杂物作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 议论文
    我们都住在这个楼房相处的很好,有事大家办,有活大家干,相互照应,已经形成了一个和谐友好的大家庭,但是我们还有不足之处,比如对环境不太爱护,乱扔垃圾、废品、杂物,有的人从南北窗户往外扔酒瓶子、葱皮、西瓜皮、塑料等各种杂物,还有人往灰道里硬影大的杂物,使灰道堵塞,如(纸壳、破衣服等杂物),同时还有的居民往便池里倒不该倒的东西,如:塑料袋、碎玻璃、破布、线头等不应该倒的杂物废品,使下水道严重堵塞,为此希望大家今后自觉的共同保持楼房前后左右的环境,保持下水道、灰道畅阻!
  • 250字 五年级 叙事
    我家有个杂物房,听说这个杂物房在我出生之前是干干净净的。随着我年龄一岁一岁的成长,不知不觉,慢慢地知道了有这个角落,后来我也越来越喜欢这个角落,因为里面装的都是我出生以来的所有的玩具。小时候,我就经常和同住在花园里的小朋友们一起到我喜欢的杂物房里捣蛋,玩完之后又不收拾,里面搞的乱七八糟,一塌糊涂,经常被我妈妈罚和骂。直到去年的有一天,我开始懂事啦,我望着杂物房觉得不大对劲,怎么里面乱七八糟的,我试着把东西一件一件的放好,等我收拾好之后,再一看,杂物房像孙悟空一样,摇身一变,变成了一间整齐的房间。我看着自己喜欢的杂物房变的那么整洁,心里觉得很舒畅,
  • 550字 三年级 叙事
    紧紧地跟在物业人员的身后,我发现:楼道里堆放的杂物真是“丰富”。有的随意堆放着一些纸箱、瓶子,有的停放着几台破旧不堪的自行车,还有的存放了许多大大小小的花盆。看到这番情景,我简直惊呆了:这么多杂物,该怎么办才好呢?静下心来,认真想了想,我们向物业人员提议:“叔叔,你们负责清理大的杂物吧,这些小的就交给我们。”叔叔们笑着对我们点了点头,并叮嘱我们一定要小心、注意安全。
  • 450字 高一 散文
    此物食杂物如肴,速快而量大。深巷中,杂物如山,顷刻只剩少半。余熟视良久,忽觉杂物有误,并非杂物。近而观之,所谓杂物者,其实钱也,有纸有币,有集有散。余忽觉此陋物并非黑毛,全身西装,并非八眼,而镜三,无腿六,是假幻。余痛之,苦之,不知何以解脱。陋物食足,复饮之。忽以翻身,撑死在地上。余奔而去之,述之吾父。
  • 300字 三年级 叙事
    一会儿,从凌乱杂物中传来“吱吱”的叫声。过了一会儿,我看见一只老鼠露出贼头,两眼左右转动,观察外面的环境,然后,机警地把头缩回去;而我家的猫却一动不动的地趴在地上,生怕弄出丁点声音。老鼠试探完毕,高度警惕地从杂物间中走出来,我家的猫也在向老鼠的位置匍匐前进。终于,老鼠整个身子暴露在外。猫“嗖”的一声弹了出去,用它那锋利的爪子扣住老鼠,再用嘴咬住了老鼠的颈。老鼠做了垂死的挣扎,最后还是惨死在猫嘴之下。猫叼着老鼠飞快地从我身边跑过,享受它那美餐去了。
  • 550字 三年级 说明文
    在这个人们日益被物化被功利化的世界上,感动别人和被别人感动已不再是轻而易举的事了。取而代之的是工作的压力、生活的无奈等籍口,人们在高速的旋中逐渐消耗了原先应有的感动。更为可怕的是现代社会滋生了一个新的名词:仿真感动。一个学生在校园里扔下了一个杂物,另一个学生马上捡了起来,看到此情景的老师和学生对扔杂物的同学大加指责,对主动捡起杂物的同学给予了表扬。其他的师生很是感动。然而第二天,还是在这个校园,昨天还感动、还对扔杂物同学大加指责的同学却又扔下了杂物。昨天受批评的同学纳闷拉!仿真感动,这便是玩弄“感动”名词的人刻意的获得。比较起来,那扔杂物、不感动的学生倒显得不那么令人憎恶了,至少不感动比仿真感动诚实!
  • 600字 三年级 写景
    在这个人们日益被物化被功利化的世界上,感动别人和被别人感动已不再是轻而易举的事了。取而代之的是工作的压力、生活的无奈等籍口,人们在高速的旋转中逐渐消耗了原先应有的感动。更为可怕的是现代社会滋生了一个新的名词:仿真感动。一个学生在校园里扔下了一个杂物,另一个学生马上捡了起来,看到此情景的老师和学生对扔杂物的同学大加指责,对主动捡起杂物的同学给予了表扬。其他的师生很是感动。然而第二天,还是在这个校园,昨天还感动、还对扔杂物同学大加指责的同学却又扔下了杂物。昨天受批评的同学纳闷拉!仿真感动,这便是玩弄“感动”名词的人刻意的获得。比较起来,那扔杂物、不感动的学生倒显得不那么令人憎恶了,至少不感动比仿真感动诚实!
  • 1000字 高一 状物
    改造心得:我有三个杂物箱,都是由装鞋子的箱子做成的,里面摆满了我的杂东西,这三个箱子要整齐摆在地上,我开始整理。先看看一号箱子里装了什么:丢弃的水彩笔、写完了的笔记本、一大堆没用的皱纹纸、一些以前买的书皮、只写了几页的本子……我把这些东西整齐地放好,又在一号箱子上贴上一个便利贴,给它重新取名为:文具杂物箱。
  • 550字 五年级 记叙文
    它们看见小溪上漂浮着一些杂物:有塑料瓶、塑料袋、废旧泡沫板、杯子、玻璃瓶、香烟盒、食品包装盒……小鸭姐姐立即跳进小溪,朝杂物游去。小鸭妹妹看见了,也跳进小溪,跟着姐姐一起靠近杂物。它们用翅膀把一些小杂物赶到岸上,小鸭姐姐回家拿了几个大垃圾袋再回到小溪边。小鸭妹妹把这些小杂物装进一个大垃圾袋里,它们齐心协力把这个垃圾袋朝小区的垃圾桶搬去。在离垃圾桶还有一点儿路的时候,小鸭妹妹突然脚一滑,跌倒在了地上,垃圾也都倒了出来,撒了一地。小鸭姐姐看见了,扶起地上的小鸭妹妹问:“妹妹,你没事吧,有没有摔疼?”小鸭妹妹站了起来,说:“我没事,都是我,把垃圾都倒了出来。”“不要紧,没关系的。我们把垃圾装进垃圾袋里,继续搬吧。”说完,小鸭姐姐把垃圾装进垃圾袋里。它们把垃圾袋抬到垃圾桶旁,把垃圾袋扔进垃圾桶。
  • 250字 二年级
    今天是星期五,正好又到了换座的日子。当我把我的杂物箱(放除了语文、数学书以外的书的箱子)搬出来的时候,看了看书桌里有没有“遗产”。当看见没有留给“后人”的“遗产”时,我才把书包背起来,说了句“总算没有给张文静留下‘遗产’。”才放心地拿起杂物箱搬到新座位。当我换完座之后,看了看王淋光的座位,发现里面没有他留给我的“遗产”后,才放心地把杂物箱搬进去。当要做下去时,我突然发现我的椅子不合适,而同桌的椅子很合适,我就把我们的椅子换一下,这才满意了。我想,李行嘉一定为“后人”留下了很多“遗产”。