起居作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 写人
    起居注是皇帝日常起居的真实记录,大到军国要务,小到吃喝拉撒睡,无不记录在案。作用其一,记录历史,备后人查阅;其二监督皇帝,使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则,皇帝不得查阅自己的起居注,不得干预史学家的工作,让史学家独立记录,以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝,或者出于好奇,或者做了坏事,心中有鬼,才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中,就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次,唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良:“起居注可以拿来看吗?”褚遂良回答说:“史官记录人君言行,包括问题和失误,使人君不敢随意为非,没听说人君可以拿来看的。”太宗又问:“我干了坏事,你们也记吗?”褚回答:“这是臣的份内之责,不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次,唐太宗问监修国史的房玄龄:“前代史官所记,皆不让人君阅览,这是为何?”房答:“史官不虚美,不隐恶,人君见了会发怒,所以不敢献。”唐太宗说:“朕和前代人君不同,想亲眼读读国史,看一看朕有哪些失误,便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史,房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注,开了一个恶劣的先例,使一些史学家不敢直笔,对我国史学的发展产生了不良的影响。
  • 1200字 初三 写人
    起居注是皇帝日常起居的真实记录,大到军国要务,小到吃喝拉撒睡,无不记录在案。作用其一,记录历史,备后人查阅;其二监督皇帝,使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则,皇帝不得查阅自己的起居注,不得干预史学家的工作,让史学家独立记录,以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝,或者出于好奇,或者做了坏事,心中有鬼,才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中,就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次,唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良:“起居注可以拿来看吗?”褚遂良回答说:“史官记录人君言行,包括问题和失误,使人君不敢随意为非,没听说人君可以拿来看的。”太宗又问:“我干了坏事,你们也记吗?”褚回答:“这是臣的份内之责,不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次,唐太宗问监修国史的房玄龄:“前代史官所记,皆不让人君阅览,这是为何?”房答:“史官不虚美,不隐恶,人君见了会发怒,所以不敢献。”唐太宗说:“朕和前代人君不同,想亲眼读读国史,看一看朕有哪些失误,便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史,房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注,开了一个恶劣的先例,使一些史学家不敢直笔,对我国史学的发展产生了不良的影响。
  • 300字 六年级 叙事
    这是一款海路空三用轿车,其内部装置十分精美、神奇。先说构造。它是由驾驶室、起居室、储藏室三部分组成的。起居室分为大厅、卧室、厕所、书房和厨房。每个房间都装有自动装置,只用一部小小的遥控器来控制。驾驶室有十四个座位:两个驾驶座和十二个乘客座位,都是可以自动伸缩的。正驾驶座前有三排很有趣的格子,那里是速度、时间、位置的显示器,一个发射器,一个定向仪和一个十分罕见的隐形仪,还配置了一个指南针,一个指示仪和一台小型电脑。储藏室是一个宽敞明亮的房间,可以堆放任何东西,武器弹药也可以。一个仓库可以存放一个三、五十万军队所需要的武器弹药呢!而且十分安全。
  • 350字 四年级
