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1200字以上 议论文首先，交换有助于我们开阔思路。你有一个主意，我有一个主意，一交换，就各有两个主意了。这两个主意常常会引发更多的主意，这样就会受到开阔思路的效果。思路开阔了，就会想他人之不能想，做他人之不能做。蒲松龄屡试不中后，在家门口铺一张席子，免费供应往来行人茶水。条件只有一个：每人必须讲一个奇异怪诞的故事。这一看似荒唐的举动却着实使蒲松龄受益匪浅，为他的写作积累了大量的素材，从而为“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分”的《聊斋志异》的出炉打下了坚实的基础。假如腹中没有那么多交换来的民间故事，假如蒲松龄仅固执地凭他一人之力，我想大概就没有《聊斋志异》的问世了，即使有，也是无法跻身古典名著之列的。可见，交换对于一个人开阔思路、取得成功是多么重要。
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800字 初一交换不能“等价”，但能让人看清交换对方的真面目。正如道德家所言：“交换能使一些人的心灵变得更加纯洁高尚，也能使一些人的心灵变得丑恶不堪。”当杜十娘听到自己本想终身托付的对象李甲与孙富的一番肮脏交易的话后，要拿自己去换一千两银子时，她毅然地怒斥了这个见利忘义的小人，然后与百宝箱一同沉入江中，用生命捍卫一个女性的人格尊严。她是那样的刚烈，李甲又是那样怯懦、卑鄙！
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400字 四年级 记叙文我们有许许多多的节日，有中秋节，有重阳节，还有端午节……如果要我设立一个节日，我会设立一个叫做交换日的节日。交换日，顾名思义，就是大家能和别人交换岗位。比如说：交警和司机交换岗位;家长和孩子交换岗位;教师和学生交换岗位……我把交换日定在10月2日。因为10月1日是国庆节，我要让大家体会一下各种岗位的辛苦。
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450字 四年级我的脑海里为什么会跳出这样的奇怪想法呢？因为昨天晚上，无意中我在电视上看到这样一个报道：一个平时养尊处优的好学生，刚走进大学校门，因为不适应学校里生活，闹着要退学。由于话不投机，冲动之下用刀捅了父亲。这则报道告诉了我们：孩子不单单要在智商上超越别人，情商上也不能怠慢。如果这世上有了交换节，就可以把这些衣来伸手 . 饭来张口的小皇帝们和家长的角色交换一天。让他们尝尝做父母的滋味。
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450字 四年级我们有许许多多的节日，有中秋节，有重阳节，还有端午节••••••如果要我设立一个节日，我会设立一个叫做交换日的节日。交换日，顾名思义，就是大家能和别人交换岗位。比如说：交警和司机交换岗位;家长和孩子交换岗位;教师和学生交换岗位••••••我把交换日定在10月2日。因为10月1日是国庆节，我要让大家体会一下各种岗位的辛苦。
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300字 四年级 叙事活动安排在周末放学后，地点在本班教室里，要求每个同学至少带来三样物品，进行交换。所带的物品要完整，干净，不能有损坏。把自己的物品放在课桌上，供大家自由选择，每人只能选三件。在活动中，如果有两人同时选择了一件物品，请互相谦让，在下一次交换日时再带来交换。
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1000字 初中突然，交换器兀然分裂开来，浅浅的红色光晕溅射开来，明晃晃的，刺的人睁不开眼。再次缓缓睁开眼，面前的圆形交换器不见了，多出了一副极具金属光泽的眼镜。“从路边捡了一个交换器，没想到，没想到是真的啊！”书桌前的我压抑不住涌出内心的激动，不住的颤抖着。
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650字 初一 议论文老师宣布了第一轮的交换规则，举手的同学上来和老师交换物品。大会刚开始，有许多同学都是跃跃欲试，钟楚涵飞快地举起了手，老师决定和他交换。钟楚涵笑嘻嘻的拿出了他的物品，只见老师奸笑着，随手在小盒子里翻了翻，钟楚涵在默默地祈祷。老师拿出了一个又把它放了进去。终于，老师拿出了一粒糖果，说：“嗯，我要换你的钢笔。”钟楚涵一下愣住了，半天说不出话来。老师试图用手把它抢过来，钟楚涵赶紧把钢笔紧紧地拽住，怎么也不给张老师。所以这次交易失败了。
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450字 四年级有一次我在清理玩具箱时发现有许多的自己玩过的玩具现在都不喜欢了，我想把这些玩具拿去换一些我喜欢的东西。饭后我在看新闻，发现了最近的新闻都在热播哪些国家因为某种纷争要开战，我心里想如果世界没有战争只有和平那该多好啊。如果能在交换节那天，各国主席集中在一起互相交换自己国家特有的物品来建起各国之间的“爱心桥”那该多好呀！
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600字 六年级 记叙文第一个顾客是一位家长带着一位孩子来的，我问家长为什么要交换角色，家长说：孩子整天向我要这个要哪个，一不给他，他就闹，还责备我们，还责备家长也不理解家长的辛苦，所以我带他来了试一试家长的辛苦滋味，于是掏出了口袋里的钱，我说：不用了，每个孩子都不理解家长是理所应当的，于是他们俩坐上了角色交换器，滴，交换完毕，他们俩就走了。