人体器官作文段落(8篇)
  • 400字 小学 读后感
    自古以来,我们人类总想着长生不老,如果能有办法来替人体日益衰退的器官,那麽会有助于延长人类的寿命。现如今,人造器官已经不。是幻想。另外,偶遇意外伤害和得病,人体器官受到伤害也需要替换。因此,化学家进行医用高分子材料的研究,找到适当的材料来制造人体器官。现在,科学家们就以制造人体造肺,人体血管、人造心脏和人造胃等。如今,现代科技比越来越先进,而探索科学,揭示规律的过程更是有趣,复制人体器官不再是人类的梦想。邓小平爷爷说得好‘‘科学是推动发展第一动力。’’请大家一起来阅读这本有趣又有探索性的书吧。
  • 450字 五年级 叙事
    首先,我们来到科技馆A馆,优先来到了第三层楼。映入眼帘的是一台悬挂的超大型电视机。进到里面去,似乎是迷宫一般的乱,转来转去,转到一个人体器官拼组的模型面前,我们对此十分感兴趣。于是,我们就开始拼了起来。先把胃、肺、脾放进去,还有大肠。我们都不懂人体器官的组成,只能靠是否能合,合的起来就是对的,合不起来就只能换地方了。聪明的董子安不停地思考着,不停地到处试着,头上冒着汗珠。突然他知道怎么放了,又放对了一个,后面的我们就一下子就做好了,正当我们把所有的人体器官全放好时,不知是那个扫兴鬼说一声:“还有两根血管还没拼上去呢!”气喘吁吁的我们又开始工作了……(结果如何?)
  • 650字 六年级 记叙文
    克隆完时间我就要克隆人体器官。我们可以把人体所有的器官都克隆下来,这样不会有人因为找不到合适的人体器官而死的。我们只需要提取病人的一些信息,就可以克隆出病人需要的器官了!克隆器官可以让生活在黑暗中的人们看到五彩缤纷的世界;可以让生活在无声中的人们告别寂寞;让停止心跳的人们饶过鬼门关回到人间……
  • 600字 六年级 叙事
    “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,全班同学安安静静的坐好等待老师的到来。可是出乎意料的事情发生了,老师来到教室后并没有上课,而是叫我们玩游戏。“什么,玩游戏?”全班同学七嘴八舌的议论着。老师先在黑板上画了一个人脸,然后说:“安静安静,游戏规则是:我说出人体器官的单词,然后那个同学就蒙着眼睛在在这个人脸上画出相应的人体器官,现在游戏开始。”
  • 700字 五年级 散文
    她是一位普通的农妇,姓冯。她是五莲县一名身高只有1.3米,长期享受低保的贫病农民。在人生的最后关头,却做出了一个让世人吃惊又敬佩的决定:器官捐献年2月18日,冯某因病死亡后,山东省人体器官捐献获取组织用她的两个肾脏、一个肝脏、两个眼角膜挽救了3名患者的生命,使2名因眼疾失明的患者得以重见光明。她也成为山东省首例人体器官捐献者。
  • 750字 初一 诗歌
    一天,我正在办公室工作,同事给我带来一个消息:国际克隆组织宣布,解除禁止克隆人的法律。原因是现在的克隆器官以满足不了人体器官的需求,人体器官以后都由克隆人提供。我想也是,克隆人只不过是类似于人类的机器人罢了,。只有他们才能给病人提供充足的血液,器官。
  • 100字 六年级 状物
    荧光增白剂是一种化学试剂,不能用于制造纸巾的生产过程中。在一些中小型的工厂会用到回收浆,回收浆里面很多都是印刷用纸或者是办公用纸。这些纸张有添加少量的荧光增白剂,为了改善它的光学性,让人看起来白一些,看起来挺舒服。因此这些回收过程中如果不消除荧光增白剂的话,哪怕只有一丁点都会使人体器官发生病变,就像你的胃里开了一盏大功率荧光灯一样亮闪闪的。假如继续摄入荧光增白剂的话,就有可能得胆结石、肾结石,你想,你的人体器官里长着一块石头那该有多难受啊!
  • 1200字 六年级 状物
    荧光增白剂是一种化学试剂,不能用于制造纸巾的生产过程中。在一些中小型的工厂会用到回收浆,回收浆里面很多都是印刷用纸或者是办公用纸。这些纸张有添加少量的荧光增白剂,为了改善它的光学性,让人看起来白一些,看起来挺舒服。因此这些回收过程中如果不消除荧光增白剂的话,哪怕只有一丁点都会使人体器官发生病变,就像你的胃里开了一盏大功率荧光灯一样亮闪闪的。假如继续摄入荧光增白剂的话,就有可能得胆结石、肾结石,你想,你的人体器官里长着一块石头那该有多难受啊!
人体器官段落