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550字 五年级 叙事一翻开书，我就有点“望而生畏”，因为这本书的内容实在是太丰富了！一共有86个成语，并详细写了成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义成语和靓句，读练结合，还在成语后面编写了练习和思考题目，这样我就提高了阅读效果，加深记忆。在故事中难懂的词语和字都会在旁边注解，并注音。在相对应的成语后面，还有名言宝库。在每个成语的中间，还插了图片方便我们理解，让我们入木三分，举一反三，因为写了近义成语和反义成语，所以积累一个就是积累五个以上的成语。不愧是阅读经典名著，提升人文修养，还有名师妙笔点评，知晓文章深意。
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500字 高一 记叙文台风是什么呢？台风是热带气旋的一个类别。在气象学上，按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速达到12级（即每秒32。7米或以上）称为飓风或本地近义字飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋；而北太平洋西部（赤道以北，国际日期线以西，东经100度以东）使用的近义字是台风
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600字 高一 状物台风是什么呢？台风是热带气旋的一个类别。在气象学上，按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速达到12级（即每秒32。7米或以上）称为飓风（hurricane）或本地近义字（localsynonym），飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋；而北太平洋西部（赤道以北，国际日期线以西，东经100度以东）使用的近义字是台风（typhoon）。
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550字 高一 状物台风是什么呢？台风是热带气旋的一个类别。在气象学上，按世界气象组织定义：热带气旋中心持续风速达到12级（即每秒32。7米或以上）称为飓风（hurricane）或本地近义字（localsynonym），飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋；而北太平洋西部（赤道以北，国际日期线以西，东经100度以东）使用的近义字是台风（typhoon）。
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1200字以上 高中 叙事近义成语也有程度轻重、范围大小的不同，辨析时要多加注意，例如：①考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。②菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。解析①句中“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于①句。②句中“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美，而“菊花”并不代表各种花卉，缩小了词义的使用范围。3。不辨成语感情色彩与语体色彩的差异。近义成语同样存在感情色彩与语体色彩的差异，例如：①这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。②齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。③为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。解析
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1200字以上3．近义词辨析不当。如2005年第3题“①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系．不断协调利益矛盾，科学 利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程”。在 “调整”与“整合”两个近义词中，“调整”的含义是改变原有的情况，使适应客观环境的要求，如调整物价、人力、作息时间；“整合”的含义是通过整顿、协调重新组合。前者侧重改变，后者侧重协调，根据语境，“利益群体”只能通过协调，而不可随意改变，故用“整合”恰当，高考辅导《考点透视 方法聚焦 巧解词语题》。
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1200字以上 初三 议论文5、近义甄别型话题作文。汉语中存在着大量的近义词，遇到此类话题作文时，更须精心审题，甄别异同，稍一疏忽，就会造成离题偏题。比如要求以“诚信”为话题作文，结果有的学生却大谈“诚实”，忽略了其中“信”的含义；要求以“失去”为话题作文，不少同学却围绕“失败”选材写作，从而导致了作文的严重失误。
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1200字以上将标题中的词语的近义词找出来，以警示自己不要落入作文题设置的陷阱中。如要你写“摒弃脆弱，学会坚强”，你就列出脆弱的近义词“软弱”“懦弱”等，这样能发现写“脆弱”离不开“挫折”，没有“挫折”的考验看不出脆弱与坚强。要你写“纪念”你就列出“想念”“思念”“怀念”等，一比较，你就会发现“纪念”除了“思”，还有“行”——有行动。这样可防止审题时剑走偏锋而造成的失误。
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1200字以上如《谈意气》（2006年湖南卷），“意气”有三个内涵：①意志和气概.②志趣和性格.③由于主观和偏激而产生旳情绪.而有旳考生却把“意气”当成“义气”，何为“义气”呢？一是由于私人关系甘于承担风险或牺牲自己利益旳气概，二是有这种气概和感情.“意气”和“义气”是明显不同旳.《品味时尚》（2009年江苏卷），有旳考生错解为“品味时髦”；《拒绝平庸》（2011年江苏卷），有旳考生错解为“拒绝平凡”，都是因为没有准确区分近义词造成旳.当然错解内涵并非都是由于没有准确辨析近义词.《尝试》（1994全国卷），“尝试”是有意识有目旳试着去做某事，可以成功，可以失败.但有旳考生不理解其本质内涵，把有目旳旳“尝试”变成无目旳旳“曾经”，小小失误，分数悬殊.