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350字 六年级 记叙文记得有一次，在家乡生活的时候，我特别喜欢夏天，因为有时夏天会下大雨，越大越好，因为大雨下的时候我都会去门口前的小河里捉鱼，小河里一条条鱼跃出水面。我们会捉鱼，是因为爷爷特别喜欢小动物，特别是鱼，所以我们一捉到鱼就马上放进水缸里养起来。
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250字 六年级 叙事听别人说，有去捞鱼的，我就问奶奶要了一个水桶，让奶奶和我一块去捉鱼，我们走到了小溪边，脱下了鞋子、挽起了裤腿，就走到了小溪里，提了一个大水桶，把水桶装上了水，就走到上面去捉鱼，有好多人啊！我和奶奶走到了最上面去捉鱼，我看到了一条鱼，就捧起了手，将手伸进水里。啊！鱼不见了，过了一会儿，奶奶已经捉了三条鱼，我却一条鱼也没捉到，奶奶对我说：“要加油哦！”
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250字 三年级 叙事当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。
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250字 四年级 叙事到了刁镇，我看见一位阿姨捉了三条鱼，我不敢下去捉鱼。妈妈说：“我拿个方面袋，看见鱼我就下去捉鱼。”我看见一条大鱼，我说：“那不！那不！”妈妈去捉鱼，那条大鱼太滑溜了！妈妈没捉到大鱼。不一会儿又看见一条鱼，我说：“那不！那不！”妈妈下去捉鱼，妈妈终于捉住了一条鱼，我太高兴了！我说：“妈妈回家吧？”妈妈说：“好呀！”
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150字 二年级 日记比赛开始了，队员们冷静地捉鱼，不慌不忙，可是鱼儿太调皮了，捉到了又掉下去!轮到我了，我心里很紧张，捉到滑溜溜的小鱼时，心里很激动，但是我的好运并不长，只捉到了6只。我觉得王福恒表现的最好，他捉鱼是很冷静，一点都不着急。比赛结束了，他们快乐队取得了胜利了，但是我们的心情也很开心。
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400字 六年级 状物这本书的名字叫《让孩子一生受益的启发故事》。我最喜爱的一篇的故事是：从前，一个小棕熊有个很会捉鱼的妈妈，只要和妈妈在一起，就不用担心没鱼吃。所以小棕熊从没想过自己去捉鱼。棕熊妈妈捉鱼时，常常带着它，蓝蓝的天，清清的水，弯弯的小桥，活蹦乱跳的小鱼儿，这一切都让小棕熊感到舒畅，比闷在家里有趣多了。
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900字 五年级 写景先说捉鱼——春天和夏天，正是鱼儿繁殖和生长的时候，我们一般不捉鱼的。可是一到秋天，我就和小伙伴们就开始四处找鱼、捉鱼了。稻田、小溪、堰塘里，到处都有我们找鱼、捉鱼的身影。农忙时，我们帮着大人们割水稻、拾稻穗、踩谷桩，更多的时间是在稻田里捉鱼虾。那时，水池、稻田几乎都不下鱼苗，所以只有鲫鱼自己繁殖生长。有的稻田鱼多一些，有的稻田几乎没有什么鱼。但是对于我们小孩来说，更重要的是捉鱼要捉的开心和钓鱼要钓的开心。只要钓到一条鱼。大家都开心的不的了，不管这鱼是谁捉住的。也不管自己是否有享用此鱼的口福，都一样的高兴。无聊时，我们就到沟渠和小溪去找鱼、捉鱼。沟渠和小溪的上段是和堰塘排水口相连的，沿途连着许多稻田，所以，多少都有一些鱼虾顺着水流排到沟渠和小溪里。我们从上段挨着往下走，发现有岩阡、水草并积了水的地方，只要估计有鱼，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，鱼虾们一个个就都成了我们的俘虏。
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450字 四年级 叙事我们准备捉鱼了，爸爸挽起裤脚下塘捉鱼，我在岸上帮爸爸捡鱼，妈妈带弟弟在草地玩耍。爸爸可是捉鱼高手呢！爸爸下去一下子就捉了很多的鱼，爸爸每捉到一条鱼都会丢上来让我捡到小桶里去，我在岸上开开心心、急急忙忙的捡着爸爸丢上来的鱼。如果我捡得慢的话，有些鱼就会又跳到塘里去。弟弟在塘边不停的捡小石头往水里扔，溅起的水把爸爸的裤子都弄湿了，我们都开心的大笑，有一次弟弟还不小心差点掉下水塘里。
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550字 六年级 叙事今天，爸爸说要吃鱼，叫我到大水缸里面去把鱼捉出来。我答应了一声卷起袖子就去捉鱼了。我一边走一边想：到水缸里面捉鱼那真是太容易的事情了！父亲能够到河里去捉鱼那才叫是真本领。我到水缸里面捉，可以说是不费吹灰之力了，这一种事情就是叫妹妹去做也肯定能够做好的。
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550字 六年级 写人一天，蝙蝠大王对它的大臣们说：“我每天吃虫子，都吃腻了，你们给我换一换口味。”大臣们交头接耳，不知该怎么办。这时蝙蝠丞相战战兢兢走上前，哆哆嗦嗦地说道：“大、大、大王，听说鱼儿的肉非常鲜美。”“好，你们快捉来给我尝一尝！”大王高兴地大声说。大臣们这下都傻了眼，它们谁都不会捉鱼。正当大家商量怎么办时，一位蝙蝠武士走上前，自告奋勇地说：“尊敬的大王，就让我来给您捉鱼吧。”于是，大王就派它去捉鱼。