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500字 小学之所以我的足球技术非常好，是因为我受了爸爸的影响。我爸爸是个业余足球高手，参加了一个业余足球俱乐部，他经常在休闲时间和他的朋友们踢球，这当然也影响了我。爸爸经常陪我踢球，教我各种招数、技巧等等。在爸爸这个足球高手的指导下，我的足球技术便好起来了，我就喜欢起足球来了。
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400字 初一 抒情散文暑假开始了，他的爸爸刚刚发完奖金，加上Jack考的不错，于是他们全家去旅游，Jack一家来到了西班牙的巴塞罗那。Jack天天去球场踢球，结识了许多球友。不过他的球技还是像以前一样那么菜~！一天，Jack又来踢球了。可这次他遇上了一群很霸道的人。他们看到Jack的球技很烂，就过去挑衅Jack：“你的球技那么烂，连点球都踢不进，你就别在这里踢球了，滚~！！”Jack听了开始反驳了：“这又不是你家的地盘，你凭什么叫我滚？”“凭我技术比你好~！！”他说。接着一拳打在了Jcak的脸上，摔了一跤。Jack从地上爬了起来：“你不要欺人太甚~！”接着抱着球跑了，他的身后还传来那几个人的讥笑声。
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300字 三年级 状物龙马是武士越前南次郎的儿子，所以网球技术一般的人高超许多。他的性格冷酷、傲慢，觉得自己的网球技术很好。而且是一个记性不好的人，第一天见，第二天就忘记了。但他在全美上获得了冠军，回到日本时又替青学打败了立海大的神之子（幸村精市）学到了龙马他爸爸所说的天衣无缝，天衣无缝是网球界最厉害的网球技术，能忘我的打网球，无论用什么办法都赢不了。龙马的性格虽然古怪，而且他确实很棒哦。
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600字 初二 叙事梅西叔叔，我非常渴望你能教我练脚内侧传球。因为我的球技不好，别人传给我的球我总是接不住，经常眼睁睁地看着它滚到别人的脚下，所以经常遭到队友的斥责。我心里很不是滋味儿。多少次，妈妈劝我别再踢球了，但我偏偏对足球是如此的狂热，我说服不了自己啊！梅西叔叔，我相信，假如您能教我练脚内侧传球，我的球技肯定会飞速进步，肯定超越我身边的所有人。如果什么时候我们能见面，你愿意帮助我提升球技吗？
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500字 四年级这一天，我发现邻居李子锐家里有羽毛球，就问：“你们家里有没有羽毛球拍？”他说：“当然有啦！”“要不咱们一起去打羽毛球吧！”我对他说。他高兴地说：“好呀，走吧！”我们俩又找了一个小伙伴当裁判。哎！我的发球技术太烂了，连发了好几球也没有发过去，我只好把球给李子锐发。只见他把球猛地发了过来，还笑话着说我你的发球技术也太差了吧。我大喊了一声：“我的发球技术太烂，但我的接球技术可不差哦！”我用力一拍，没想到我这一拍，他倒是没接住。“哈哈！叫你笑话我，现在你也不一样吗！”我大喊大叫着。打了好一会儿，我们俩都有点累了。裁判在边上说着：“那我们就中场休息一下，待会在继续吧！”我又大喊大叫着：“耶！我以一分的优势领先，真棒！”李子锐跑过来跟我说：“你能教教我怎么接球吗？”我说：“没问题，但是你也要教教我怎么发球。”我们利用了中场休息的时间教会了各自的接发球技术。于是我们马上进入了下半场，下半场我们打得非常激烈，最后李子锐反超了我。裁判在边上也大呼小叫，非常激动。我虽败犹荣，首先我学会了怎么接球，其次我们玩得不亦乐乎！
