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700字 高三 议论文“问世间情为何物？直叫人生死相许。”元好问《摸鱼儿》中的这两句诗虽然有些夸张，但也不无道理地表明了人与人之间真挚的情感。想一想，这个世界上生活的六十多亿人口，不就是用真挚的感情维系着吗？真挚的情感让我们用云絮般的温柔擦拭哭泣的脸庞，真挚的情感让我们用不知疲倦的笑靥去面对每一次困难的降临，真挚的情感让我们用充满正义的心灵向每个人灌溉爱的思想。
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750字 高三 议论文“问世间情为何物？直叫人生死相许。”元好问《摸鱼儿》中的这两句诗虽然有些夸张，但也不无道理地表明了人与人之间真挚的情感。想一想，这个世界上生活的六十多亿人口，不就是用真挚的感情维系着吗？真挚的情感让我们用云絮般的温柔擦拭哭泣的脸庞，真挚的情感让我们用不知疲倦的笑靥去面对每一次困难的降临，真挚的情感让我们用充满正义的心灵向每个人灌溉爱的思想。
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550字 六年级真挚，是一种真诚，内心的真诚。因为有风礼的真挚才会有彩虹的绚丽；因为有雨露滋润的真挚才会有禾苗的茁壮；因为有阳光普照的真挚才会有大地的温暖；因为有大地哺育才会有小草的嫩绿；因为有老师辛勤奉献的真挚才会有学生明天的辉煌，才会使我们这些娇嫩的种子生根发芽，茁壮成长！
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450字真诚恳切。 清 昭槤 《啸亭续录·先恭王之正》：“壬戌冬，路过 三河 旅店，见壁有 文达 诗，挑灯属和，涔然泪下，其真挚也如此。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷十三：“读其集中家书数篇，语语真挚，肝肺槎牙，跃然纸上，非骚人墨客比也。” 杨沫 《青春之歌》第一部第五章：“现在，他已看出 道静 对他有了感情，而且很真挚。”
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1000字 高一有一个姑娘，她很漂亮，穿得也很时髦。“扑通——”一位乞丐因为太久没吃食物应身倒地，昏迷过去。这个姑娘二话不说，三步并作两步跑过来，蹲在乞丐身边。不顾乞丐身上的异味，不顾路人异样的目光——为他做人工呼吸！这才是真正的美，这才是“真挚”！真挚就如同这个姑娘行为:关爱他人，不苛求于人人，不强加于人，进而有助于人。真挚就是：黑夜中的灯塔，春季里的甘露，沙漠中的绿洲。路人们惊住了，被姑娘的所做所为惊呆了！一次，两次，三次，乞丐醒过来了，而这个姑娘默默地走了。。。。。。
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500字 六年级 散文真挚，是一种真诚，内心的真诚。因为有风礼的真挚才会有彩虹的绚丽；因为有雨露滋润的真挚才会有禾苗的茁壮；因为有阳光普照的真挚才会有大地的温暖；因为有大地哺育才会有小草的嫩绿；因为有老师辛勤奉献的真挚才会有学生明天的辉煌，才会使我们这些娇嫩的种子生根发芽，茁壮成长！
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250字 二年级 议论文人们常说，真挚是人类的宝贵的精神财富。真挚不是固体，也不是液体，更不是气体。它无法用时间和空间甚至用金钱来衡量。 真挚是春节时朋友由衷的祝福。 真挚是“慈母手中线，游子身上衣”的那份牵挂。 真挚是“但愿人长久，千里共婵娟”的那声劝慰。 真挚是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那种情怀。 这就是真挚，既简单又复杂。它简单，却让怎么也说不清，道不明；它复杂，却又只是亲朋之间的情谊。缺少真挚的人生，就如秋风过后的枯树，缺少真挚的人，生活就如羔羊迷途鸟儿折翅。 朋友，让我们的给真挚贴上青春的邮票，寄给所有的亲朋好友以及需要它的人吧。
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1200字以上 初二 写人吉林省今年考的是选题作文，一标题作文，一题意作文。先说标题作文“真挚”，其含义是“真诚恳切(多指感情)”，说真话，抒真情，写心里话，写身边人，身边事，一直是新课标所倡导的，是考生上“负责任地表达”的体现。考生可通过二三事的记叙，写自己对某人的真挚情感，可写他人对自己的关心、帮助，也可采取议论散文的方式，从不同的角度写自己对“真挚”的理解，故事的曲折生动和文采是该文题获高分的法宝。
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200字 初三 抒情散文天地间，因为有爱这种真挚的感情，人间才不会寂寞，因为有爱这种真挚的感情，你我才不会孤独，爱这种真挚的感情是人类最亲密的朋友，拥有最亲密朋友的时光，才是最美好的时光。爱这种最真挚的感情超越了痛苦，是痛苦变得美丽，当爱这种真挚的感情穿过忧伤时，忧伤也变得可爱动人。
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250字 四年级 叙事真挚的友谊是在你需要帮助时为你伸出援助之手；真挚的友谊是在你伤心难过时为你插上快乐的翅膀；真挚的友谊是在你遇到困难时为你指引正确光明的路；真挚的友谊是在你受委屈时关心你；真挚的友谊是在面对别人的煽风点火是信任自己的伙伴；真挚的友谊不需要嘘寒问暖，只需要一句温暖的问候；真挚的友谊不需要把最好的给我，只需要懂得分享；真挚的友谊不需要把我夸的完美，只需要有一颗和我一起努力，互相改进的心；真挚的友谊不需要把我了解的很透彻，只需要能和我谈心。