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450字 五年级 叙事“好，那么现在请认为体积与容积相同的同学举手！”老师喊道。举手的人寥寥无几。“那我们有请李月琳为我们讲解她的观点。”我第一个发言“我认为体积和容积都是一样的，因为它们都是以同一个算式计算。”我讲完，老师便说“那么，请认为体积比容积大的同学举手！”这次，举手的人还是那么几个。“哦，其余的人都去哪儿了？”成老师问道。我心想：大家肯定怕举错手，所以都拿不定主意。“老师，我来。”一个洪亮的声音打破了这寂静的局面，“我认为体积和容积是不一样的，比如：一个木箱子要拿来装水，木板四周也是有厚度的。”王潜龙站起来反驳我。嗯，说得有道理，我动摇了。我想了想，说：“或许你说的有道理。”“当然，这两者的意义本身就不同！”另一个同学也按耐不住，插嘴道。这时，下课铃慢悠悠的打响了，老师用一句话总结：“这节课王潜龙获胜！”辩论赛就这样结束了。
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350字 一年级 叙事“冰箱，冰箱，你胖胖的、高高的，为什么你要用水的容积单位呢？” 学习了容积单位“毫升”“升”，但老师说冰箱也能用“（L）升”来做单位，这让我感到奇怪。所以，我带着疑问来到了电器城，搜索了好几次。 在我调查的9位销售员中，有两位不清楚，没有回答。有两位说出来的答案是这样的:冰箱讲的是容积，就应该和超市里的水、油等液体使用同样的单位“L”。可当我继续追问，1平方分米的体积相当于1升的容积，为什么不用“立方分米”“立方米”来做单位，他们就不清楚了。 另外五位叔叔的解释，也许是我要的答案了。他们说，冰箱在中国的发展没有国外的时间长，所以中国的冰箱就沿用了国际上的标准，而在国际通用的单位中，冰箱的单位就是用的“L” 通过这次调查我还认识到，“单位”在我们的生活中、在各行各业中，甚至在国与国之间，是不可以随便乱用的，需要制定一个统一的标准。这样大家在使用的过程中才公平，也会感到方便。
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500字 六年级 记叙文“体积比容积大！”姚老师咧开嘴笑着对同学们说着。姚老师说完，停顿了一会儿。好像在想什么，几秒钟，他似乎有了什么灵感。又将他的右手放在胸前，望着同学们，笑着说: “姚老师会不会吃下姚老师这么大个东西呀？”“不能！”同学们都捧腹大笑起来，热烈的讨论着。“好。”“啪啪!”姚老师说着拍了拍手，示意同学们不要再说话了。然后，又拿出右手，伸出食指，右脚向前跨步，微笑着，眉头紧皱，用温和的目光盯着我们。“那就是说体积比——”同学们接上了姚老师的话茬，姚老师也跟着一起说，“比容积大！”“打雷都有聋子”姚老师既面带笑容，又蕴含着严肃，目光搜寻着不听话的同学，好像在说：下一次你们再错，就要吃竹笋炒肉丝了！”同学们心里也有了底，下次应该也不会错了。姚老师又一次拍手，伸着食指，说:“好了！OK！”
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600字 六年级这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题：设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法。
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600字 六年级 应用文考试出来了，是88分，我非常开心，但我不会放弃学习，会一直坚持下去,又是一个星期六上午，我又开始了实验，“要求杯子的容积，要先知高、半径、直径、高：10cm，半径：4cm，直径：8cm，”我专注地说着“在求杯子的底面积兀r的平方，等于50.24平方厘米，最后就是杯子的容积，底面积×高，等于502.4立方厘米，又等于502.4毫升。”就这样杯子的容积就求出来了，我非常开心。终于我克服了学习!
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400字 六年级 读后感[分析]观察瓶子，我们会发现它不是我们学过的规则的立体图形，不能用相应的公式直接进行计算。因此我们必须另外寻找相应的方法，最好是能把它转化为我们学过的规则的圆柱体。通过观察，我们不难发现瓶子正放时（图1）空余部分的体积与瓶子倒放时（图2）空余部分的体积相同，所以，正放时瓶内水的部分与瓶子倒放时空余部分的体积之和，就是这个瓶子的容积，而这两个部分合并在一起恰好是一个规则的圆柱（图3）。因此，这个瓶子的容积是3。14×52×25=1962。5（立方厘米）。
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400字 五年级 状物冷冻室有三个格子，门上没格子。最上面的格子很扁，像是被压缩过，是冻馄饨的。下面两个是放鱼和肉的。冷藏室容积量130升，而变温室只有它的五分之一（38），冷冻室也只有它的三分之一（56）。容积量这么大，那冰箱一定很高喽，冰箱高一米八，比爸爸还高呢！
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250字 六年级 记叙文然后，师傅坐在这个总在愿天尤人的徒弟身边，握着他的手说：“人生的痛苦如同这些盐，有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。”
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400字我想起来科学课上老师讲过1升不等于2斤的问题。重量等于容积乘以密度，升是容积单位，斤是重量单位，一升水是两斤，一升纯酒精是9两8，如果是油、酒等，比水的密度小，那么1升油〈2斤；如果是盐水、牛奶等，比水的密度大，就相反。所以5升花生油应该相当于9斤多花生油。我把科学课上学到的知识给妈妈讲解清楚，妈妈恍然大悟，以为平时买油都是10斤，原来只有9斤多，看来买家没有卖家精。虽然妈妈买的油重量少，但是妈妈还是高兴地说：“你可真聪明，比妈妈懂得还多呢！”我心想生活中处处都有科学呀。以后我要多留心生活，有一句话说得好：处处留心皆学问。
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500字 小学 说明文这台冰箱长约60厘米，宽约59厘米，高约180厘米，大体结构分为三层：冷藏室，变温室和冷冻室。冷藏室容积多达120升，可装下一些保存时间较短的食品；变温室容积也不小！有52升，可以装一些新鲜鱼类，蔬菜等；冷冻室里温度极低，有零下18度的低温，在这样的环境下，主要装一些冷冻食品，例如说：肉类，干鱼等。