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800字 初中汉代的李密不愿为官，写《陈情表》上书曰：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。臣无祖母，无以至今；祖母无臣，无以终余年。”李密表达意思是，自己从小是老祖母养大的，现在老祖母年纪大了，需要来赡养，所以自己不能去做官。这正应验了一句老话：“自古忠孝难两全。”学习《木兰诗》后，我对这个观点产生了一些新的认识——忠孝，亦可两全。
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1200字 高三 应用文中国古代有无数个例子说到忠孝不能两全，而这些例子只是说明了这个历史命题的正确性，而没有突出它的矛盾性。忠孝不能两全，必然要有取舍。传统的封建礼教认为，不能两全时，必取其大者。以此作为前提，应该说凡是具有正常智商的人，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进而忠于黎民，忠于天下，此为顺应天意，弗敢违矣！
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1200字以上 高三中国古代有无数个例子说到忠孝不能两全，而这些例子只是说明了这个历史命题的正确性，而没有突出它的矛盾性。忠孝不能两全，必然要有取舍。传统的封建礼教认为，不能两全时，必取其大者。以此作为前提，应该说凡是具有正常智商的人，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进而忠于黎民，忠于天下，此为顺应天意，弗敢违矣!
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1200字以上 高三中国古代有无数个例子说到忠孝不能两全，而这些例子只是说明了这个历史命题的正确性，而没有突出它的矛盾性。忠孝不能两全，必然要有取舍。传统的封建礼教认为，不能两全时，必取其大者。以此作为前提，应该说凡是具有正常智商的人，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进而忠于黎民，忠于天下，此为顺应天意，弗敢违矣！
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200字 三年级 日记我们主要是去看梅花儿的，太美了！深粉红色显现了花的大方，虽然我是“偷花贼”，但是梅花我可从来也没有采过。我看人家在采梅花，不知不觉，手特别痒，想采一朵。但是，我停住了：如果这花你采一朵，我采一朵，就不漂亮了，可能几天后，树上就只剩下光秃秃的枝叶了！我觉得如果保安部门要保护梅花，应该在一棵梅花树旁围上栏杆。春天来了，就应该放风筝，但周围电线太多。怎么办呢？我想可以创办一个放风筝区，那里没有电线，不是两全齐美吗？（哪两全呀？）
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250字 六年级 读后感一放学，我就跑到到黑板面前，准备擦黑板。开始，我擦的一点也不费力。渐渐的，黑板也越来越难擦。那是因为我越擦越高，一直擦到了我擦不到了地方。于是，我踮起脚才擦到了一丁点。我心想：这样一直踮着也不是什么好办法。再说，这样擦也擦的不怎么干净。于是，我又跳起来擦。可是没擦多久，我就满头大汉、气喘吁吁。我心里想：这样跳起来擦，擦的到是比踮起来擦的干净多拉。但是，这样跳起来擦非常的消耗体力。有没有两全其美的好方法？我想破了脑筋，也想不出两全其美的方法。忽然，我看到了我身后有一张椅子。于是，我踩着椅子轻轻松松把黑板擦的干干净净。
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550字 四年级 叙事回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
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600字 初一 叙事那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
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500字 五年级 记叙文清晨，我蒙蒙笼笼从睡梦中醒来，向窗外远眺。高兴的一蹦三尺高，在这整个冬天，只仅仅下过一场雪。而那雪也只是小雪飘飘，这一天，我在家中看了几部好看的电视剧。要不是因为妈妈老是害怕我看坏眼睛，我一定要多看几集。冬天，即使我最喜欢的季节，也是我最不喜欢的季节。喜欢是因为：只有在冬天可以看到大雪飘落的样子。不喜欢则是因为：在冰天雪地的天气里看大雪飘落的样子。但是世上那里有两全其美的事呢？世上既没有两全其美的事，也没有十全十美的人。雪花飘下，落在我的手心中，我看着它在我手心慢慢融化。
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1200字 高二 叙事中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎样会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技提高发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为教师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，可是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种能够衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全能够为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们能够为他们过生日，即使没有任何礼物;我们能够陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也能够了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。