苏打作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    我的表妹长得胖乎乎、圆滚滚的,皮肤黑黝黝的,活像一块“大面包”。又因为她们家姓苏,人称“苏打面包”。因为她从小就好吃,又不爱运动,所以这块“面包”是有增无减。终于有一天,姑姑再也不能忍受。于是,花了6600元请了一位健身教练,准备让“苏打面包”瘦身成“苏打饼干”。
  • 400字 五年级 叙事
    有一天,科学老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”放学后,我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了。
  • 400字 六年级 叙事
    我倒了一小碟子苏打粉给妈妈,随后取了一些玩,一不留神,洒在了沙发上。我紧张极了,生怕妈妈责怪,便急忙用手去拍,咦,白沙发更白了!我好奇心大起,又撒了一些在沙发较脏的地方,用手拍了拍,哇!沙发变干净啦!我迷惑不解:为什么苏打粉能将沙发上的斑点去处除?妈妈为什么要用苏打粉来去除锅渍?苏打粉是如何将锅渍去除的?它还有什么作用呢?我的大脑里出现了一个又一个的大问号。带着这些大问号,我与妈妈展开了一场讨论。
  • 350字 三年级 叙事
    今天我们上了一堂科学课,观察小苏打和白醋混合后会产生什么情况?做完实验后我突发奇想,用小苏打和面粉做一个大饼。回家做完作业后,我就开始做大饼了。先往大碗里倒了些面粉,又倒了好多小苏打,再把面粉和小苏打用适量的水搅拌好,加了些盐和葱花。我在锅里倒上油,待油热了,把面糊糊倒进锅里烙起来,我满怀希望期待着我的“作品”出锅,肯定特好吃!我的眼睛似乎已经看到了松软、喷香的一个大饼……等啊等啊!大饼终于出锅了,我用力大咬一口,哇!怎么又苦又涩,太难吃了!离我想象的差十万八千里。奶奶给我分析了一下,估计是小苏打放太多了,爸爸还上网查阅了有关小苏打的资料。
  • 450字 六年级 叙事
    5岁时,妈妈可能是受了我的传染,也跟着我吃。妈妈和我的食物仓里(冰箱)什么都有,但大多都是妈妈的苏打饼干.一次我的食物全被吃光了,只剩下我最讨厌的苏打饼,可还是吃不饱.我自己都怀疑,自己的肚里也有几只大胃王,而且专吃零食."哎哟,可真难受,家里什么也没了。"客厅里传出了我惨痛的哎叫声.
  • 450字 六年级
    5岁时,妈妈可能是受了我的传染,也跟着我吃。妈妈和我的食物仓里(冰箱)什么都有,但大多都是妈妈的苏打饼干.一次我的食物全被吃光了,只剩下我最讨厌的苏打饼,可还是吃不饱.我自己都怀疑,自己的肚里也有几只大胃王,而且专吃零食."哎哟,可真难受,家里什么也没了。"客厅里传出了我惨痛的哎叫声.
  • 500字 五年级 叙事
    5岁时,妈妈可能是受了我的传染,也跟着我吃。妈妈和我的食物仓里(冰箱)什么都有,但大多都是妈妈的苏打饼干.一次我的食物全被吃光了,只剩下我最讨厌的苏打饼,可还是吃不饱.我自己都怀疑,自己的肚里也有几只大胃王,而且专吃零食."哎哟,可真难受,家里什么也没了。"客厅里传出了我惨痛的哎叫声.
  • 550字 三年级
    实验材料有气球、一瓶白醋、一勺苏打粉。杨老师先给我们做示范,她先用左手拿出气球,用两根手指把气球口用力撑开;接着用右手轻轻打了一勺苏打粉,然后小心翼翼地把苏打粉倒到气球里;最后打开醋瓶盖儿,马上将气球套在瓶子上,把气球立起来气球。呀,气球真的鼓起来了!
  • 450字 三年级 叙事
    做大饼 镇海子弟小学 三(1)班 郑子欣 今天我们上了一堂科学课,观察小苏打和白醋混合后会产生什么情况?做完实验后我突发奇想,用小苏打和面粉做一个大饼。回家做完作业后,我就开始做大饼了。先往大碗里倒了些面粉,又倒了好多小苏打,再把面粉和小苏打用适量的水搅拌好,加了些盐和葱花。我在锅里倒上油,待油热了,把面糊糊倒进锅里烙起来,我满怀希望期待着我的“作品”出锅,肯定特好吃!
  • 400字 三年级 叙事
    做大饼镇海子弟小学三(1)班郑子欣今天我们上了一堂科学课,观察小苏打和白醋混合后会产生什么情况?做完实验后我突发奇想,用小苏打和面粉做一个大饼。回家做完作业后,我就开始做大饼了。先往大碗里倒了些面粉,又倒了好多小苏打,再把面粉和小苏打用适量的水搅拌好,加了些盐和葱花。我在锅里倒上油,待油热了,把面糊糊倒进锅里烙起来,我满怀希望期待着我的“作品”出锅,肯定特好吃!我的眼睛似乎已经看到了松软、喷香的一个大饼……等啊等啊!大饼终于出锅了,我用力大咬一口,哇!怎么又苦又涩,太难吃了!离我想象的差十万八千里。奶奶给我分析了一下,估计是小苏打放太多了,爸爸还上网查阅了有关小苏打的资料。看完资料后,爸爸鼓励我再做一次,这次我吸取了前面一次的教训,小苏打放得恰到好处,这次的大饼又香又好吃,真是色、香、味俱佳。看来,做大饼也是有学问的喔。能把自己学到的知识运用到生活中去,还是很有意思的呀!指导老师:张瑶芬评语:形象,生动.(投稿:xszw于2006-6-1111:19:02编审:)