么，可否随时随地，我们也会寻找到生活风流？这是不能苟同的。因为，生活风流只是一时之感觉，瞬间之闪现，倏忽之刹那，那种痛快只能用文学创作所说的“灵感”，人类性欲发泄的本能，可以形容。不是吗？待到真正的生活风流现世，常使我们的表现很不尽然，也不敏锐，甚而还有些愚笨，只能茁现看不见，瞧不清，辨不明，理不顺的牵牵畔畔，畔畔牵牵，朦胧而且模糊，像丝缕飘忽的光影，浮动游余的轻云，金秋浅淡的雾霭，以至未等到我们去付诸行动，开始追寻，早就昙花一现，空付自我多情、自我伤感之痛楚。
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700字 五年级 叙事风流草，又名跳舞草，快乐草。顾名思义所以它的花语就是：快乐。风流草是一种濒危绝迹的珍稀植物，是直立小叶灌木，野生于深山老林之中，它树不像树，似草非草，大的高六十厘米。小的苗只有二十五厘米，地植高一百厘米。它的茎成圆柱状，光滑，在八到十月份就会开花，风流草的花是唇形的，紫红色，十分有特色。
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800字 高三 议论文左手高举酒杯，与李白金樽共饮；右手轻执妙笔，与唐寅挥洒春宫，纵然陶朱公再挽西施游西湖、赏明月，也难有此等风流潇洒。距离之远，莫过与物事人非；咫尺天涯，尽有如此相似之人，一个不爱江山爱美人的后主，而另一个则是逍遥厌世的教主。李煜搂着心爱的佳人，为她吟诗，为她哼着小曲，与其叫他君主，还不如称他作风流书生；杨逍终日抱着小孙儿，竟弄孙为乐，但也不妄他那“逍遥二仙”的雅名。
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700字 初三 议论文回看茜纱窗下，有潇湘妃子临风洒泪。林黛玉，是轻到极致的才女。她的轻，似眉黛烟青之间散不开的愁，是“花落人亡两不知”的风流；她的轻，若神情淡然之余傲世的骄矜，是“质本洁来还洁去”的风流；她的轻，如弱不胜衣之间自然的灵性，是“借得梅花一缕魂”的风流。
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1000字 初三 散文叔本华说：“人生只有两种选择，要么庸俗，要么孤独。”自古文人雅士都是在曲高和寡的孤独中长啸成歌，播撒文化的幽香。竹林拨心弦，嵇康“永啸长吟”；归隐在心田，陶潜“东皋舒啸”；安乐在心房，归有光“偃仰啸歌”。悠悠长啸似月光，照亮了那片不羁的竹林、那朵清雅的菊花、那间文雅的书房。他们从物质中找到精神的沉淀，在啸声里听到心灵的呼唤。他们注重心灵的丰满，避免灵魂的枯竭，长啸，短啸，啸出生命风流。而有人却点头，哈腰，舍下品性高度。求人时，藏书窗下；害人时，言语中伤。钟会亲自结束了恩师的生命，用权势之上的流言蜚语将七贤之啸冷酷斩断，留下污浊。叹息他人生在世竟遭权势迷惑，让物质掩盖了心灵的空虚。我们需要长啸而风流。
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800字 高二 议论文在文学巨着《瓦尔登湖》中，作者梭罗在序言描述过这样一位艺术家，倾尽此生只为制造一根令自己满意的拐杖，旁人嗤笑他癫狂，他却为找寻到生命的意义而喝彩。他说：大多数人忙忙碌碌一辈子，临了却不能够心安理得的证明自己做了一件有意义的事情。他用一辈子的年华，大多数人都为着“有用”而奔波忙碌的年华，尽兴了自己的风流，“无用”的风流。
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900字 高三 叙事几十年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了 沁园春·长沙 ，发出了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的疑问。过了几十年，当年的那位青年找到了光明大道，写下了 沁园春·雪 ，给出了“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的答案。那个青年就是开国领袖毛泽东。他带领着无数革命先辈在救国救民的道路上苦苦求索，以自强不息为伟大的革命精神。铸就了今天的“分外妖娆”“江山如此多娇”的中国。中华儿女正在为振兴中华，实现中国梦而努力拼搏。历史将继续证明——数风流人物，还看今朝!
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550字 初二 议论文我们中学生，不正是要像那些风流人物一样，做事公正无私，认真执着，做人要有浩然正气吗！如果我们都能时刻学习他们，用公正的态度处理同学间的纷争，用正直之心指出社会中的不良现象，用认真的态度面对每天的学习，每一次的考试，我们的国家立于世界强国之林将为时不晚，因为少年正则国正。更何况，中学时代是我们树立人生观，世界观的重要时刻，我们能时时以这些风流人物为榜样，对我们的人格，品德的形成大有裨益。
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600字 初二 议论文我们中学生，不正是要像那些风流人物一样，做事公正无私，认真执着，做人要有浩然正气吗！如果我们都能时刻学习他们，用公正的态度处理同学间的纷争，用正直之心指出社会中的不良现象，用认真的态度面对每天的学习，每一次的考试，我们的国家立于世界强国之林将为时不晚，因为少年正则国正。更何况，中学时代是我们树立人生观，世界观的重要时刻，我们能时时以这些风流人物为榜样，对我们的人格，品德的形成大有裨益。