    一个周四晚上,我匆匆忙忙整理好书包就睡了,居然忘记开闹钟上的开关了。可是,第二天我却仍然6点起床了。我以为这是偶然。可是在一个周末,我本想睡个懒觉,故意不去开闹钟上的开关。没想到,我第二天仍旧6点醒来了,想继续睡都睡不着。于是,我跑去问妈妈。妈妈听了,笑眯眯地摸了摸我的头,说: “因为这几天你都很早起来,所以你的心里已经形成了一个钟,可以自己叫醒自己了!”我不解地望着妈妈,问: “我的心里怎么可能有钟?” “你的心里装着时间,起居有常,生物钟就会自动地准时叫醒你!”是呀,妈妈说得很对。我们心里装着时间,只要起居有常,生物钟就会慢慢形成。
  • 400字 初一 记叙文
    记得那是4岁的时候,那时我差不多刚会走,不过站得不是很正。一天晚上,我的父母亲正在起居室看电视,唯有幼小的我在床上躺着,看着灯光的照射,我在床上翻来覆去的,怎么睡也睡不着,于是,从脑海闪过一丝想法:“妈妈不让我看电视,我自己去看,反正我又会走路了。”想着想着,我还真的开始行动了,我一手抓住席子,另一只手拼命的出力,先左脚放下,在轻轻地把右脚放下,“嘿,终于下到地了,好开心哦!”我一边补停的喊着,一边向起居室的方向走去,突然,想不到的事情发生了。由于,那时的心情非常兴奋,不看路了,随着“扑”的一声我像青娃一样扑在地上,随着‘扑’的一声把妈妈惊醒了,连忙朝我的方向走去,妈妈看见了我既然好笑又心疼,便轻声的唱起:“小孩儿一定要经过努力的去学,不要因为一点点小困难,就垂头丧气。自己站起来吧!妈妈为你加油!你一定能行的”。在妈妈的鼓励下我终于爬起来了。
  • 400字 五年级 叙事
    这个星期二,我们举行了开学典礼——步行去消防局参观。走到消防局后,我们先到消防员的生活起居的楼层参观,卫生间、卧室、会议室、活动室、接待室等等。虽然这些生活起居办公的地方作用都不一样,但都有一个共同特点——干干净净、井井有条,让同学们赞不绝口。就拿卧室来说吧,被子叠得整整齐齐,军帽、皮带都放在同一个角落、同一个姿态,非常强烈地体现出了军人的素质,这是值得我们学习的。我们听叔叔讲解,还知道了同一个物品得放在同一个位置,这样就会显出整洁、干净。有时候开大会时,叔叔们都在一个现代的会议室里开会,有一台电视可以看到其他局的动态,显示出来。
  • 500字 六年级 读后感
    其中,我最喜欢的故事就是波希米亚丑闻了。波希米亚的世袭国王与一位大名鼎鼎的女冒险家艾琳·艾德勒有牵连,但并没有与她秘密结婚。现在,波希米亚国王要与纳维亚国王中极为敏感的二公主结婚,但艾琳有国王与她的合影,国王必须把照片偷出来,否则,艾琳会用照片毁掉国王。所以,国王来找福尔摩斯,希望福尔摩斯可以偷出照片。聪明的福尔摩斯了解了艾琳的房子与艾琳的生活。但是,艾琳和一位先生——汉戈弗雷·诺顿秘密结婚了。第二天,福尔摩斯雇了一些人装作流浪汉,待艾琳回家时去抢夺钱包,而福尔摩斯便装作保护艾琳的样子,在脸上涂上事先准备好的一小块湿红颜料,这时,福尔摩斯便会进入艾琳的起居室,以呼吸新鲜空气为借口,打开窗子。在窗户旁边的华生看见福尔摩斯的信号,便把一个烟雾弹扔进起居室,大喊:“着火啦。”这时,艾琳一定会拿出照片。第三天来时,艾琳却搬家了,但艾琳在信中保证,不会再拿照片来威胁国王。
  • 500字 六年级 叙事
    坐在车上的我们一路欢声笑语,不一会儿,敬老院的轮廓就透过树林,隐隐约约地浮现在我们眼前。走进大门,最中间的便是大厅,一些老人在这里欢快的交谈;左侧是棋牌室,是老人们娱乐的地方;右侧则是卧室,一般是两三个老在在一起居住,卧室里的日常用品都非常齐全,看起来他们的生活起居都比较方便。
  • 1000字 初二 叙事
    豆豆可真是名副其实的“调皮鬼”了,与号称“家里最无计可施的调皮虫”的小弟有一比了。豆豆年幼时,常常都起居室乱窜,看到桌上有新鲜出炉的食物,又正当没人在时,总是“三下五除二”的解决了,等我们发现时,高兴的心灵破碎了,由晴转阴。这时,起居室里也没豆豆的身影了,它真机灵,享受完了美食就该泡一泡日光浴了。还有一回让全家哭笑不得的。豆豆爬上了沙发,哼哼吭吭地唱着调儿,见客人进来了,起身就去拉爸爸,摇甩着尾巴,汪汪直吼,这似乎是一种人与动物的心灵交流。爸爸用心灵听懂了另一门奇妙的语言,领悟了另一个心灵世界,也诠释了一份神奇的爱。爸爸忙起身向起居室走去,招待客人。客人走后,发现座位是湿的,原来,豆豆在上面撒尿了!
  • 1200字 二年级
    顺着窄窄的带有古装气息的街道,我们看到各家商铺门楣上都飘着或黄,或蓝,或红的,用布做成的门牌,放眼放去,整个街上都是花花绿绿的,仿佛我们也跟着穿越到了古代。漫步街头,心里都是悸动。我们首先来到了第一个景点——杨家大院,那是清代儒商杨瑞清的府邸。房子青砖红瓦,一个个四合院又包着一个个四合院,书房、起居室、后花园,都值得留恋。院子里古木参天,到处都是绿意。可能是时代所限,杨瑞清夫妇的房子里的空间都十分窄,只有一个小小的客厅和一个起居室,起居室里摆放着一张又长又瘦的床,可能是象征“长寿”吧。