-
500字 六年级 写人爸爸个子很高，也很瘦，长得浓眉大眼。爸爸看上去很严肃，其实并不是这样。爸爸经常把我背起来，左摇右摆，常常吓得我大声尖叫，不敢睁眼儿。有时，爸爸像小孩儿一样，和我抢东西吃，一边抢还一边说：“我小时候没吃过，现在要补回来。”爸爸还有一个绝活呢，学公鸡打鸣。他经常学公鸡打鸣，学得惟妙惟肖，逗得我和妈妈哈哈大笑。我觉得很多时候他更像我的朋友。
-
700字 三年级我想看公鸡打鸣。可是都半上午了，公鸡还会不会打鸣呢？我想了个办法，找来了一根细木棍，从门缝里伸进去，随便乱舞，我大叫：“哦哦哦，打鸣吧公鸡！”三宝也跟着我兴奋地大叫：“阿鸡，阿鸡！鸣！鸣！”可是公鸡们吓坏了，挤成一团，差点把食盆打翻了，咕咕直叫，就不打鸣。我又想出第二个点子，学公鸡打鸣！于是，我伸着脖子，叫着：“喔喔喔！”三宝也喔喔喔地叫。公鸡们听了，摇晃着脑袋，好像在说：“一点儿都不像！不像！”
-
450字 四年级 状物有这样一种声音：喔喔喔！它是谁？给大家报晓？哦！它是一只不睡觉的大公鸡，你别以为它对我们没有帮助，在农村里，家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的时候，农夫就会来到田地耕耘；每当公鸡打鸣的时候，就会告诉人们，新的一天开始了。如果失去了它，农夫早睡过头了，还怎么种菜呀！
-
550字 初三 记叙文令我印象最深的是《养鸡场》了，主持人说如果细心聆听，就会听到里面会有公鸡打鸣、母鸡下蛋的意味，于是我就好好地听了一番。等到了歌声很高的时候，我觉得就是公鸡打鸣了，声音有点低的时候我觉得就应该是母鸡下蛋了，母鸡下蛋需要很静。最后的一幕更令我印象深刻，那就是当演奏完了之后，他们还向我们这里扔鸡蛋，我和弟弟都没有接住，最后我看到上面还有一些卡通人物的图片。
-
700字 六年级 记叙文看，玮玮又来了，后面还牵着他心爱的“好朋”——小鸡。原来，是玮玮看见有个男孩牵着一只狗在街上玩，弟弟太羡慕了，可他又没有小狗，想来想去，只好领着家中仅有的小鸡出来逛逛，也好让自己神气神气。表弟，可真有你的！他问我：“小雨姐姐，你知道吗？小鸡在早晨出去玩的时候，捡到了一个哨子，不小心把它吃进去了，所以，每天这个时候，它就吹了起来，这就是公鸡打鸣！明白了吗？”天哪！这可真是前无古人，后无来头的“公鸡打鸣”，表弟，你真行！
-
900字 小学东晋时，祖逖他年轻时就很有抱负，与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心为国家做出一番事业来，祖逖与刘琨同床而眠，同被共寝，中夜时分，祖逖听见野外公鸡打鸣，于是蹬醒了刘琨，道：“此非恶声也。”此后每当公鸡打鸣之时，祖逖与刘琨便在庭院中习武，后谈论世事时，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我们当离开中原做一番事业了。”
-
900字 三年级 写景有这样一种声音：喔喔喔！它是谁？给大家报晓？哦！它是一只不睡觉的大公鸡，你别以为它对我们没有帮助，在农村里，家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的时候，农夫就会来到田地耕耘；每当公鸡打鸣的时候，就会告诉人们，新的一天开始了。如果失去了它，农夫早睡过头了，还怎么种菜呀！