斐然作文段落(8篇)
  • 800字 初一
    此时,几人正走在去凌斐然家的路上,听到何楠音的疑惑,凌斐然不紧不慢的回答:“是这样的,云逸凡同学爷爷的奶奶的孙子的妹妹的舅妈的哥哥的爸爸的弟弟的孙子的小舅子的太姥爷,不幸去世了,咱们只是为了给他缓解一下那悲伤的心情啊!”
  • 750字 初一
    要是凌斐然和许梦微知道现在有人这么想,估计他们会想撞墙死了算了,凌斐然是因为冤死,许梦微则是含怨而死。为什么呢?许梦微心声:我在《你只能为我哭》里是主角,你给我写这些东西,我可以接受;但,现在何楠音、何浅冰是主角,通常女主会遭人嫉妒,你给我加上这个戏份干嘛!
  • 1200字以上 初一
    许梦微更疑惑了,而剩下的几人已经确信,这是梦境中的何楠音。为什么呢?从称呼上可以看出来,何楠音从来不叫凌斐然“然然”,叫的是“斐然”或全名“凌斐然”,也从来不叫云逸凡“小凡”,叫的是“小云”,再说了,何楠音按刚给沈紫夕打过电话,怎么可能这么快回来?
  • 300字 五年级
    老师简单地说了一下游戏规则,游戏就开始了。第一轮,是杨熙和,老师给杨熙和蒙上眼睛,另外的三个同学积极踊跃地当障碍物,杨熙和向前走一下子摸到了胥斐然,“啪”一声,原来是杨熙和打了胥斐然一巴掌,胥斐然愣了一下,举起手还了杨熙和一巴掌,我们在前边哈哈大笑,他们两个像调皮的猴子直接“对打”起来,老师给他们这一轮起了一个名字“互殴”。
  • 700字 四年级 状物
    下午,全班开始放风筝。我没带风筝,但是,我对放风筝很有经验,所以,我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝,有可爱的哆啦A梦,有帅气的蜘蛛侠,还有美丽的蝴蝶……真美!李斐然举起风筝,我使劲往前跑,我们很幸运,一次就成功了!我们欢呼着:“看,我们的风筝飞得多高!”
  • 700字 初二 记叙文
    暑假里,老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练,邵瑞奇就在其中。一次,老师布置了一篇难度很大的作文题目,来看看我们几个人的这几节课的成果。我想了好一会才开始动笔,但是邵瑞奇早就文思泉涌,写了大半面了。写完之后,老师开始点评,按照规矩,我先开始。当时我就想:虽然这篇文章有点难度,但我写得还是不错的,应该问题不大。但当老师读完的时候,肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误,我有点不太高兴,而这时候老师说:“斐然的这篇文章还是不错的,课代表为大家开了个好头。下一篇,邵瑞奇。”我有些洋洋自得了。邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事,选题很新颖,尤其是小标题的运用,堪称完美。四位同学都说很好,老师也夸了他几句,但他自己却说:“我这篇写得有些投巧,只是小标题运用得还不错而已,其余的不像张斐然这么细致,还需要多向科代表学习呀!”我顿时感到了一些羞愧。等到了晚上,我去向他请教一道题时,他先耐心地向我分析了一下,我道谢,他又说:“其实这道题不难,你要是多读几遍,也会做出来的,而且你的思考方式也是对的。”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。
  • 700字 四年级 记叙文
    下午,全班开始放风筝。我没带风筝,但是,我对放风筝很有经验,所以,我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝,有可爱的哆啦A梦,有帅气的蜘蛛侠,还有美丽的蝴蝶……真美!李斐然举起风筝,我使劲往前跑,我们很幸运,一次就成功了!我们欢呼着:“看,我们的风筝飞得多高!”
  • 800字 四年级 记叙文
    下午,全班开始放风筝。我没带风筝,但是,我对放风筝很有经验,所以,我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝,有可爱的哆啦A梦,有帅气的蜘蛛侠,还有美丽的蝴蝶……真美!李斐然举起风筝,我使劲往前跑,我们很幸运,一次就成功了!我们欢呼着:“看,我们的风筝飞得多高!”