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700字 高二 叙事2“长征一号”运载火箭，是在中远程导弹上加一个固体火箭发动机制成的，1971年把“东方红一号”卫星送上天；“长征二号”，是把洲际导弹弹头换成卫星制成的；“长征三号”是发射定点通信卫星的，具有二次启动能力，成功地发射了多颗定点通信卫星；“长征四号”是三级火箭，第三级使用常规推进剂，曾发射了“风云一号”气象卫星。“长征”系列运载火箭使世界认识并重视了中国的航天运载能力。
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1200字以上 一年级 叙事中国运载火箭技术研究院长征2F火箭总设计师刘竹生(以下简称刘竹生)：我国的空间计划在载人航天之后，还有发射空间实验室的计划。在发射空间实验室时，现有的用于“神六”的长征2F运载火箭适应不了大推力的要求，所以必须搞新一代大型运载火箭。另外，我国的探月计划分“绕、落、回”三个阶段，由于后两个阶段要登到月球上再回来，同样需要很多的能量作为支撑。25吨的运载火箭可以在低轨道发射空间站，也可以在高轨道为月球探测、其他深空探测服务。
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600字 高一 记叙文发射神舟七号飞船的仍然是长征二号F型运载火箭，此前这种火箭已经成功地将六艘神舟飞船送入太空，具有成熟的技术基础。目前新一枚运载火箭元器件的采购与生产已经展开。载人航天工程运载火箭系统总设计师荆木春说，这一次他们将采用质量更高的元器件。针对前几枚火箭的飞行情况，科研人员还将对这枚火箭进行局部改进，来进一步提高火箭的可靠性。此外，他们还考虑在火箭上增加一些摄像头，使火箭的工作状态更直观。
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450字 五年级 叙事我们先去了一层展览火箭、卫星的地方。这里有三个火箭的实物。讲解员说道：“那三个火箭都是做好了以后没有发射出去的真实火箭，第一个改进型为长征二号丙，近地面轨道运载能力2500公斤，第二个改进型为长征二号丁，近地轨道运载能力为3100公斤。”那三个火箭一个比一个高，最高的火箭都可以和天花板一比高下了呢！
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800字 六年级 日记1990年4月7日21点30分中国自行研制的“长征三号”运载火箭在西昌卫星发射中心，把美国制造的亚洲1号通信卫星送入预定的轨道，首次取得了为国外用户发射卫星的圆满成功；同年7月16日9点40分中国新研制的大推力运载火箭——长征二号捆绑式运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功，将模拟卫星送入了预定轨道……
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1000字 六年级 读后感汽车终于在海南载人航天科技馆前停下，我们像出笼的小鸟，直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人，几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时，一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀？”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说：“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看，只见标签上写着：“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说：“同学们，这是我国长征二号F运载火箭，是按1：10的缩比制成的模型。1999年11月20日，长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标志着我国继美国、俄罗斯之后，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋，一位同学翘起拇指说：“中国真厉害！”
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600字 四年级 说明文1970年4月24日，我国用长征一号运载火箭成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方一号”，拉开了中国航天活动的序幕年11月26日，我国用长征二号运载火箭首次成功地发射了第一颗返回式遥感卫星，并于11月29日成功回收，使我国成为世界第三个掌握卫星回收技术的国家。尔后发展出长征二号系列运载火箭和系列返回式遥感卫星。“八年四弹”规划与决策功不可没。
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400字 初二 记叙文卫星为什么能够进入太空呢？那是因为有运载火箭给予了它们一定的高度和速度。通信卫星的发射，不仅需要这些条件，而且对运载轨道有严格的要求。火箭只有将卫星送入离地面约35800公里的同步轨道内，通信卫星才能“老老实实”地呆在地球某一地区上空。由此可见，通信卫星的制造是一门很复杂的科学技术。
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400字 五年级 叙事我国的航天事业是在非常艰难的条件下起步的，发展速度却十分惊人。1970年4月24日，“长征一号”火箭成功地发射了我国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。从那天起，我国的运载火箭技术迅速发展。1998年3月26日，我国圆满地发射美国卫星，它标志着我国航天技术的迅猛发展。我国“长征”系列运载火箭已成功地将52颗卫星送入太空。我国的航天技术已经达到了世界领先水平。
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450字 五年级 记叙文一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空移啊！”一个小男孩正在体验时空移的滋味，看他玩得多高兴啊！不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……” 妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。