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400字 三年级 叙事比赛开始了，我们俩同时来到了公园。耶，第一局是我发球，只见对手扭了扭脖子，拳头往手上一打，哇塞，你吓谁呢你。虽然我的球技远远在他之上，可是我现在的球技已经不如当年了，生怕一失手。我就会输。我拿起拍子，把球扔向了天，我纵身一跳，用力挥拍，球以火箭一样的速度飞到了对手面前，可是对手也一副不甘示弱的样子，他猛地一跳，把球打了过来，当时的我不知所措，手按在了地上，我怎么会输给她呢。我拿起球拍，脸上面无表情，这可是你逼我的，我不发威你当我是病猫啊。我拿起羽毛球，没有像上次一样冲动，我的双手在左右摇摆，等待对手放松警惕。好！就是这个机会！我瞬间拿起羽毛球，用力一挥，球飞了过去。哈哈，这次他果然没有接中。我准备乘胜追击，与这位兄台大战三百回合。一局一局的过去了，最终还是我赢了。我从这次的羽毛球比赛中是我快乐，更让我看清了自己的羽毛球技术，我很欣赏我的球毛球技术。因为我知道了打羽毛球时不能用死办法打，而要用脑子搭，所以我欣赏我自己。
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500字 小学 记叙文打完球后虽然每个人都汗流浃背的，不过却没有人喊累。因为不仅球技又更进步了，而且和球友一起战到最后一秒的感觉真的是棒极了，这样不但让我们的感情变好了，也可以让身体更健康，真的是一举两得呀！虽然我得球技不怎么样，但是只要每打完一场球赛，我学到更多的篮球知识和技巧就更上一层楼。
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350字 五年级 写人贾老师不仅人长的帅气，而且足球技艺高超。有一次下午放学，我和伙伴们在操场左突右冲地踢足球。全副运动装备的贾老师向我们走过来，他对我们说：“我们来踢场足球比赛吧？”我们毫不胆怯地说：“好呀。”我们全都使出了“看家的本领”。没想到贾清老师的足球技术特别高超，我们几个人都围不了、截不住他一个人。他的射门技术更是一绝。只见他先用右脚轻轻一勾，把球勾到他的脚面，一抬脚，把球踢到空中，等球落地离地面一米高时，贾老师腾空而起，一脚踢了过来，球不偏不倚的进了我们的球门。我们惨败。我们不服气，老师走后，我们埋头苦练了10分钟，这时贾老师又来了，“练得不错，再来一场吧？”我们说：“愿意奉陪！”经过十几分钟的苦战，我们败于贾老师。
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400字 四年级 记叙文也是从那一刻起，只要一有时间，我便会和爸爸在家里练习踢足球；上学之后，只要学校组织有关足球的活动，我也会竭尽全力的参加。虽然我现在的球技一般，但我一定会虚心向老师请教，通过自己地不断练习，使自己的球技越来越高超，争取长大后能成为一位优秀的足球运动员。
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1200字 四年级他急忙回防，却太慢了，杜兰特一记三分入篮。原来杜兰特用了球技“虚空幻影”。猎虎见雷霆已经使用球技，便也使出球技来对抗。羽虎持球，使出球技“分身球”，迷惑对方。塞福罗斯使出“火眼金睛”，识破技能，冲过去想断球，却不料，天刚用了“极速漂移”，配合天影来了记空中接力。雷霆等人反攻，三分狂炸，篮筐狂扣；猎虎毫不畏惧，空中接力，极速上篮，双方互不相让，频频进球。半场结束，双方比分４２：３５。下半场开始，杜兰特持球，配合威斯布鲁克，也飚了一记空中接力。正当威少要灌篮时，田冰姝的一条，使出球技“大火锅”，盖了威少的帽。球掉在地上，星虎快速抢球，使出球技“蛮横者”，假装将球扔向防守方，却是传球。防守星虎的伊巴卡以为是要砸人，连忙躲开。趁此机会，星虎一记长传，羽虎起跳，空中接力！这时，雷霆教练科特·布鲁克斯要求暂停，他换下威少，换上替补雷吉·杰克逊。杰克逊的实力不算很差，但也并不出众，也就是说，属于中上层的。可科特教练并不知道，他这是在向敌人指明我军基地的路！霍林斯教练见此情景，也换下五虎，换上巨星阵容：格里芬(PF)拉里(SF)姚明(C)乔丹(SG)保罗(PG)。举行出诊，想必绝对势不可挡！